小学科学六年级期末素养测评样卷（扫描版无答案）

小学科学六年级期末素养测评样卷
请将答案写在答题卡上
2022.06
一、判断题（正确的涂“A”，错误的涂“B”,共14分）
1.霾是大量肉眼无法分辨的颗粒悬浮空中，使大气呈混浊状态的一种天气现象。
2.能量可以从一种形式转换成另一种形式。……………
3.动物具有应对环境变化的本领。…………………
4.多样化的栖息地孕育出多样化的生物。……………
5.绿色建筑指的是充分利用绿色植物来改善环境、减少污染的建筑。…
6.动能、势能都是机械能，它们是能量的两种基本形式。
7.栖息地可以大到一个区域，也可以小到一个水坑。…
8.当秋去冬来、气温逐渐降低时，大雁会成群结队地飞到南方过冬。…(
9.生产牛仔裤时只需要用到棉花这种自然资源。…(
▲)
10.土地、水、太阳能、天然气等自然资源，在较短时间内能再生或再循环，被称
为可再生资源。…
11.人类为了发展农业，可以长年累月地使用大量的杀虫剂，直到昆虫消失。（▲）
12.煤、石油、天然气是远古时代生物的遗骸在漫长的地质年代经过复杂的变化而
形成的可燃性矿物质。…
(▲)
13.虽然科学家在不同的领域研究各种各样的问题，但是他们一般会遵循大致相同
的研究程序。…”
(▲)
14.煤、石油和天然气的形成与太阳能有关.
(▲)
二、选择题（共13分）
1.下列是人类破坏生态平衡的行为的是（▲），
A.保护耕地
B.适度捕捞
C.滥施农药
2.在食物链中以植物或其他动物为食的动物叫（▲）·
A生产者
B.消费者
C.分解者
3.下列具有动能的物体是(《)。
A.拉长的橡皮筋
B.压缩的弹簧
C.奔驰的汽车
4.下列有关科学家的研究程序，说法错误的是（▲）。
A.科学问题要通过搜集证据寻找答案
B.科学家需要根据自己的经验判断假设是否正确
C.科学家需要对搜集的信息进行处理以便发现规律或趋势
5.每天我们都要补充食物来维持生命活动，是因为食物中储存着（▲）
A.动能
B.化学能
C.热能
1
6。“风光互补路灯”利用太阳能电池和风力发电机，把发出的电能储存到蓄电池
中（如图），这种路灯工作时的能量转换为（▲）
A.太阳能和动能转换为电能，电能再转换为光能
风力装电根
B.太阳能和动能转换为光能，光能再转换为电能
C.电能和太阳能转换为动能，动能再转换为光能
用，用
7.以下海洋生物的食物链，正确的是
A.鲨鱼→鳕鱼→蛤蜊→硅藻
(▲)
B.硅藻→蛤蜊→鳕鱼→鲨鱼
C.鲨鱼→鳕鱼→硅藻→蛤蜊
8.草原上的野兔大多会破坏草地，为了保护草原，人
们最好采取（▲)，
A.大量捕杀野兔，既保护了草原，又可以创造经济
价值
B.大量喷酒农药把野兔毒死，就可以保护草原
C.适当投放蛇、鹰等野兔的天敌，抑制野兔的数量
9.下列是利用太阳能的装置，其中说法错误的是（▲
A.太阳能路灯：将太阳能转换为电能储存起来，夜晚能点亮路灯
B.空问站：将太阳能转换为电能储存起来，为空间站供电
C太阳灶：将太阳能转换为电能，用来加热食物
10.建造节能小屋，下列说法错误的是（▲)，
A.建造节能小屋前需要搜集资料，了解窗户、墙体、屋顶等所用的隔热新技术
和新材料
B建造节能小屋前可以用纸板做个房屋模型，研究冬天如何让阳光长时间照进
房间，夏天如何让阳光少照进房间
C.按照设计方案建造节能小屋，在建造过程中发现问题也只能严格按照设计图
进行，不能修改
11.和人类一样，中华白海豚身体恒温，用肺部呼吸，怀胎产子且用乳汁哺育幼儿，
因此中华白海豚属于（▲）
A.鱼类
B.鸟类
C.哺乳动物类
12.下列植物传播种子的方式，属于利用动物传播的方式是（▲）
A.椰子
B.蒲公英
C.苍耳
13.铁塔、铁架桥等支架结构告诉我们
(▲
)结构最稳定。
A.三角形
B.四边形
C.六边形
三、综合题（共23分）
1.右图是大型废品回收站中使用的电磁铁。小明同学看完之后迷上了电磁铁，回
家后就寻找材料进行了一系列研究：
(1)和普通磁铁不同，右图中的电磁铁只要▲（选填“接通”
或“断开”)电源，废铁就会掉落。
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