25王戎不取道旁李 课件(共56张PPT)

(共56张PPT)
第八单元
时光如川浪淘沙，
青史留名多俊杰。
了解故事情节，简要复述课文。
写一件事，能写出自己的感受。
王戎不取道旁李
25
rónɡ
rónɡ
戎
戎字由用于进攻的“戈”和用于防御的“甲”构成，本义是兵器的总称，引申指兵器的使用者——兵士、军人，又引申指与军事有关的事情。
王戎不取道旁李
25
rónɡ
王戎不取道旁李
25
rónɡ
①
本文选自《世说新语.雅量》。王戎，晋朝人，“竹林七贤”之一，自幼聪慧。
注释
①
文言文
《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集，主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。《世说新语》共三十六篇，《雅量》是其中一篇。
王戎不取道旁李
25
rónɡ
①
本文选自《世说新语.雅量》。王戎，晋朝人，“竹林七贤”之一，自幼聪慧。
注释
①
文言文
学习文言文的方法
借助注释。
结合插图。
联系上下文。
遇到难句，反复多读几遍。
读正确
读明白
熟读成诵
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
rónɡ
zhū
jìnɡ
读正确 读明白 熟读成诵
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
读课文，读准节奏。
王戎七岁，尝与诸小儿游。
[尝]曾经。
注释
②
②
[诸]众多，许多。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
他们
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
他们
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
诸儿竞走取之，唯戎不动。
对 比
王戎不去摘道路旁树上的李子。
王戎不取道旁李
25
rónɡ
用自己的话讲讲这个故事。
小组内练习讲故事，把故事讲完整。想象故事中人物会有怎样的对话、表情、动作，再把想到的内容加进去。
王戎 ，尝与 游。看道边李树 ，诸儿 ，唯戎 。人问之，答曰：“树在道边而 ，此必 。”取之， 。
七岁
诸小儿
多子折枝
竞走取之
不动
多子
苦李
信然
填一填
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
[竞走]争着跑过去。走：跑。
注释
③
③
[唯]只有。
④
④
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
（他们）看见路边李树上结了很多李子，把树枝都压弯了，许多孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。
人问之
你怎么不去摘李子呀？
如果你看到其他孩子都去摘李子，只有王戎不动，你会问王戎什么呢？
你怎么不去摘李子呀？
树在道边而多子，此必苦李。
李树生长在路边却还有这么多李子，这一定是苦李子。
“必”是“一定”的意思，表现出王戎的自信。
说一说：
王戎是怎么知道的路边的李子是苦的呢？是随便猜猜的吗？你从哪里看出来的？
树在道边而多子，此必苦李。
联系生活实际想一想：为什么“树在道边而多子，此必苦李”？
因为李树长在道旁，如果李子又甜又好吃，人们早就摘下来吃光了。而现在满树都是果子，就说明树上的李子不好吃，是苦李。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”
有人问他为什么不去摘李子，（王戎）回答说：“李树生长在路边却还有这么多李子，这一定是苦李子。”
取之，信然。
(大家）摘下李子（一尝），的确如此。
[信然]的确如此。
⑤
⑤
译文:
王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起游玩。他们看见路边李树上结了很多李子，把树枝都压弯了，许多孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树生长在路边却还有这么多李子，这一定是苦李子。”大家摘下李子一尝，的确如此。
“之”在文中出现了三次，三次的意思一样吗？
诸儿竞走取之
人问之
取之
指李子。
指王戎不摘李子这件事。
指李子。
四人一组，一人演王戎，其他人演小伙伴。演的时候可以展开丰富的想象，想一想：其他孩子见到“李树多子折枝”，会有怎样的对话？见王戎“不动”，又会怎样追问？他们会有什么样的表情？做什么动作？
演一演
你觉得王戎是一个怎样的孩子？
善于观察
聪明机智
勤于思考
这个故事告诉我们：遇事不要盲目行动，要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误，少走弯路。
《王戎不取道旁李》这个故事给了你什么启示呢？
你还知道其他像王戎一样聪明机智、善于思考的孩子吗？
聪明机智
善于观察
勤于思考
王戎不取道旁李
起因：道边李树多子折枝
经过：诸儿竞走取之
唯戎不动
结果：取之，信然
板书设计
一、看拼音，写词语。
chánɡ shì jìnɡ zhēnɡ
（ ） （ ）
wéi yī zhū duō
（ ） （ ）
尝 试
竞 争
唯 一
诸 多
随堂练习
二、给下列加点字词选择正确的解释。
尝与诸小儿游。 （ ）　
看道边李树多子折枝。 （ ）
诸儿竞走取之。 （ ）
唯戎不动。 （ ）
取之，信然。 （ ）
C
D
E
A
B
A.只有。 B.的确如此。 C.曾经。
D.压弯树枝。 E.争着跑过去。
三、解释下列语句。
1.看道边李树多子折枝。
看见道边李子树上李子很多，把枝条都压弯了。
2.树在道边而多子，此必苦李。
树长在路边上，还有很多李子，这必定是苦李子。
搜集更多《世说新语》里的故事，试着读一读，并和大家分享。
课后作业
戎
rónɡ
组词：兵戎 戎装
造句：哥哥一身戎装真威武！
我会写
尝
chánɡ
组词：品尝 尝试
造句：我尝试用不同的方法解答这道题。
诸
zhū
组词：诸位 诸多
造句：我参加这项活动面临诸多挑战。
竞
jìnɡ
组词：竞赛 竞争
造句：小明在这次竞赛中取得了优异成绩。
唯
wéi
组词：唯有 唯独
造句：唯有努力，才能进步。