【名师金典】第17课 二战后资本主义的变化 创新习案 课件

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名称 【名师金典】第17课 二战后资本主义的变化 创新习案 课件
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文件大小 3.5MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-06-27 18:02:26

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文档简介

(共47张PPT)
第五单元 二战后的世界变化
第17课 二战后资本主义的变化
01
考点描述
PART ONE
02
读图学史
PART TWO
03
自主学习
PART THREE
04
名师点拨
PART FOUR
05
随堂训练
PART FIVE
06
链接中考
PART SIX
07
天盘归纳
PART SEVEN
08
思维导图
PART EIGHT
课标要求 内容要点
知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展;知道社会保障制度的建立,初步了解二战后资本主义发展的新特点。 欧洲的联合;美国的发展;日本的崛起;社会保障制度的确立;第三次科技革命。
知识内在联系
上图是 的旗帜。欧盟于 年在
的基础上成立,大大加快了
的进程。
欧盟
1993
欧共体
欧洲一体化
2.上图是日本的新干线。战后,日本经济迅速发展。1968年,日本成为资本主义世界仅次于美国的 。
第二经济大国
一、欧洲的联合
1.原因:随着经济发展,欧洲国家间 联系日益密切,开始走上联合自强以提高国际地位的道路。
2.过程:
(1)1958年,六国又建立了 和 。
(2)1967年,三个组织合并为欧洲共同体,简称“ ”。
(3)1993年,成立欧洲联盟,简称 (EU)。
欧盟性质:当今世界最大的经济实体(或一体化程度最高的区域性政治经济集团组织)。
经济
欧洲经济共同体
欧洲原子能共同体
欧共体
欧盟
3.措施:(欧洲一体化表现)
使用统一的货币: ;成员国公民拥有统一的欧洲护照。
4.作用:
(1)大大加快了欧洲 的进程;促进欧洲各成员国经济的发展和
的提高。
(2)使欧洲成为世界上最大的经济体,成为促进世界格局 的重要力量。
5.启示:战争带来灾难,合作促进发展(合则共赢,斗则俱伤)。
欧元
一体化
国际地位
多极化
二、美国的发展与日本的崛起
1.美国的发展
(1)第一阶段:20世纪五六十年代。战后 ,成为了资本主义世界

经济繁荣原因:根本原因是适时地调整经济政策。
具体表现:战后美国积极拓展 ;应用最新科技成果,革新
;完善社会保障制度。
(2)第二阶段:20世纪七八十年代。经济发展速度 (受经济危机打击严重)。
繁荣
霸主
世界市场
生产技术
放缓
(3)第三阶段:20世纪九十年代。以信息化和全球化为主要特征的___________ 出现,美国经济进一步发展。
2.日本的崛起
(1)原因:
①外因:战后初期,美国在日本推行 和 改革,颁布“和平宪法”;
冷战开始后, 扶持日本。(朝鲜战争时日本获得美国大量军需订单)
②内因:日本政府利用有利的外部环境,制定适当的 政策,引进先进技术。
非军事化
民主化
美国
经济
“新经济”
(2)表现(特点):
①经济方面:20世纪50年代—70年代,日本经济持续高速发展,1968年日本成为资本主义世界仅次于美国的第 经济大国。
②政治方面:日本国际地位提高;20世纪七八十年代,日本谋求成为
的欲望日益强烈,引起亚洲邻国的关注和不安。

政治大国
三、社会保障制度的建立
1.背景:罗斯福新政期间,美国颁布了 ;二战后,为了缓和社会矛盾,主要资本主义国家纷纷调整政策,建立起

2.评价:社会保障制度可以缓和 ,创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。但是,不能解决 的基本矛盾。
《 社会保障法 》
社会保障制度
阶级矛盾
资本主义社会
四、第三次科技革命
1.概况:20世纪四五十年代以来,人类在___________________________________________等领域取得了重大突破,标志着“第三次科技革命”的到来。
2.重要成就: 的广泛使用是第三次科技革命的重要成就。
3.影响:人类迈入了 ,大大提高了社会 水平,加速了战后世界经济的恢复和发展,对人类 的各个方面产生了深远的影响。
电子计算机
信息时代
生产力
生产和生活方式
原子能、电子计算机、航天技术、生物工程
1.易错点:区别欧盟与北约的性质:欧盟只是一个经济实体,是一个区域性政治经济集团组织,没有军事性;北约则是一个军事集团组织。
注意第三次科技革命的名称,而不是第三次工业革命。
2.易错字: 权主义、 、 端、社会保 .

欧盟


一、选择题
1.1947年,丘吉尔说:“现在欧洲是什么 一个瓦砾堆,一个存放尸骨的地方,一个瘟疫和仇恨的温床。”为了维护战后的安全和在世界上的地位,西欧国家( )
A.进行了殖民掠夺
B.签署了《凡尔赛条约》
C.建立了北约
D.走上了联合发展道路
D
2.1993年欧盟成立时,有12个成员国,后来经过几次扩大,2007年成员国已达27个。这说明( )
A.欧盟的国际影响力不断扩大
B.欧洲一体化进程已无阻碍
C.“一超多强”的局面已经形成
D.欧洲实现用一个声音说话
A
3.1948年,英国首先宣布建成福利国家,随后,北欧、西欧、日本等国也纷纷建立起各自的社会保障制度。这一制度的建立对社会产生的影响有( )
①消除了资本主义制度的基本矛盾 ②缓和了阶级矛盾
③提高了人们的工作积极性 ④稳定了社会环境
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
B
4.“从1948年到1974年全球衰退开始的二十五年间,西欧经济经历了前所未有的不间断增长。”对西欧经济“增长"原因叙述不正确的是
( )
A.第三次科技革命影响
B.成立欧洲联盟
C.制定恰当的经济政策
D.马歇尔计划的扶持
B
5.货币是国家主权的重要象征,2002年1月1日欧元正式启用,欧盟除极少数成员国外,大多数国家开始使用欧元。观察下面2欧元硬币图案,从中可以看出欧盟的发展理念是( )
A.一体化发展,同时尊重各国历史文化
B.放弃国家主权,实行一体化发展
C.以德国为中心,建立欧洲防御体系
D.通过多边贸易,促进各国市场的开放
A
6.西欧国家感到,美苏两国对西欧都有野心,要提高自身的安全系数,提高西欧国家的国际地位,加快经济发展,必须密切联系、加强合作。于是西欧国家在20世纪60年代建立了( )
A.三国同盟
B.轴心国
C.欧洲共同体
D.欧洲联盟
C
7.条约规定:“通过加强经济和社会的协调和建立经济和货币联盟,包括最终引人本条约规定的单一货币,特别是通过建立一个没有内部疆界的区域,促进经济和社会平衡和持续的进步。”该条约中的“联盟”是( )
A.三国同盟
B.世界反法西斯联盟
C.欧洲联盟
D.亚太经合组织
C
8.第二次世界大战后美国经济发展速度处于西方发达国家经济发展前列,下列不属于第二次世界大战后美国经济发展原因的是( )
A.美国国际地位提高和政治经济实力大增
B.大力发展科学技术,发展高新技术产业
C.调整经济政策,进行资本主义自我调节
D.在殖民地半殖民地掠夺原料、倾销商品
D
9.下图反映日本在1950年以后出现国力发展上升势头,其原因是
( )
①实行民主化改革②马歇尔计划的援助③注重科技教育④积极开拓国内外市场
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
10.吃饭时拍个照发朋友圈,结账时扫个二维码。微信已越来越成为人们生活中不可或缺的一部分。这种便捷的交流方式源于( )
A.计算机网络技术
B.航天技术
C.生物工程技术
D.内燃机技术
A
二、材料题
11.阅读材料,回答问题。
材料一:战后初期,美国经济持续发展,一片繁荣。在50—60年代,美国经济增长出现了一个西方经济学家所称的“黄金时代”。美国的国民生产总值从1961年的5 233亿美元上升到1971年的10 634亿美元;1965—1970年美国的工业生产以18%的速度增长,1970年美国农产品比1950年增长了2倍……
材料二:
材料三:第二次世界大战使整个欧洲遭受了几乎是致命的打击。……导致了欧洲的整体衰落。不仅如此,欧洲还被苏联和美国划分为东西两大势力范围……只有走联合之路。于是,从经济上的煤钢联合入手,启动了西欧的联合进程。
——《世界近代史》
材料四:1986年共同体的年国民生产总值高达2.6万亿美元……共同体代表西欧,已成为西方世界美、欧、日三足鼎立中的一足。
——《世界史·现代史编》
材料五:如图:
(1)根据材料一,归纳20世纪五六十年代美国经济发展特点。促使其经济发展的国际条件是什么?
答:①经济持续发展、繁荣。
②二战后,美国是最强大的资本主义国家,积极拓展世界市场。
(2)材料二图一美国在20世纪70年代后期到80年代初经济发展处于滞胀阶段,原因是什么?图二中的人物在20世纪90年代成为世界首富,意味着美国经济发展进入了一个新时代,这个“新时代”是指什么?20世纪90年代美国经济发展的主要推动力是什么?主要得益于哪一次“革命”?
答:①受到经济危机严重打击,经济发展弊端显露,通货膨胀,债务负担沉重。
②新经济时代(知识经济时代)。
③高科技特别是信息产业的发展。
④第三次科技革命。
(3)据材料三,归纳促使西欧启动联合进程的主要因素。
答:二战的打击导致欧洲的衰落;美苏两极格局和冷战的影响。
(4)对比材料三、四,结合所学,回答二战前后西欧国家间关系有何不同?
答:战前对抗,战后联合。
(5)材料五示意图中,经济增长速度最快的是哪个国家?主要原因有哪些?
答:①日本;
②美国的扶持和大力援助;日本政府制定适当的经济政策,引进最新的科技成就,发展教育和科技。
(6)综合以上材料,结合所学知识,你认为战后西欧和日本经济发展对中国有何启示?
答:抓住机遇,加强国际经济联系;坚持科教兴国战略,重视科技和教育,培养人才,大胆创新;坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,依据国情制定恰当的经济政策。
一、选择题
1.(2021黔东南州15.)有学者说:“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低战争的可能性。”这段材料表明建立“欧共体”的目的是(  )
A. 对付苏联,加强实力 B. 摆脱美国,独立发展
C. 发展经济,避免战争 D. 结成同盟,称霸世界
C
2.(2021昆明25.)第二次世界大战后,为了缓和社会矛盾,主要资本主义国家纷纷调整政策,逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的( )
A.资本主义制度 B.社会保障制度
C.计划经济体制 D.系统教育体系
B
3.(2019·宜宾)下图反映了20世纪中叶到90年代初美、日、西欧在世界工业生产中所占比重(%)的变化,对此解读正确的是( )
A.日本工业发展速度超过欧美
B.世界多极化的格局已经形成
C.西欧始终占据工业主导地位
D.美国工业生产能力大幅下降
D
4.(2021攀枝花28.)欧洲地区的某一组织,其成员国用“一个声音说话”并“使用统的货币”。该组织是( )
A.欧洲共同体 B.欧洲联盟
C.欧洲原子能共同体 D.欧洲煤钢共同体
B
5.(2021甘孜州34.)1971年,西欧的钢产量超过美国,欧洲的汽车大举进入美国汽车的国内和国外市场,西欧的食品能够实现自给自足,同时也成为世界最大的奶制品出口产地。这说明( )
A.欧洲己摆脱美国控制 B.西欧国家实现联合自强
C.欧洲经济已超越美国 D.美国的霸主地位已终结
B
二、材料题
6.(2019·深圳)“科技是国之利器,国家赖之以强,企业赖之以赢,人民生活赖之以好。”阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一:战后国际形势的演变给日本的经济发展提供了良好的机遇。20年纪50年代后期和60年代,日本大力发展重化工业,把培养中级技术人才作为教育发展的重点,同时以购买专利为主来引进新兴技术;70年代以后,日本产业结构从资本密集型的重化工业转向知识密集型产业,政府又把培养能自主开发新技术的高级人才和熟练运用新兴技术的中级人才作为教育的重点,同时以引进尖端技术为主。
——摘编自人教版《世界历史·九年级下册教师教学用书》
材料二:2019年2月,中国互联网信息中心在北京发布了第43次《中国互联网发展状况统计报告》。(数据截至2018年12月)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“战后国际形势的演变”形成了哪一政治格局?(1分)并根据材料一,分析二战后日本经济迅速发展的原因有哪些?(2分)
答:政治格局:两极格局(1分)。原因:发展教育、培养人才;大力引进先进技术。(2分)
(2)从材料二的图中,你可以得到什么信息?(1分)根据材料二中的表并结合所学知识,指出我们在使用互联网时应注意哪些问题?(1分)
答:信息:中国互联网普及率越来越高。(1分)
问题:答案不唯一,符合正确态度价值观即可,如,遵守国家法律、
法规;趋利避害,等等。(1分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对科技的认识。(1分)
答:科技是第一生产力;科技发展促进社会的进步;科技是一把双刃剑,等等。(1分)