科学方法专题复习课

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名称 科学方法专题复习课
格式 zip
文件大小 17.9KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2013-06-04 07:15:02

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课件16张PPT。科学方法专题复习—解题指导 在科学中,各种方法并不是孤立存在的,而是处在密切的相互联系之中。即使某一类方法,其中也必定包括了其他一些方法,只不过这一方法起主导作用罢了。例如实验方法,在根据实验目的进行设计、操作以及对实验结果进行分析时,同时要用到观察、比较、分析、综合、归纳等各种各样的思维方法。中考中对这方面内容考查正逐渐加强,涉及到的一些具体方法有:猜想法、观察法、实验法、分析法、综合法、归纳法、分类法、隔离法、假设法、比较法、等效(替代)法、建立理想模型法、控制变量法、实验推理法、转换法、类比法等研究科学问题的方法。科学研究方法 等效(替代)法 在科学中,将一个或多个科学量、一种科学装置、一个科学状态或过程来替代,得到同样的结论,这样的方法称为等效(替代)法,运用这样的方法可以使所要研究的问题简单化、直观化。⑴在电路中,若干个电阻,可以等效为一个合适的电阻,反之亦可,如串联电路的总电阻、并联电路的总电阻都利用了等效的思想。 ⑵在“曹冲称象”中用石块等效替换大象,效果相同。 ⑶在研究平面镜成像实验中,用两根完全相同的蜡烛,其中一根等效另一根的像。 等效(替代)法建立理想模型法 把复杂问题简单化,摒弃次要条件,抓住主要因素,对实际问题进行理想化处理,构建理想化的科学模型,这是一种重要的科学思想。在建立起理想化模型的基础上,有时为了更加形象地描述所要研究的科学现象、科学问题,还需要引入一些虚拟的内容,籍此来形象、直观地表述科学情景。建立理想模型法⑴匀速直线运动,就是一种理想模型。在生活实际中严格的匀速直线运动是无法找到的,但有很多的运动情形都近似于匀速直线运动,按匀速直线运动来处理,大大简化了难题,得到的结果又具有极高的精度,在允许的误差范围内与实际相吻合。⑵杠杆也是一种理想模型,杠杆在实际使用时,由于受力的作用,都会引起或大或小的形变,可忽略不计,因此,我们就把杠杆理相化,认为它无形变。⑶光线、磁感线都是虚拟假定出来的,但它们却直观、形象地表述物理情境与事实,方便地解决问题。通过磁感线研究磁场的分布,通过光线研究光的传播路径和方向。控制变量法 在研究科学问题时,某一科学量往往受几个不同科学量的影响,为了确定各个不同科学量之间的关系,就需要控制某些量,使其固定不变,改变某一个量,看所研究的科学量与该科学量之间的关系。控制变量法 ⑴研究滑动摩擦力与压力和接触面之间的关系。⑵研究压力的作用效果(压强)与压力和受压面积的关系 ⑶研究液体的压强与液体的密度和深度的关系。⑷研究物体的动能与质量和速度的关系。 ⑸研究蒸发快慢与液体温度、液体的表面积和液体上方空气的流动快慢有关。控制变量法 ⑹研究物体的势能与质量和高度的关系。 ⑺研究电流与电阻、电压之间的关系即欧姆定律。 ⑻研究导体电阻大小跟导体的材料、长度、横截面积的关系 ⑼研究电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。 ⑽研究电磁铁的磁性与线圈的匝数和电流的大小的关系。实验推理法 实验推理法它以大量的可靠的事实为基础,以真实的实验为原形,通过合理的推理得出结论,深该地揭示科学规律的本质,是科学研究的一种重要的思想方法。 ⑴研究牛顿第一定律 ⑵研究真空中能否传声转换法 在科学学习中,有时需要研究看不见的物质(如电流、分子、力、磁场),这时就必须将研究的方向转移到由该物质产生的各种可见的效应、效果上,由此来分析、研究该物质的存在、大小等情况,这种研究方法称为转换法。转换法⑴电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定,即根据电流产生的效应来判断。⑵分子运动看不见、摸不着,不好研究,便可通过研究扩散现象认识它。 ⑶磁场运动看不见、摸不着,判断磁场是否存在时,用小磁针放在其中看是否转动来确定。 ⑷判断电磁铁强弱时,用电磁铁吸引大头针的多少来确定。 类比法 为了把要表述的科学问题说得清楚明白,往往用具体的、有形的、人们民熟知的事物来类比要说明的那些抽象的、无形的、陌生的事物。通过类比,使人们对所要提示的事物有一个直接的、具体的、形象的认识,找出类似的规律。⑴固体、液体、气体的分子结构用学生在校的情况类比。 ⑵研究做功快慢时与运动快慢进行类比等。 一、人类在探索自然规律的过程中,总结了许多科学的研究方法:等效替代法、控制变量法、实验推理法和建立理想模型法等。下列研究方法中,运用了建立理想模型法的是 ( )
A.引入“合力”的概念
B.将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒
C.用“水压”类比“电压”
D.保持电阻不变观察电流随电压的变化思路方法:引入“合力”的概念为等效替代法,用“水压”类比“电压”为类比法,促进电阻不变观察电流随电压的变化为控制变量法,将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒为建立理想模型法。精析巧练B二、为了研究光的传播,我们引入了“光线”,下列研究问题的方法与此相同的是( )
A.通过小灯光的亮相,分辨电流的大小
B.通过磁感线研究磁场的分布
C.通过水流来学习电流
D.通过扩散现象感知分子的运动思路方法:“光线”是虚拟假定出来的,但它却直观、形象地表示光的传播路径和方向。同样磁感线也是虚拟假定出来的,通过磁感线可以直观、形象地表示磁场的分布情况。精析巧练B三、科学家在实验的基础上进行合理的推理,建立了牛顿第一定律,你在探究下列规律时也运用了这种研究方法的是( )
A、真空不能传声
B、光的反射定律
C、焦耳定律
D、平面镜成像特点思路方法:光的反射定律、平面镜成像特点、焦耳定律都是在实验的基础上进行分析和归纳得出的规律,真空不能传声是在实验的基础上进行合理的推理得出的。精析巧练A