第9课 秦统一中国 课件（24张PPT）

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第9课 秦统一中国
想一想我们所学过的知识
战国七雄指的是哪七个诸侯国？
其中哪个国家实力最强？
二 确立中央集权制度
一 秦灭六国
三 巩固统一的措施
第9课 秦统一中国
目 录
一 秦灭六国
1．原因
(1）战国以来的连年战争，影响了经济的发展和社会的稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。
(2）秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。
(3）秦王赢政即位后，为灭亡六国进行了充分的准备。他招募各国的人才，委以重任，并及时听取建议，积极策划统一大计。
一 秦灭六国
2．秦的统一
(1）过程：
时间: 公元前２３０年——公元前２２１年
顺序: 韩、赵、燕、魏、楚、齐
一 秦灭六国
(2）结果：公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。
探讨秦统一的意义。
一 秦灭六国
一 秦灭六国
秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家。
探讨秦统一的意义。
1.秦王嬴政为什么自称始皇帝？
2.中央设置三官的职责各是什么？
3.这种政治制度对中国社会产生了什么影响？
⑴皇帝：
⑵中央政权：
⑶地方：
丞相（行政）
太尉（军事）
御史大夫（监察）
郡县制
自称皇帝，至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。
二 确立中央集权制度
秦四十八郡示意图
郡守
监御史、郡尉
诸卿
黔首
御史
大夫
丞相
太尉
县令\长
乡三老、啬夫、游缴
里正、亭长
中央官制
地方官制
皇帝
故事：
战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。最后她不愿意要这条裙子了，打算退货，裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成‘文盲’了，因为文书上的文字她一个都不认识。
请问：为什么会出现上述情况？
尺寸不统一
货币不统一
文字不统一
三 巩固统一的措施
1．文化方面
作用：文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。
三 巩固统一的措施
2．经济方面
作用：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。
（1）统一货币
三 巩固统一的措施
(2）统一度量衡：
铜权
度[长度]
作用：度量衡的统一，便利了经济的发展。
量[容积]
衡[重量]
三 巩固统一的措施
3．交通方面
(1）车同轨
(2）开灵渠
三 巩固统一的措施
4．军事方面
秦始派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城。
临洮
辽东
长城西起临洮，东到辽东，这就是举世闻名的“万里长城”
南海
东海
长城
陇西
咸阳
5.秦朝的疆域
1．中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（）
Ａ.夏朝　　Ｂ.秦国　Ｃ.秦朝　　Ｄ.元朝
C
2.秦始皇下令全国“车同轨”并修建由咸阳向北延伸的直道，全长约700千米，仅用两年半时间即修通。这主要得益于（ ）
A. 人口数量的增长 B. 铁制工具的出现
C. 国家体制的作用 D. 筑路技术的提高
C
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3.秦朝的百姓，如要去集市采购生活用品，他应该携带的货币是（　　）
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A
B
C
D
D