部编版语文六年级下册小升初古诗词与积累运用专项突破练习（试题）（含答案）

古诗词与积累运用专项突破
1．根据具体的语境填空。
（1）诗可写景，李贺《马诗》中的“__________________，__________________。”让我们领略到了边塞风光；诗可抒情，王建在《十五夜望月》中用“____________，____________。”表达了诗人思念家乡之情。
（2）习近平总书记强调的“科技领域是最需要不断改革的领域”，正如《周易》中的“穷则变，__________________，__________________”告诫人们变通而图存是从古至今的中国智慧。我们的改革正在进行，不能停步。《礼记 大学》中“____________，____________，又日新。”也告诫人们要不断革新，使自己精神上得以洗礼、品德上得以修炼。
（3）教育家叶圣陶先生的“一字未宜忽，语语悟其神”与《增广贤文》中的“__________________，__________________。”意思是相近的，都是告诉我们读书要用心仔细。
（4）苏轼《浣溪沙》中“__________________！__________________。”和曹操的“烈士暮年，壮心不已。”都抒发了有志向的人即使年老，仍有雄心壮志的情感。
（5）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“__________________，__________________，__________________。”（选自毛泽东《为人民服务》）
2．知识回顾。
①恰当的引用可以增加我们说话和写文章的说服力。
如：老师教育我们读书需要用心并下苦功夫，就引用“读书须用意，____________。”劝说少年不虚度光阴，珍惜时光，努力奋进，就引用《长歌行》中的诗句“____________，____________。”劝说别人遇事不必死钻牛角尖，应懂得通融，可引用《周易》“_________，_________，___________。”老师总是耐心教育学生并收到良好的效果，真可谓是“___________，____________。”
②朱自清感叹时光易逝：“太阳他有脚啊，____________，我也茫茫然跟着旋转。”文学家司马迁诠释生命的价值：“人固有一死，__________，____________。”而《学弈》一文告诉我们学习__________，_________才能成功的道理。
3．日积月累。
①今夜月明人尽望，_____。
②_____，要留清白在人间。
③门前流水尚能西！_____。
④一儿曰：“日初出_____，及其日中如_____，此不为近者热而远者凉乎？”
⑤人们常用杜甫的“随风潜入夜，_____”这句诗，来形容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的影响。
⑥古语云：“_____，_____”。尽管批评往往是刺耳的，不易于接受的，但它有利于我们的成长和进步。
4．填空。
（1）今夜月明人尽望，______________。《十五夜望月》
（2）路遥知马力，______________。
（3）我不知道他们给了我们___________，但我的手确乎是__________了。《匆匆》
（4）粉骨碎身浑不怕，__________。《石灰吟》
（5）千磨万击还坚劲，________________。《竹石》
（6）人固有一死，或__________，或______________。《为人民服务》
（7）一儿曰：“日初出______________，及日中___________，此不为远者小而近者大乎？”《两小儿辩日》
（8）______________？寂寞无行路。《晓出净慈寺送林子方》
（9）__________________，麦花雪白菜花稀。《四时田园杂兴》
5．默写。
（1）谁道人生无再少？____________________！（《浣溪沙》）
（2）____________________，一枝红杏出墙来。（《游园不值》）
（3）随风潜入夜，____________________。（《春夜喜雨》）
（4）劝君更尽一杯酒，____________________。《送元二使安西》）
（5）昔我往矣，____________________。今我来思，____________________。（《采薇》节选）
（6）两小儿笑曰：“____________________？”（《两小儿辩日》）
（7）人固有一死，____________________，或轻于鸿毛。（《为人民服务》）
6．名句名篇积累。
（1）随风潜入夜，润物___________________。《春夜喜雨》
（2）粉骨碎身浑不怕，_________________________。《石灰吟》
（3）过去的日子如_____________，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。《匆匆》
（4）使弈秋诲二人弈，其一人__________________，惟弈秋之为听。《学弈》
（5）当我们做错了事，要虚心接受别人的意见，正如古人所言：“良药苦口___________，忠言逆耳_______________。”
（6）时间是这样来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言名句送给同学：
____________________
7．按课内外积累填空。
①【志士爱国】“____，死而后已”是诸葛亮的爱国之心；“____，视死忽如归”是曹植的报国之志。
②【为学有道】“____，老大徒伤悲”告诫我们为学趁年少；“读书须用意，____”劝勉我们为学下苦功；“使弈秋____，其一人____，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有____，思____”，《学弈》启示我们为学心专注。
③【咏物言志】“____，快走踏清秋”，李贺借咏叹马的命运遭际，寄寓自己的远大抱负；“____，要留清白在人间”，于谦借歌颂石灰的坚贞无畏，吟咏自己的高洁志向；“____，任尔东西南北风”，郑燮借赞美竹的坚韧顽强，言说自己的不屈风骨。
8．课内积累。
①本学期，笛福为我们展现了一位_______________（四字词语）的鲁滨逊；我还知道马克·吐温笔下经历了多次历险的调皮男孩_______________（人名）。
②司马迁说过：“人固有一死，_________________，_______________。”
③苟利于民，_________________﹔苟周于事，_______________。
④_________________，事非经过不知难。
⑤在一次外出游玩时，我发现一棵长在岩石上的大树，它的生命力非常顽强，我不禁想起了郑燮“_________________，______________”的诗句。
⑥．________________，草色遥看近却无。
9．把下面古诗、文句补充完整。
（1）春天是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_________”；也是杜牧笔下的__________“，水村山郭酒旗风。”的红花绿树。
（2）渭城朝雨浥轻尘，_______________。
（3）_______________，札札弄机杼。终日不成章，_______________。
（4）苟利于民，_______________。苟周于事，_______________。
（5）读书须用意，_______________。
（6）《石灰吟》中，“千锤万凿出深山，___________________。”这两句诗写了石灰的开采、烧制过程，其中“_______________”这个词语写出了石灰的态度。
10．诗文填空
（1）百啭无人能解，________。黄庭坚《清平乐》
（2）人固有一死，________，________。司马迁《史记》
（3）听了好朋友劝你要多读好书的一席话，你会引用名言感激地说：“________，________。”
（4）________，________：去来的中间，又怎样的匆匆呢？朱自清《匆匆》
（5）写出4句抒发诗人志向的诗句，注意要出自不同的诗：
______________
11．词句积累与运用。
①“燕子去了，有再来的时候；___________；桃花谢了，有再开的时候。但是，__________，你告诉我，_________？”本段话出自著名作家_______《_________》。第一句话运用了_________的修辞手法，第二句话表达了___________________。
②《北京的春节》是_________写的一篇_________课文是按___________顺序写的。
③《两小儿辩日》选自《___________》。文中有两种截然不同的观点：一个小孩认为___________；另一个小孩认为_______________。这个故事告诉我们____________的道理。
④《迢迢牵牛星》是__________时期的五言诗，本诗借_________的传说，抒发了___________。
⑤《表里的生物》是冯至的一篇回忆儿童生活的____________，文章的__________线索非常明晰。
12．运用学过的古诗文、名言警句填空。
①“咏物诗”往往立意深远，表情达意含蓄。李贺的《马诗》中，诗句“何当_______，快走___________”饱含作者渴望建功立业而又不被赏识所发出的悲叹。____________在《石灰吟》中，通过诗句“____________________，___________________”表达自己为人清白、坚贞不屈的高尚品质。我还读过这样的咏物诗《__________》。
②“春”一直以来是诗人笔下描绘的对象：唐代的韩愈看到京城的春雨和绿草，写下了“天街小雨润如酥，_________________”的诗句；对于悄然无声、默默奉献的春雨，杜甫则发出了“_______________，润物细无声”的赞叹；而王观则在“若到江南_____________，_______________”中寄托对好友的美好祝愿。
③中秋佳节，遥望天上的月亮，唐朝诗人王建的“今夜月明人尽望，_______________ ”这句诗让我们更加思念家乡的亲人。我还知道类似的诗句：_______________________，____________________。
④厉行节约，反对浪费。如今生活条件好了，我们也不能铺张浪费，有句古话说得好：“常将有日思无日，______________________。”
⑤“青出于蓝”是一个成语，比喻学生超过老师或后人胜过前人。这个成语出自《荀子》中的“______________________________” 这句话。
⑥《学弈》中描写其中一人“三心二意的学棋态度”的句子是“一人虽听之，__________________________，_______________________ ”。
1． 大漠沙如雪 燕山月似钩 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 变则通 通则久 苟日新 日日新 读书须用意 一字值千金 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛
2． 一字值千金 少壮不努力 老大徒伤悲 穷则变 变则通 通则久 随风潜入夜 润物细无声 轻轻悄悄地挪移了 或重于泰山 或轻于鸿毛 学习之理 贵在专心
3． 不知秋思落谁家 粉骨碎身浑不怕 休将白发唱黄鸡 沧沧凉凉 探汤 润物细无声 良药苦口利于病 忠言逆耳利于行
4． 不知秋思落谁家 日久见人心 多少日子 渐渐空虚 要留清白在人间 任尔东西南北风 重于泰山 轻于鸿毛 大如车盖 则如盘盂 春归何处 梅子金黄杏子肥
5． 门前流水尚能西 春色满园关不住 润物细无声 西出阳关无故人 杨柳依依 雨雪霏霏 孰为汝多知乎 或重于泰山
6． 细无声 要留清白在人间 轻烟 专心致志 利于病 利于行 少壮不努力，老大徒伤悲。
7． 鞠躬尽瘁 捐躯赴国难 少壮不努力 一字值千金 诲二人弈 专心致志 鸿鹄将至 援弓缴而射之 何当金络脑 粉骨碎身浑不怕 千磨万击还坚劲
8． 不畏艰难 汤姆 索亚 或重于泰山 或轻于鸿毛 不必法古 不必循旧 书到用时方恨少 咬定青山不放松 立根原在破岩中 天街小雨润如酥
9． 润物细无声 千里莺啼绿映红 客舍青青柳色新 纤纤擢素手 泣涕零如雨 不必法古 不必循旧 一字值千金 烈火焚烧若等闲 等闲
10． 因风飞过蔷薇 或重于泰山 或轻于鸿毛 听君一席话 胜读十年书 去的尽管去了 来的尽管来着 宝剑锋从磨砺出，梅花香自寒苦来。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
11． 杨柳枯了，有再青的时候 聪明的 我们的日子为什么一去不复返呢 朱自清 匆匆 排比、设问 对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念 老舍 散文 时间 列子·汤向 太阳刚出来的时候离人近 太阳正午的时候离人近 学无止境 东汉 牛郎织女 离别相思之情 散文 感情
12． 金络脑 踏清秋 于谦 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 竹石 草色遥看近却无 随风潜入夜 赶上春 千万和春住 不知秋思落谁家 春风又绿江南岸 明月何时照我还 莫把无时当有时 青，取之于蓝而青于蓝 一心以为有鸿鹄将至 思援弓缴而射之