浙教版科学八年级上册同步练习:4.4 变阻器(word 含答案)

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名称 浙教版科学八年级上册同步练习:4.4 变阻器(word 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2022-06-28 10:39:44

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第4节 变阻器
知识点 1 变阻器
1.把一根导线拉长,其电阻将 ;把导线绕成螺旋状,其电阻将 。(均填“变大”“变小”或“不变”)
2.如图A4-4-1所示,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,闭合开关S,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡的亮度会发生变化,这个实验说明铅笔芯是 (填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与 有关,受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫 。
知识点 2 滑动变阻器
3.滑动变阻器接入电路后,移动滑片能改变电阻是因为移动滑片时改变了 (  )
A.电阻丝的材料 B.电阻丝的横截面积
C.接入电路中的电阻丝的长度 D.电阻丝的温度
4.小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度,设计了如图A4-4-2所示的四种电路,其中正确的是 (  )
A.②③ B.③④
C.①③ D.①②
5.如图A4-4-3所示的电路中,M、 N是两个接线柱,准备连接滑动变阻器。
(1)当A接M、D接 N时,滑片向右移,电流表示数将 。
(2)当A接M、C接 N时,滑片向左移,电流表示数将 。
(3)当A接M、B接 N时,滑片向右移,电流表示数将 。
(4)当B接M、D接 N时,滑片向左移,电流表示数将 。
知识点 3 滑动变阻器的应用
6.[2020·苍南期末] 图A4-4-4甲为某款可调节亮度的台灯,图乙为其用于调光的电位器(变阻器的一种)结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是(  )
A.电位器与灯泡是并联的
B.电位器是通过改变导体粗细来改变阻值的
C.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗
D.若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
7.下列用电器中,不需要变阻器的是 (  )
A.普通家用的白炽电灯
B.电视机或收音机
C.调光台灯  
D.调温电熨斗
8.将灯泡L、电流表和滑动变阻器组成如图A4-4-5所示的电路,当S闭合后,在滑片P向右移动的过程中,滑动变阻器连入电路中的电阻丝的长度 ,电阻 ,电流表的示数 ,灯泡的亮度变 。
9.如图A4-4-6所示是实验电路连接完毕后,滑动变阻器接入电路的四种情形,已经可以闭合开关进行实验的是 (  )
10.如图A4-4-7所示的电阻箱的示数为 (  )
A.2018 Ω B.2108 Ω C.8102 Ω D.8120 Ω
11.某班同学做“用滑动变阻器(如图A4-4-8甲所示)改变电流”的实验,电路图如图乙所示。
(1)连接实物电路时,开关应当 ,滑片P应移到 (填“A”或“B”)端。
(2)开始实验后,小明同学发现无论怎样移动滑片P,灯泡的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是由于 ;
小红同学发现无论怎样移动滑片P,灯泡一直很亮,这可能是由于 ;
小亮同学缓慢移动滑片P时,看到灯泡忽亮忽灭,这可能是由于 引起的。
12.如图A4-4-9所示的电路中,有几根导线尚未连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整,要求:
(1)两灯泡并联;
(2)电流表测通过灯L1的电流;
(3)闭合开关后,向A端移动滑动变阻器的滑片P时两灯均变暗。
13.如图A4-4-10所示是小明自制的电子秤的原理示意图。托盘、轻弹簧上端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计)。
(1)要使电子秤能正常工作,下列电路连接正确的是    (填字母)。
A.点“1”与点“2”连接
B.点“1”与点“3”连接
C.点“2”与点“3”连接
(2)小明在正确完成电路连接后,闭合开关S,在托盘中放100 g的砝码时,读出电流表的示数,若将1 kg的物体放在托盘中,则电流表的示数与原来相比将 (填“变大”“变小”或“不变”)。
自|我|提|升
14.【例题】 将两只滑动变阻器按如图A4-4-11所示的方法连接,把a、b两根导线接入电路,若要使这两个变阻器接入电路中的总电阻最大,则 (  )
A.P1放在最右端,P2放在最右端
B.P1放在最左端,P2放在最左端
C.P1放在最右端,P2放在最左端
D.P1放在最左端,P2放在最右端
【提示】 分析变阻器接入电路中的有效电阻丝的长度变化,进而得到变阻器接入电路的阻值变化。每个变阻器接入电路的阻值最大时,总电阻的阻值才最大,据此分析即可。
【变式】 如图A4-4-12所示,DB、CE是两根完全相同的电阻丝,金属滑片P跨在两根电阻丝上,当滑片向左或向右滑动时,灯L的亮度不变,则开关S (  )
A.与A接触 B.与B接触
C.与C接触 D.与B或C接触
答案
1.变大 不变
把导线拉长后导线的长度变长,横截面积变小,所以电阻变大;把导线绕成螺旋状,导线的长度和横截面积都不变,所以导线的电阻不变。
2.导体 导体的长度 变阻器
因为铅笔芯接入电路中时灯泡发光,说明铅笔芯能够导电,所以这个实验说明铅笔芯是导体;当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,改变了铅笔芯接入电路的长度,从而改变了铅笔芯接入电路的电阻,改变了电路中电流,灯泡的亮度改变,所以这个实验说明导体的电阻与导体的长度有关,根据改变连入电路中电阻丝的长度可以改变电阻的原理,制成了变阻器。
3.C 4.A
5.(1)减小 (2)增大 (3)不变 (4)减小
(1)当A接M、D接 N时,AP段连入电路;滑片向右移,电阻增大,电路中的电流减小。(2)当A接M、C接N时,AP段连入电路;滑片向左移,电阻减小,电路中的电流增大。(3)当A接M、B接N时,AB段连入电路;滑片向右移,电阻不变,电路中的电流不变。(4)当B接M、D接N时,BP段连入电路;滑片向左移,电阻增大,电路中的电流减小。
6.D  因为可变电阻器要改变灯泡的亮度,所以它们应该串联;图乙可变电阻器是通过改变接入电路的电阻丝的长度来改变阻值的;若只将a、c接入电路,则当滑片顺时针转动时,接入电路的电阻大小没有发生改变,因此电流大小不变,灯泡的亮度不变;若只将b、c接入电路,则顺时针转动时,接入电路的电阻丝的长度变短,电阻变小,电流变大,因此灯泡变亮。
7.A  本题考查变阻器的使用。家用的白炽电灯照明时不需要变阻器。电视机或收音机的音量调节需要变阻器来调节。调光台灯调光时需要变阻器调节电路中的电流。调温电熨斗是通过变阻器调节电路中的电流,从而调节产生热量的多少。
8.变大 变大 变小 暗
闭合开关后,在滑片P向右移动的过程中,滑动变阻器连入电路中的长度变长,故电阻变大,根据电阻变大可知,电路中的电流变小,电流表的示数变小,灯泡变暗。
9.A  滑动变阻器的接线原则是“一上一下”,并且在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该调至阻值最大处,由图可知,图B没有把滑片调至阻值最大处,图C和图D把滑片调至了阻值最小处。
10.A  电阻箱的示数:2×1000 Ω+0×100 Ω+1×10 Ω+8×1 Ω=2018 Ω。
11.(1)断开 B
(2)将滑动变阻器A、B两个接线柱接入了电路
将滑动变阻器C、D两个接线柱接入了电路 
滑片与电阻丝接触不良
(1)连接实物电路时,开关断开可以避免万一接错时出现短路现象。从电路图分析滑片位于B端时变阻器接入电路的阻值最大。(2)小明同学可能将滑动变阻器A、B两个接线柱接入了电路,此时电阻丝全部接入电路,且不随滑片移动而发生变化,灯泡亮度不变且很暗。小红同学可能将变阻器C、D两个接线柱接入了电路,此时电阻丝没有接入电路,灯泡一直很亮。若灯泡忽亮忽灭,说明电路时断时通,则可能是电路中某位置接触不良。
12.如图所示
13.(1)C (2)变小
(1)要使电子秤能正常工作,即质量大小变化时,连入电阻的阻值变化、电压表的示数变化,应将点“2”与点“3”连接。
(2)将托盘中100 g的砝码换成1 kg的物体后,物体的重力变大,弹簧被压缩,导致滑动变阻器的滑片下移,接入电路中的电阻变大,电路中的电流将变小,即电流表的示数与原来相比应该变小。
14.【例题】 D 
【变式】 D  滑片向左或向右滑动时,灯泡亮度不变,则电路中的电流不发生变化,即电路中的电阻不变,因此需保持滑动变阻器接入电路中的阻值不变,由图可知开关S接B或C效果一样,变阻器接入电路的阻值都为一个滑动变阻器的最大阻值。