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二 分 数
第2课时
分数与除法的关系(教材P20例2)
谢谢欣赏
分
0-n000世000
e为
数学基本
功
1把3块饼分别平均分成5份,每份是多少块?
(分一分,想一想,再列式。)
(1)
每次分1块,每人分得3个5块,是
(3
(5
块。
(2)
3块一起分,每人分得3块的,是
(3)3÷5=
由此可以发现分数与除法的关系:被除
数相当于分数的(分子),除号相当于
分数的(分数线),除数相当于分数的
(分母)。用字母可以表示为÷b三
(b≠0)。
2
把下面的分数改写成除法算式。
10
=(3)÷(4)
1
=(10)÷(11)
53
=(5)÷(13)
20
=(27)÷(
50)
1
10
=(7)÷(10)
25
=(13)÷(25)
3
选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)甲数是m,乙数是n(m、n是自然数),下
面说法正确的是(C)。
A.甲数除以乙数的商用分数表示是m
n
(2)扬扬和帆帆用丝带捆扎礼品盒。扬扬把
3m长的丝带平均分成5段,取其中一
段。帆帆把1m长的丝带平均分成
5段,取其中3段。(C)。
A.扬扬用的丝带长一些
B.帆帆用的丝带长一些
C.两人用的丝带同样长
4(1)把1个蛋糕平均分给6个小朋友,每个
小朋友分得多少个?
16=6(个)
答:每个小朋友分得
个。
(2)把5个蛋糕平均分给6个小朋友,每个
小朋友分得多少个?
56=(个)
答:每个小朋友分得
素养提升练)·
5把一张3m 的长方形纸连续对折3次,然后
展平,看看能把长方形纸平均分成几份。其
中5份是这张纸的几分之几?
5
5÷8=
8
答:能把长方形纸平均分成8份。其中5
份是这张纸的
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