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22.智取生辰纲
【教学目标】
知识与能力
1.掌握白话小说的有关知识。
2.通读课文，把握文章主要内容。
过程与方法
3. 理清线索，把握情节发展的脉络，理解环境描写的作用。
4.学习本文通过故事情节和人物的语言、行动展示人物性格的方法
情感态度与价值观
5.引导学生分析杨志失败的原因，培养团结协作、关爱他人的品质。
【教学重点】
1.通读课文，把握文章主要内容。
2.学习本文环境描写的艺术手法。
【教学难点】
分析杨志的思想性格，掌握设置矛盾冲突刻画人物的方法。
【课时计划】
3课时
第一课时
情景导入，激发兴趣
《水浒传》开篇
试看书林隐处，几多俊逸儒流。
虚名薄利不关愁，裁冰及剪雪，
谈笑看吴钩。七雄绕绕乱春秋。
见成名无数，图形无数，
更有那逃名无数。
刹时新月下长川，江湖桑田变古路。
讶求鱼橼木，拟穷猿择木，
恐伤，弓远之曲木，
不如且覆掌中杯，再听取新声曲度。
它是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎，王庆，方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事，今天我们一起来学习其中一个片段《智取生辰纲》。
自主学习，整体感知
1.作者简介
施耐庵 （1296~1370？），元末明初小说家。《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。《水浒传》的艺术成就很高：首先，在结构上注意整体与局部的结合。每一位好汉走上梁山的道路都是独立的，但这种局部的独立反抗又成为整体的一部分。其次是塑造了众多个性鲜明的典型形象。再次，作品中的人物语言切合其身份、地位和性格特点。 本文选自《水浒》第十六回。
2.知识链接
白话小说，发源于唐代的一种文学形式。中国白话小说的前身是民间故事和所谓的“街谈巷语”，在古代中国文学发展的历史长河中，小说经历了不断的丰富和拓展，到宋代的话本阶段基本成熟定型，直到明代才迎来了真正的繁荣，成为与抒情文学分庭抗礼的一大文学体系。
3.积累字词
（1）字音字形
窥望（kuī） 怄气（òu） 趱行（zǎn） 聒噪（ɡuō） 嗔怒（chēn）
恁地（nèn） 干系（xì） 勾当（ɡòu dàng） 撇下（piē） 怨怅（chànɡ）
计较（jiào） 兀自（wù） 尴尬（ɡà） 逞辩（chěnɡ） 朴刀(pō）
词语释义
兀自：尚且，还。
逞辩：卖弄口舌。
忍气吞声：形容受了气而强制忍耐不说什么话。
喃喃吶呐：连续不断地小声说话的声音。
死心塌地：形容主意已定，绝不改变。
面厮觑：互相望着发愣。
聒噪：早期白话小说中江湖人物打招呼的常用语。相当于“打扰了”“麻烦了”的意思。
4.请同学们快速地默读课文，然后复述故事，把握故事情节，说清故事的开端，发展、高潮、结局。
（默读要求同学们做到：不出声、不动唇、不指读、不回顾，一气呵成读完全文。）
【点拨】
开端（1-7）杨志押送金银担，军汉天热行路苦。
发展（8-11）黄泥冈军汉歇凉，黑松林吴用下药。
高潮（12-13）众军喝酒中巧计，好汉智取生辰纲。
补叙（14）结尾解悬说根由，枣客原是七好汉。
5.概括本文内容主旨。
【点拨】本文通过对杨志与众军汉的矛盾和杨志与晁盖一行斗智斗勇的细致描绘，刻画了杨志精明能干、小心谨慎、蛮横急躁、江湖见识过人的性格特征，生动地塑造了晁盖等众位英雄的形象，讴歌了他们的智慧、协作一致的精神，赞美了他们大胆夺取不义之财的壮举。
第二课时
三．品读课文，内容探究
1. 跳读课文,筛选信息，小说以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用了双线结构，用简要的语言概括出明、暗两条线索的故事情节。明、暗两线是什么时间、什么地点交接在一起的？
【点拨】明线“杨志押运生辰纲”的主要情节是：上路——中计——失纲。暗线“晁吴智取生辰纲”的主要情节是：定计——用计——劫纲。
交接点：六月初四正午；黄泥岗松树林。
2.默读课文，圈点勾画做旁批，想一想：晁盖、吴用等人劫取生辰纲用 “智”主要体现在哪些方面？
（1）小组进行交流讨论。
（2）引导学生结合文本回答，老师点拨、归纳。
【点拨】（1）智用天时：杨志押送生辰纲正赶上酷热的季节，“此时正是五月半天气，过了十四五日后天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其实十分大热。众军看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。”在短短几行文字中便出现两次热，天气的特征已得到极其鲜明的表现，所以军汉们一见到迎面的土冈子，便都去松树下睡倒了。暑热加上一路疲惫，使杨志的随从几乎无还击之力。而晁盖、吴用等人早已等候在此，以逸代劳，可以说已掌握了智取的首要有利因素。
（2）智用地利：晁盖等人选择了山冈和树林作为劫取生辰纲的最佳地点。黄泥冈可以作为掩护，松林既可引诱急欲避暑歇息的杨志一行人进入，又可模糊敌人的视线，使他们看不清松林内的真切情况。
（3）智用人和：同样通过仔细的观察和分析，晁盖等人发现了杨志与众军汉、虞候、老都管之间的内部矛盾，并且利用了这一矛盾，使内部分裂，给了晁盖等人可乘之机。
（4）智用计谋：
一稳——扮客商，稳住对方 （初消疑心）
二诱——佯争酒，引诱对方 （消尽疑心）
三麻——巧下药，麻翻对方 （全部放倒）
3.小组合作交流：杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身，是否在他身上确实无智可言呢？结合课文分析杨志性格特点
【点拨】杨志并非无“智”。从以下几方面可以看出杨志是个十分精细、警觉且有智谋的“押解官”。
(1)杨志在“人家渐少”之后，推迟每天动身时间且提前休息(由原来的"五更起身日中歇息"改为"辰牌起身申时便歇")。他宁可逼迫军汉冒酷热前行而落得怨声载道，也要保全生辰纲，无非是怕有人晨光或暮色中偷袭。六月正午，恐怕歹人也不愿活动。
(2)即使在光天化日下，杨志也尽量减少中途休息，唯恐军汉们心生懒怠，一旦有情况难以应敌。
(3)杨志“催促”一行人在山中僻路行走，表明他选择了连强盗也不愿行走的艰难路径，以此来保护生辰纲。
(4)杨志在黄泥冈提醒军汉们此地险要，发现刘唐顿生疑心，唯恐白胜酒中有蒙汗药……
小结：从智藏行踪，智变行辰，智选路径，可以看出杨志是用心良苦的，为保生辰纲的安全是煞费苦心的。
杨志性格特征：谨慎小心 精明能干 见识过人性情粗暴 处理事情简单 急功近利
4．既然杨志并非无智，那么试分析他失败的关键症结在哪里
【点拨】⑴晁盖、吴用计策高妙，无懈可击。
⑵杨志急功近利、粗暴蛮横，导致内部矛盾激化，杨志也确有“不智”之处。
⑶梁中书“用”人却“疑”，只用其“艺”而不信其“人”派老都管、虞侯跟随。老都管斥责杨志的一番话，顺应了军汉、虞侯的心愿，而使杨志最终妥协，同意军汉们买酒、喝酒，自己也身受其害。
由此可见，杨志的“智”败于晁盖、吴用的“智”下，有诸多的外在因素。
5.小说中以“智”对“智”,这样安排情节有怎样的表达效果
【点拨】这样安排使故事情节更加曲折,引人入胜,增强了艺术效果。
第三课时
四．品读课文，赏析品味
（一）环境描写，韵味无穷
小说的环境，分为社会与自然环境，请在文章中找出相应的内容，分析其在文章起什么作用。
（1）正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其实十分大热。
（2）众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。
（3）看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。
（4）那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘……
【点拨】自然环境：描写天气酷热，是为下文写众人行动困难，军士买酒解渴等埋下伏笔。描写黄泥冈上松树林内柳阴，是为了交代劫生辰纲的地方。
社会环境：一方面是指当时的尖锐的社会矛盾，如白胜歌中所唱“农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇”；另一方面是指都管等人对杨志的歧视、轻视，如“量你个遭死的军人”“芥菜子大小的官职，值得恁地逞能”，揭示了内部的矛盾，交代了冲突的内因，也暗示了杨志不得志于统治者的悲剧命运。
小说的环境描写，烘托气氛，有助于刻画人物性格，推动故事情节。
（二）人物描写，性格鲜明
1.杨志跳起来喝道“那里去！且睡了，却理会！”众军汉道：“趁早不走，日里热时走不得，却打我们！”杨志大骂道：“你们省得甚么！”拿了藤条要打。
句中对杨志“跳”、“喝”、“拿了藤条”等动作描写以及对军汉们喝骂的语言描写有何作用？
【点拨】句中对杨志“跳”、“喝”、“拿了藤条”等动作描写以及对军汉们喝骂的语言描写，生动形象地表现了他粗暴蛮横、急功近利的性格。
2.那汉看见，抢来劈手夺过，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：“你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般罗唣！”
句中的动作描写和语言描写有何作用？
【点拨】“抢”、“夺”、“倾”、“盖”、“丢”这一连串干净利落的动作和毫不留情的语言，生动地展示了白胜的表演技能。他追这个，夺那个，竟和平常小贩卖酒一样，毫不露破绽。杨志也因此放松了警惕。
（三）情节曲折，构思巧妙
思考：本文构思巧妙体现在哪些方面？
【点拨】1.巧用伏笔
本文中的两处伏笔：一处是文中的天气描写。强调“红日当天，没半点云彩”，“大热”，为下文众军士在黄泥冈乘凉休息埋下伏笔。
一处是杨志和众军士的关系的描写。把这种紧张的关系表现出来，为下文众军士为了买酒消暑与杨志发生争执、杨志不得不让步埋下伏笔。
2.妙用叙事角度
课文标题是“智取生辰纲”，文章却从杨志等人的角度来叙述故事，这样就造成发一种“明防”而“暗夺”的效果，使故事叙述更加曲折，直至结尾补叙其中缘由，这才豁然开朗，令人叫绝。
五．拓展延伸，巩固提升
1. 指出句中画线词语古今意义有什么不同？
例句 古义 今义
要取六月十五日生辰
如今正是尴尬去处
前日行的须是好地面
且耐他一耐
老都管听了，也不着意
都叹气吹嘘
也合依我劝一劝
全不晓得路途上的勾当艰难
却说出这般没气力的话来
你左右将到村里去卖
那计较都是吴用主张
2.你知道课文相关人物的更多信息吗？
【点拨】青面兽——杨志：在梁山好汉中排名第十七位，是杨老令公杨家将的后代，本来是殿帅府制使，因失陷花石纲获罪，在东京花光了身上的钱，只好去卖祖传宝刀（汴京城杨志卖刀），与泼皮牛二发生争吵，不得已杀了牛二，被发配到大名府充军，青面兽北京斗武被梁中书赏识，为梁中书护送生辰纲去东京，这就是咱们即将学习的文章杨志护送金银担，吴用智取生辰纲。生辰纲被劫后，无奈和鲁智深打上二龙山（花和尚单打二龙山，青面兽双夺宝珠寺），做了山寨之主。后归了梁山泊。征讨方腊时在途中病故。
智多星——吴用：表字学究，平生机巧聪明，曾读万卷书，一生屡出奇谋，屡建战功，宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。
托塔天王——晁盖：郓城县东溪村保正,本乡富户,人称托塔天王。智取生辰纲后投梁山入伙。林冲火并白衣秀士王伦后为梁山寨主。后打曾头市中毒箭身亡，不在108将之列。
入云龙——公孙胜：道号一清，蓟州人氏。他与晁盖、吴用等七人结义，一同劫取生辰纲，后上梁山入伙。后离开梁山，回乡探母，直到大破高唐州时方被戴宗请回。梁山大聚义时，排第四位，上应天闲星，担任掌管机密军师。征方腊前返回蓟州，潜心修道。
立地太岁——阮小二：梁山好汉中排名第二十七位，梁山四寨水军头领第二位，水性一绝，上应天剑星。智取了生辰纲，济州府派何涛到城县捉拿晁盖等，幸亏有宋江事先通知，众好汉避到石碣村，官军追到时，被阮小二兄弟在芦苇港全部消灭干净。高俅等几次攻打梁山泊，阮小二兄弟率水军大出风头，建立奇功伟业。征方腊时在乌龙岭兵败自刎。死后追封忠武郎。
短命二郎——阮小五：梁山排行中第二十九位，梁山八大水军头领第 五位，上应天罪星。阮小五在阮氏三兄弟中排行第二。他从小生长在石碣村，打鱼谋生，在黄泥冈劫了生辰纲，因官军追捕逃回梁山泊，与兄弟一起打败何涛。高俅率大军围断梁山，阮小五水中奋勇杀敌。他与童威一起驻守梁山东北水寨。后随宋江征讨方腊时做细作，却被娄丞相所杀。是梁山战死的最后一条好汉。
活阎罗——阮小七：征方腊时阮小七的两个兄长都分别战死了，只阮小七一人生存，战胜后本应获任"盖天军都统制"一职，但后来在打败方腊后，阮小七因穿起方腊丢下的龙袍，回朝后被奸臣童贯、蔡京告状，指其意在造反。朝廷于是便夺了阮小七本身的官诰，贬为庶民，他心中却反欢喜，带同母亲，回到石碣村打渔为生，寿终天年，至六十方死。
赤发鬼——刘唐：他与晁盖、吴用等七人结义，一同劫取生辰纲，后上梁山入伙，是晁盖的心腹班底。梁山大聚义时，排第二十一位，上应天异星，担任步军头领。征方腊时战死于杭州，追封忠武郎。
白日鼠——白胜：原来是个闲汉，和晁盖等好汉一起智取生辰纲。案发后白胜被何涛、何清兄弟抓捕，熬不过苦刑，供出了晁盖等人。后来白胜在晁盖、吴用派出的梁山人马配合下逃出后，上了梁山。在梁山上，白胜虽然地位不显著，却参与了很多行动。大聚义时排名106位，为地耗星，担任走报机密步军头领。受招安后，在征讨方腊的路途中病死。
板书设计(共32张PPT)
22.智取生辰纲
部编版 九年级上
新知讲解
新知导入
试看书林隐处，几多俊逸儒流。
虚名薄利不关愁，裁冰及剪雪，
谈笑看吴钩。七雄绕绕乱春秋。
见成名无数，图形无数，
更有那逃名无数。
刹时新月下长川，江湖桑田变古路。
讶求鱼橼木，拟穷猿择木，
恐伤，弓远之曲木，
不如且覆掌中杯，再听取新声曲度。
《水浒传》开篇
英雄传奇
合作探究
新知讲解
作
者
简
介
施耐庵 （1296~1370？），元末明初小说家。《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。《水浒传》的艺术成就很高：首先，在结构上注意整体与局部的结合。每一位好汉走上梁山的道路都是独立的，但这种局部的独立反抗又成为整体的一部分。其次是塑造了众多个性鲜明的典型形象。再次，作品中的人物语言切合其身份、地位和性格特点。 本文选自《水浒》第十六回。
趱行（ ） 虞候（ ） 朴刀（ ）
怨怅（ ） 恁地（ ） 兀的（ ）
逞辩（ ） 聒噪（ ） 罗唣（ ）
剜口割舌（ ） 面面厮觑（ ） 尴尬（ ）
zǎn
yú
pō
nèn
chànɡ
wù
chěnɡ
ɡuō
zào
wān
qù
字
词
学
习
新知讲解
ɡà
新知讲解
兀自：尚且，还。
逞辩：卖弄口舌。
忍气吞声：形容受了气而强制忍耐不说什么话。
喃喃吶呐：连续不断地小声说话的声音。
死心塌地：形容主意已定，绝不改变。
面面厮觑：互相望着发愣。
聒噪：早期白话小说中江湖人物打招呼的常用语。相当于“打扰了”“麻烦了”的意思。
合作探究
新知讲解
结
构
层
次
开端（1-7） 杨志押送金银担，军汉天热行路苦。
发展（8-11） 黄泥冈军汉歇凉，黑松林吴用下药。
高潮（12-13）众军喝酒中巧计，好汉智取生辰纲。
补叙（14） 结尾解悬说根由，枣客原是七好汉。
合作探究
新知讲解
内
容
主
旨
本文通过对杨志与众军汉的矛盾和杨志与晁盖一行斗智斗勇的细致描绘，刻 画了杨志精明能干、小心谨慎、 蛮横急躁、江湖见识过人的性 格特征，生动地塑造了晁盖等 众位英雄的形象，讴歌了他们 的智慧、协作一致的精神，赞 美了他们大胆夺取不义之财的 壮举。
新知导入
合作探究
品
读
探
究
1. 跳读课文,筛选信息，小说以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用了双线结构，用简要的语言概括出明、暗两条线索的故事情节。明、暗两线是什么时间、什么地点交接在一起的？
明线“杨志押运生辰纲”
主要情节是：上路——中计——失纲。
暗线“晁吴智取生辰纲”
主要情节是：定计——用计——劫纲。
交接点：六月初四正午；黄泥岗松树林。
新知导入
合作探究
2.默读课文，圈点勾画做旁批，想一想：晁盖、吴用等人劫取生辰纲用 “智”主要体现在哪些方面？
（1）智用天时：
杨志押送生辰纲正赶上酷热的季节，“此时正是五月半天气，过了十四五日后天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其实十分大热。众军看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。”在短短几行文字中便出现两次热，天气的特征已得到极其鲜明的表现，所以军汉们一见到迎面的土冈子，便都去松树下睡倒了。暑热加上一路疲惫，使杨志的随从几乎无还击之力。而晁盖、吴用等人早已等候在此，以逸代劳，可以说已掌握了智取的首要有利因素。
新知导入
合作探究
（2）智用地利：
晁盖等人选择了山冈和树林作为劫取生辰纲的最佳地点。黄泥冈可以作为掩护，松林既可引诱急欲避暑歇息的杨志一行人进入，又可模糊敌人的视线，使他们看不清松林内的真切情况。
（3）智用人和：
同样通过仔细的观察和分析，晁盖等人发现了杨志与众军汉、虞候、老都管之间的内部矛盾，并且利用了这一矛盾，使内部分裂，给了晁盖等人可乘之机。
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合作探究
（4）智用计谋：
一稳——扮客商，稳住对方 （初消疑心）
二诱——佯争酒，引诱对方 （消尽疑心）
三麻——巧下药，麻翻对方 （全部放倒）
新知导入
合作探究
3.小组合作交流：杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身，是否在他身上确实无智可言呢？结合课文分析杨志性格特点。
杨志，绰号青面兽，杨家将后人，武举出身，曾任殿帅府制使，因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果，穷困卖刀，杀死泼皮牛二，被刺配大名府，得到梁中书的赏识，提拔为管军提辖使，他护送生辰纲，结果又被劫取，只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山。
(1)杨志在“人家渐少”之后，推迟每天动身时间且提前休息(由原来的"五更起身日中歇息"改为"辰牌起身申时便歇")。他宁可逼迫军汉冒酷热前行而落得怨声载道，也要保全生辰纲，无非是怕有人晨光或暮色中偷袭。六月正午，恐怕歹人也不愿活动。
(2)即使在光天化日下，杨志也尽量减少中途休息，唯恐军汉们心生懒怠，一旦有情况难以应敌。
(3)杨志“催促”一行人在山中僻路行走，表明他选择了连强盗也不愿行走的艰难路径，以此来保护生辰纲。
(4)杨志在黄泥冈提醒军汉们此地险要，发现刘唐顿生疑心，唯恐白胜酒中有蒙汗药……
合作探究
合作探究
从智藏行踪，智变行辰，智选路径，可以看出杨志是用心良苦的，为保生辰纲的安全是煞费苦心的。
杨志性格特征：谨慎小心 精明能干 见识过人性情粗暴 处理事情简单 急功近利
新知导入
合作探究
4．既然杨志并非无智，那么试分析他失败的关键症结在哪里
⑴吴用计策高妙，无懈可击。
⑵杨志急功近利、粗暴蛮横，导致内部矛盾激化，杨志也确有“不智”之处。
⑶梁中书“用”人却“疑”，只用其“艺”而不信其“人”派老都管、虞侯跟随。老都管斥责杨志的一番话，顺应了军汉、虞侯的心愿，而使杨志最终妥协，同意军汉们买酒、喝酒，自己也身受其害。
新知导入
合作探究
5.小说中以“智”对“智”,这样安排情节有怎样的表达效果
这样安排使故事情节更加曲折,引人入胜,增强了艺术效果。
新知导入
合作探究
环
境
描
写
（一）小说的环境，分为社会与自然环境，请在文章中找出相应的内容，分析其在文章起什么作用。
（1）正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其实十分大热。
（2）众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。
（3）看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。
（4）那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘……
新知导入
合作探究
自然环境：描写天气酷热，是为下文写众人行动困难，军士买酒解渴等埋下伏笔。描写黄泥冈上松树林内柳阴，是为了交代劫生辰纲的地方。
社会环境：一方面是指当时的尖锐的社会矛盾，如白胜歌中所唱“农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇”；另一方面是指都管等人对杨志的歧视、轻视，如“量你个遭死的军人”“芥菜子大小的官职，值得恁地逞能”，揭示了内部的矛盾，交代了冲突的内因，也暗示了杨志不得志于统治者的悲剧命运。
小说的环境描写，烘托气氛，有助于刻画人物性格，推动故事情节。
新知导入
合作探究
人
物
描
写
（二）人物描写，性格鲜明
1.杨志跳起来喝道“那里去！且睡了，却理会！”众军汉道：“趁早不走，日里热时走不得，却打我们！”杨志大骂道：“你们省得甚么！”拿了藤条要打。
句中对杨志“跳”、“喝”、“拿了藤条”等动作描写以及对军汉们喝骂的语言描写有何作用？
句中对杨志“跳”、“喝”、“拿了藤条”等动作描写以及对军汉们喝骂的语言描写，生动形象地表现了他粗暴蛮横、急功近利的性格。
新知导入
合作探究
2.那汉看见，抢来劈手夺过，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：“你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般罗唣！”
句中的动作描写和语言描写有何作用？
“抢”、“夺”、“倾”、“盖”、“丢”这一连串干净利落的动作和毫不留情的语言，生动地展示了白胜的表演技能。他追这个，夺那个，竟和平常小贩卖酒一样，毫不露破绽。杨志也因此放松了警惕。
新知导入
合作探究
（三）情节曲折，构思巧妙
思考：本文构思巧妙体现在哪些方面？
构
思
巧
妙
1.巧用伏笔
本文中的两处伏笔：一处是文中的天气描写。强调“红日当天，没半点云彩”，“大热”，为下文众军士在黄泥冈乘凉休息埋下伏笔。
一处是杨志和众军士的关系的描写。把这种紧张的关系表现出来，为下文众军士为了买酒消暑与杨志发生争执、杨志不得不让步埋下伏笔。
新知导入
合作探究
2.妙用叙事角度
课文标题是“智取生辰纲”，文章却从杨志等人的角度来叙述故事，这样就造成发一种“明防”而“暗夺”的效果，使故事叙述更加曲折，直至结尾补叙其中缘由，这才豁然开朗，令人叫绝。
一.指出句中画线词语古今意义有什么不同？
例句 古义 今义
要取六月十五日生辰
如今正是尴尬去处
前日行的须是好地面
且耐他一耐
老都管听了，也不着意
都叹气吹嘘
也合依我劝一劝
全不晓得路途上的勾当艰难
却说出这般没气力的话来
你左右将到村里去卖
那计较都是吴用主张
容易出麻烦 （神态）不自然
赶 拿； 得到
却 必须，须要
忍 受得住
在意 用心
嘴里吹气 夸张地宣扬
应该 闭
事情 见不得人的事[贬义]
道理 力气
反正 表方向； 支配、操纵
计策 计算比较； 争论
课堂练习
新知导入
课堂练习
2.你知道课文相关人物的更多信息吗？
青面兽——杨志：在梁山好汉中排名第十七位，是杨老令公杨家将的后代，本来是殿帅府制使，
因失陷花石纲获罪，在东京花光了身上的钱，只好去卖祖传宝刀（汴京城杨志卖刀），与泼皮牛二发生争吵，不得已杀了牛二，被发配到大名府充军，青面兽北京斗武被梁中书赏识，为梁中书护送生辰纲去东京，这就是咱们即将学习的文章杨志护送金银担，吴用智取生辰纲。生辰纲被劫后，无奈和鲁智深打上二龙山（花和尚单打二龙山，青面兽双夺宝珠寺），做了山寨之主。后归了梁山泊。征讨方腊时在途中病故。
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智多星——吴用：表字学究，平生机巧聪明，曾读万卷书，一生屡出奇谋，屡建战功，宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。
托塔天王——晁盖：郓城县东溪村保正,本乡富户,人称托塔天王。智取生辰纲后投梁山入伙。林冲火并白衣秀士王伦后为梁山寨主。后打曾头市中毒箭身亡，不在108将之列。
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入云龙——公孙胜：道号一清，蓟州人氏。他与晁盖、吴用等七人结义，一同劫取生辰纲，后上梁山入伙。后离开梁山，回乡探母，直到大破高唐州时方被戴宗请回。梁山大聚义时，排第四位，上应天闲星，担任掌管机密军师。征方腊前返回蓟州，潜心修道。
立地太岁——阮小二：梁山好汉中排名第二十七位，梁山四寨水军头领第二位，水性一绝，上应天剑星。智取了生辰纲，济州府派何涛到城县捉拿晁盖等，幸亏有宋江事先通知，众好汉避到石碣村，官军追到时，被阮小二兄弟在芦苇港全部消灭干净。高俅等几次攻打梁山泊，阮小二兄弟率水军大出风头，建立奇功伟业。征方腊时在乌龙岭兵败自刎。死后追封忠武郎。
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短命二郎——阮小五：梁山排行中第二十九位，梁山八大水军头领第 五位，上应天罪星。阮小五在阮氏三兄弟中排行第二。他从小生长在石碣村，打鱼谋生，在黄泥冈劫了生辰纲，因官军追捕逃回梁山泊，与兄弟一起打败何涛。高俅率大军围断梁山，阮小五水中奋勇杀敌。他与童威一起驻守梁山东北水寨。后随宋江征讨方腊时做细作，却被娄丞相所杀。是梁山战死的最后一条好汉。
活阎罗——阮小七：征方腊时阮小七的两个兄长都分别战死了，只阮小七一人生存，战胜后本应获任"盖天军都统制"一职，但后来在打败方腊后，阮小七因穿起方腊丢下的龙袍，回朝后被奸臣童贯、蔡京告状，指其意在造反。朝廷于是便夺了阮小七本身的官诰，贬为庶民，他心中却反欢喜，带同母亲，回到石碣村打渔为生，寿终天年，至六十方死。
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赤发鬼——刘唐：他与晁盖、吴用等七人结义，一同劫取生辰纲，后上梁山入伙，是晁盖的心腹班底。梁山大聚义时，排第二十一位，上应天异星，担任步军头领。征方腊时战死于杭州，追封忠武郎。
白日鼠——白胜：原来是个闲汉，和晁盖等好汉一起智取生辰纲。案发后白胜被何涛、何清兄弟抓捕，熬不过苦刑，供出了晁盖等人。后来白胜在晁盖、吴用派出的梁山人马配合下逃出后，上了梁山。在梁山上，白胜虽然地位不显著，却参与了很多行动。大聚义时排名106位，为地耗星，担任走报机密步军头领。受招安后，在征讨方腊的路途中病死。
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智取生辰纲
杨志押送生辰纲
上路
中计
失纲
众好汉智取生辰纲
定计
施计
劫纲
小心谨慎
急功近利
丢失
生辰纲
足智多谋
团结一心
获取
生辰纲
斗智斗勇
英雄传奇
结
构
梳
理
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