鲁教版(五四学制)六年级上册地理课件 1.1 地形图的判读(共30张PPT)

文档属性

名称 鲁教版(五四学制)六年级上册地理课件 1.1 地形图的判读(共30张PPT)
格式 pptx
文件大小 7.7MB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版(五四学制)
科目 地理
更新时间 2022-06-27 10:35:14

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文档简介

(共30张PPT)
老师的疑惑:在一次户外爬山活动中,当老师爬到山顶的时候,发现山顶的石碑上刻着海拔1001.2米,可是我的手机软件上显示:从山脚到山顶垂直上升580米。这是怎么回事?
第四节 地形图的判读
测绘师成功之路---
任务一:在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度。
测绘师培训
0
500
1000
1500
高度(米)
海平面
A
1500米
1000米
500米
B
(千米)
解惑答疑
地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫海拔。
相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫相对高度。
海拔约8844米
两地的相对高度为 米。
海拔约 -415米
8844-(-415)
死海
珠穆朗玛峰
世界陆地的最高点
世界陆地的最低点
疑惑解答:1、1001.2米是海拔。2、手机软件上显示:从山脚到山顶垂直上升580米,是山顶和山脚的相对高度。
老师的疑惑:在一次户外爬山活动中,当老师爬到山顶的时候,发现山顶的石碑上刻着海拔1001.2米,可是我的手机软件上显示:从山脚到山顶垂直上升580米。这是怎么回事?
我来做:观山知部位
等高线地形图的绘制方法
等高线闭合,数值中间大,四周小
山峰
等高线地形图的绘制
山脊
等高线弯曲部分向低处凸出
等高线弯曲部分向高处凸出
山谷
鞍部
两个山顶中间低洼的部位
陡崖
等高线重叠
动手实践:一拳定江山
思考等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系?
等高线密集(稀疏)的地方坡度陡(缓)
坡度陡
密集
坡度缓
稀疏
1.计算B点的海拔?AB两点的相对高度?
2.计算C点的海拔范围?
3. 说出②⑥所代表的山体部位名称?
4.如果想登上该地区的最高峰,你会选择D、E、F中的哪条线路上山?说明理由?
5. 下山时想要体验漂流运动,你会选择①-⑥哪里?说明理由?
合作探究
知识拓展
等深线:把海洋中深度相同的点连接成线。
测绘师培训
任务二:在地形图上识别五种主要的地形类型。
作为一名优秀的测绘师,不仅需要具备绘制地图的基本功,还要尽可能地让绘制的地图一目了然。如何才能做到?
A图
普通等高线地形图
B图
分层设色等高线地形图
五种主要地形类型特征
海 洋
0
100
500
2000
1000
3000
5000
丘 陵
平 原
高 原
山 地
盆 地
山地—海拔500米以上,地势起伏很大,具有耸立的山峰、陡峭的山坡
丘陵—海拔500米以下,地面起伏较大。平原—海拔200米以下,宽广平坦。
高原—海拔500米以上,内部和缓、外围较陡。盆地—四周高、中间低
拟在该区建一大型水电站,用“//”标出最佳坝址,并说明理由,同时用斜线画出图中被水库淹没的地区。
②其上游为盆地,集水面积大
①峡谷地带,坝体长度较小,筑坝工程量小,投资省
终极考核之选“点” 设计
拟从甲村向乙村修一条公路,③、④两条线路中,较为合理的是 。为什么?

④虽然线路较长,但坡度平缓,工程量小,投资省;有利于行车安全;
③线路虽然较短,但道路坡度大,施工难度大,且不利于行车安全。
终极考核之选“线” 设计
要从河流引水到甲地,你会选择①②中哪条路线?说明理由?



选择线路②,因为线路②的取水地点海拔高于乙村,水可以自流。
终极考核之选“线” 设计
红旗渠
地形剖面图的绘制
海拔和相对高度
等高线地形图
其他类型
分层设色地形图
地形剖面图
地形图的判读
海拔
相对高度
五大地形的判断
主要地形部位的判读
人类活动
谢谢大家
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