统编版（五四学制）八年级下册历史第16课 冷战 导学案（无答案）

八年级历史导学案 第___周第___课时
课题 第16课 冷战 课 型 新授 主备人
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教师寄语 学习！学习！永不放弃！ 努力！努力！ 做最强的自己！
了解冷战政策,概括美国冷战政策在政治、经济、军事方面的表现。
【自主学习】1.含义:指第二次世界大战后的40多年间,以______为首的两大集团之间既非_____又非_____的对峙与竞争状态。2.原因:美、苏国家战略的对立和_________的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧。3.表现:(1)政治上。①_____年,___________的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。②_____年,德国分裂。美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国(“联邦德国”“西德”),苏占区成立了德意志民主共和国(“民主德国”“东德”),欧洲冷战对峙的局面基本形成。(2)经济上:_____年,美国提出“欧洲复兴计划”,即___________。(3)军事上:_____年,美、英、法等12个国家成立“北大西洋公约组织”,简称“_____”。_____年,苏联同7个东欧社会主义国家成立“华沙条约组织”,简称“_____”。两大集团全面冷战对峙,_________形成。课堂检测 1.二战后，欧洲形成了两大色彩鲜明的意识形态集团——社会主义阵营和资本主义阵营。巴黎、柏林、伦敦再也不能决定欧洲的命运，远方的莫斯科和华盛顿倒成了欧洲的主宰。两大阵营的核心国家是（ ）A.美国、英国 B.中国、苏联 C.苏联、美国 D.英国、苏联2.（2018·江苏徐州漫画具有针砭时弊的社会批判功能，富含历史文化价值。下列漫画反映的是（ ）A.杜鲁门主义的提出 B.马歇尔计划的实施C.“铁幕演说”的发表 D.北约和华约的建立3.二战后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是（ ）A．是否推行霸权政策 B．社会经济发展水平C．在国际舞台上的作用 D．国家社会制度的性质4.（2018·山东威海）历史漫画蕴含着丰富的历史信息。右图漫画反映的是第二次世界大战后美国对西欧实施的哪一政策？（ ）A．罗斯福新政 B．杜鲁门主义C．马歇尔计划 D．经济全球化5.曾经国际舞台上的主角之一苏联，常常和美国在合作中竞争，在对抗中妥协，对世界局势产生重大影响。下列史实体现美苏“在对抗中妥协”的是（ ）A．美国对日本宣战 B．柏林危机 C．苏联入侵阿富汗 D．美国侵略越南6.“任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应，各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。”这段话出自( ) A.《北大西洋公约》 B.杜鲁门的国情咨文 C.《华沙条约》 D.欧洲复兴计划7.美国为遏制共产主义而推行的冷战政策。其主要内容包括( ） ①“杜鲁门主义” ②“马歇尔计划” ③组织“北约”④成立“华约” ⑤成立“联邦德国” A.①②③ B.①③④⑤ C.③④⑤ D.①②③⑤8.（2018·江苏苏州）电影往往是社会现实的一种反映。1948年后，美国好莱坞拍摄了以苏联对美国威胁为主题的《铁幕背后》、《红色威胁》等电影。这反映的现实背景是（ ）A．国际反法西斯联盟建立 B．美苏冷战中的对峙 C．“一超多强”局面形成 D．世界格局的多极化9.二次大战结束后，美国为了实现称霸世界的野心，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义的冷战政策。下面关于冷战政策的叙述正确的是（ ）①“杜鲁门主义”的出台标志着冷战政策的开始 ②在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划” ③在军事上建立了北大西洋公约组织 ④冷战政策的推行，美苏争霸，促进了世界的和平稳定A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10.杜鲁门主义的实质是：( )A冷战开始B同苏联抗衡C援助西欧 D干涉别国内政，称霸世界11.冷战开始和结束的标志分别是：( )铁幕演说 苏联从古巴撤走导弹 B．北约组织、华约组织建立C．杜鲁门主义出台 苏联解体 D．杜鲁门主义出台，苏联从阿富汗撤军12.两极格局形成的标志是：( )A杜鲁门主义出台 B马歇尔计划实施 C北约建立D华约建立13.“随着和平的来临，昔日的伙伴为了他们各自的利益逐渐放弃了合作。资本主义和共产主义在意识形态方面的竞争成为战后两个超级大国的目标。两个对手之间的敌意导致世界成为一个分裂的世界。”材料描述的是（ ） A. 一战爆发之前两大军事集团的对立B. 一战结束之后战胜国与战败国的对立 C. 轴心国集团与世界反法西斯联盟的对立D. 北大西洋公约组织和华沙条约组织的对立