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大堡学区教学设计 五 年级 科目 英语 教师 赵术慧
课题:第 2 课 课题名My Favourite Season 总课时数 6 第 2 课时
教材解读 本单元的教学重点是问答最喜欢哪个季节并陈述原因,主要句型是Which season do you like best /What’s your favourite season Why do you like summer/winter Because I can …
(课、章、单元)总教学目标 A类:1,能够认读A、B部分Let’s learn, Read and write中的单词和句子,并掌握其中的四会单词。2,能够掌握Read and write 中的四会句子;能读懂对话内容,并完成阅读理解检测题。3,能够理解并开展Let’s start ,Make a survey ,Task time 等部分的内容。4,了解Pronunciation中的字母组合 air, ear, sp, sk 的发音规则。5,了解Good to know, Story time 等部分内容。
B类:1,问答最喜欢哪个季节并陈述原因,主要句型是:Whichseason do you like best / What’s your favourite season Why do you like summer /winter Because I can…. 2,,B部分要求掌握的四会动词和词组。
C类:1,让学生有兴趣用英语表达,能积极参与课堂活动。2,引导学生注重小组合作学习,培养沟通和交流的能力。3,让学生了解有关全球天气差异的常识。
教学内容 Unit 2 My Favourite Season A Let’ talk
(课、节)教学目标 A类: 1.能听、说、读、写Which season do you like best Winter. 并能在实际情境中运用。
B类: 2.能简单地说出自己喜欢这个季节的理由。
C类:3.会唱歌曲“What’s Your Favourite Season ”。
预习作业
教学板块 学生学习单
第一板块::课前预习,明确目标。1,Answer the question.Let’s sing.播放歌曲“What’s Your Favourite Season ”。2,出示本课时学习目标。今天学习第二单元的第二课时,首先看一下今天的学习目标。引导学生读一遍。(课件4) 欣赏、感悟歌曲。
第二板块:学习词汇,1,show the picture.--- (lead read)2 ,show the next two pictures .(find students to read it ) Then read it and remember it by themselves.3,show more than the words . 1,read after the teacher2,study in the groupsAnd so on
第三板块:学习句型,呈现与课本Let’s talk相同的动画。提问学生:How many people in this dialogue Who are they Which season does Mike / Zhang like best Why 运用所学知识回答教师问题。
第四板块:单词巩固,口语训练PPT呈现有缺失的对话,请学生首先按照Let’s talk内容填空,再用所学季节单词、动词短语编新对话,指导小组活动,表演对话。 Fill in the blanks.回忆课文内容填空。小组活动。编写新的对话,表演对话。
第五板块:达标测试,课堂小结1, show the picture about the seasons.2,show the “Let’s chant” and the picture.课件 1, Spell and introduce.2, read , spell and write
教学反思
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