部编版语文四年级上册习作:推荐一个好地方 课件(共29张PPT)

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名称 部编版语文四年级上册习作:推荐一个好地方 课件(共29张PPT)
格式 zip
文件大小 3.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-06-27 21:04:07

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文档简介

(共29张PPT)
水乡小镇
公园
习作:推荐一个好地方
习作内容
每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗?请你推荐一个好地方给同学们吧。注意把这个地方介绍清楚,把推荐的理由写充分,吸引大家去看看。
读读这段话,想想本次习作的写作要求是什么。
从“赏心悦目、兴奋不已、流连忘返、乐园”这些词中,你能体会到什么?
赏心悦目让我体会到看到美好的景物而心情愉快。
兴奋不已形容非常高兴。
流连忘返形容对美好景致的留恋。
乐园指快乐的园地。
这些词都表达人们对景物的喜爱之情。
写法指导
第一步:审题
本次习作是给大家推荐一个自己喜欢的好地方。
说说你喜欢哪个好地方,为什么呢?
我喜欢庐山,因为那儿风景秀丽。
我喜欢吴江路美食街,因为那里汇集了很多富有特色的小吃。
我家门口有一个很现代化的泳池,夏天我在泳池里劈波斩浪。
我喜欢学校里的小树林,因为那里种着枫树、杉树和柏树,到了秋天,小树林里红的红,黄的黄,可好看啦!
仔细阅读,找找哪段话提示我们推荐好地方的要求?
第二步:立意
展现出这个地方独特的美,写出自己对这个地方的喜爱之情,吸引大家去这个地方看看。
仔细阅读,找找哪段话提示我们推荐好地方的要求?
推荐古镇的理由:
1.风景美
2.在那里可以了解以前人们的生活
3.美食多
第三步:借助表格梳理内容
读一读,想一想推荐古镇要写清楚什么?
第三步:借助表格梳理内容
第三步:借助表格梳理内容
从哪几个方面介绍钟书阁?
建筑特点
环境布置
特色活动
第三步:借助表格梳理内容
从哪几个方面介绍迪士尼?
游艺设施选择多,老少皆宜
人性化
活动精彩
第三步:借助表格梳理内容
从哪几个方面介绍黄山?
黄山四绝
重点写四绝中的两个,详略得当
黄山特产
特产选择一个,可用五感法把特点写清楚
第四步:方法
可以采用“总—分—总”的构段方式。
将写景与抒情结合起来,融情于景,情景交融,值得推荐的理由挑选两到三个写清楚,写具体,不用面面俱到。
恰当运用比喻、拟人等修辞手法。
这段话把南菁园活动内容丰富这个特点写清楚了吗?

选定两到三个推荐理由,把每个推荐理由展开,写清楚、写具体,这样推荐理由才能写充分。
词海拾贝
古色古香 神秘悠远 气势恢宏 建筑精巧
万仞高山 奇峰耸立 巍然屹立 山花烂漫
泉水甘冽 飞泉如雪 流水淙淙 粼粼碧波
波涛澎湃 奔流碧玺 水渠纵横 水天一色
一应俱全 琳琅满目 光怪陆离 美不胜收
挑选三到四个用进作文里。
诗词名句
大漠孤烟直,长河落日圆。——唐 王维《使至塞上》
明月松间照,清泉石上流。——唐 王维《山居秋暝》
蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
——南北朝 王籍《入若耶溪》
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
——唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》
挑选一句用进作文里。
名人名言
挑选一句用进作文里。
春天的太阳甚至给那最卑微的小花也注入了新的生命。——英 司各特
云把水倒在河的水杯里,它们自己却藏在远山之中。
——印 泰戈尔
风儿带着一样的寂静,轻柔地把江河湖海亲吻。——英 弥尔顿
春天从这美丽的花园里走来,就像那爱的精灵无所不在;每一种花草都在大地黝黑的胸膛上,从冬眠的美梦里苏醒。——英 雪莱
春天虽然飞去了,却迎来竞芳斗翠的万物;百花虽然凋零了,却给我们留下了花的种子。 ——德 席勒
习作范文
呼伦贝尔,人间天堂
盼望着,盼望着,暑假之旅开始了。梦寐以求的呼伦贝尔大草原——我们来了!
一下飞机,顿时感到一股冷气扑面而来,大家情不自禁地缩了缩脖子,啊!好冷啊!
开篇既表达了自己来到呼伦贝尔的期盼与兴奋,又交代了天气。
习作范文
我们乘坐大巴从满洲里市出发,一直向北,大约行驶了一个多小时,拥挤的街道、临街店铺、高楼大厦都渐渐地远离我们,迎接我们的是一望无垠的大草原。真的!真的!是真的!放眼远眺,广袤无垠的大草原,与远处的天已紧密融合在一起。这天还真像小孩子的脸,说变就变,左边是晴空万里,
三个“真的” 体现出小作者初见草原时的惊奇。
习作范文
右边则乌云密布,真让人感叹它的神奇。大草原可谓五彩斑斓,从嫩绿到翠绿,从翠绿到浅黄绿,红艳艳的一串红,金灿灿的油菜花……简直看得入了迷。
大巴缓缓前行,又过了一个小时左右,道路由原来平坦宽阔的柏油路变成了崎岖蜿蜒的山路。一阵颠簸,来到了一片大草原上。
观察仔细,能将草原色彩的变化描写得细致入微。
习作范文
远远望去,大草原上雪白的蒙古包排成漂亮的半弧形。导游指着蒙古包告诉我们,这里是新巴尔虎左旗部落,这些蒙古包是专门迎接远方到来的客人的。我们迫不及待地下了车,首先迎接我们的是一群小羊羔。它们有的热情地蹦跳着来到我们面前,又羞涩地蹦跳着立马掉头离开。不远处,三五成群的羊儿
拟人化的描写生动再现了小羊羔初见小作者时的场景。
习作范文
自顾自地悠闲地吃着草儿,乍一看,像天上飘下来的白云,似乎分不清哪里是羊群,哪里是白云。蒙古包的后方,一阵“嘚嘚嘚”的马蹄声由远而近,响彻云霄,马儿风驰电掣般从我们面前经过,身后的尘土被高高扬起……
眼前的一切,让我完全陶醉其中,不由得哼起了那首脍炙人口的
马儿的出现,迅速让读者身临其境,恨不得立刻去呼伦贝尔看一看。
习作范文
草原之歌:“美丽的草原我的家,风吹绿草遍地花,彩蝶纷飞百鸟儿唱,一弯碧水映彩霞……”
呼伦贝尔大草原,处处是美景,可谓是人间天堂。你们要是到那儿一游,定会流连忘返,终生难忘!
歌曲的引用使文章更有意境。
结尾点题,让文章结构清晰,更加完整。
我发现了介绍好地方时,还能引用相关的歌词。
小试牛刀
写景作文的几种开头
一、开门见山式
在作文开头直接交代什么时候,自己和谁,去哪里游玩,见到了什么景色。
例:难得的国庆小长假,我们全家人一起踏上了旅途的征程,前往魂牵梦绕的天津海河。
二、引用式开头
这种作文方式简单,容易理解。虽然比较老套,却胜在不俗套。引用名言、古诗、俗语开头,适用于任何类型的作文。
例:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,庐山瀑布的豪迈被李白描绘得淋漓尽致。
小试牛刀
写景作文的几种开头
三、设置悬念式
开头设置悬念,不把话说明白,引起读者的兴趣。
例: 我被眼前的景色惊呆了,震耳欲聋的声音,直击心灵的震撼,不到此处不能体会。
四、修辞式
恰当的修辞,能使文章生动形象,也能彰显作者的文采。
例:秋来了,天空湛蓝悠远,点点浮云悠闲地散步。都说秋高气爽,一点也不假。