告别权利的瞬间

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名称 告别权利的瞬间
格式 rar
文件大小 205.4KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 语文
更新时间 2011-04-22 15:58:00

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文档简介

课件27张PPT。美国总统之最 最多才多艺: 托马斯·杰斐逊和西奥多·罗斯福
任期最短的总统:威廉·亨利·哈里森
任期最长的总统:富兰克林·罗斯福
最具“侵略性”的总统:西奥多·罗斯福
最伟大的总统亚伯拉罕·林肯
结局最尴尬、最有争议的总统理查德·尼克松
最老实的总统:杰拉尔德·R·福特
最年长的总统:罗纳德·里根
最有魅力的总统:约翰·F·肯尼迪
最像演员的总统:比尔·克林顿 “总统山”雕像头部高18米,4位总统头像从左至右依次为:华盛顿、杰佛逊、罗斯福、林肯。“总统山”是美国雕刻艺术史上的杰作,也是世界上最大的石雕像群,它因此成为美国七大人造奇景之一。 点评:美国开国元勋华盛顿 领导美国人民赢得独立,制订宪法,创建国家,担任首任总统,公众尊称他为“国父    他没有自己的孩子,全美国人民都是他的孩子。
  战争中的第一人,和平中的第一人,美国同胞心中的第一人。
  他不但给美国人留下了风范,也给地球人留下风范。 评价:告别权利的瞬间 李辉李辉 传记小说家 记者
·1956年出生于湖北随县(今随州市)
·1982年毕业于复旦大学中文系
·曾先后在《北京晚报》《人民日报》担任记者、编辑。
· 以写传记、随笔为主。
·主要作品:《巴金论稿》《沧桑看云》
1998年散文集《秋白茫茫》获鲁迅文学奖
2007年获华语文学传媒盛典“2006年散文家 ”奖。
 
 
 
  
乔治·华盛顿 尊称:国父
生卒:1732.2.22-1799.12.14
总统任期:1789-1797
出身:种植园主
学历:小学
职业:军人、政治家
党派:无
宗教:圣公会
职务:大陆军总司令、州议员
夫人:玛莎·丹德里奇
子女:无
 
 
 
  
 

园主之子 继承财产
军中服役 参加战争
经营家产 成为代表
统率部队 廉洁奉公 
立宪主席 保持统一
主动让权 追认五星
生平提纲:      随笔的学习流程:
“沉浸—体验—感悟—思辨”·1732年2月22日在北美弗吉尼亚威斯特摩兰县
诞生了一位伟大的人物——政治家 军事家
早年当过土地测量员。
在美国独立战争中,他任大陆军总司令(43岁)为美国的独立作出了巨大的贡献。
※※战争结束辞去军职(51岁)。
·1789年全票当选为美国第一任总统
第一位没有任何党派身份的总统。
1797年两届任满后,华盛顿拒绝再参加竞选,隐退回乡。此举开创了美国历史上摒弃终身总统制及和平转移权力的范例。
1799年12月14日平静地去世了。一.默读?沉浸
在文中划出直接描写这个瞬间的句子?   华盛顿走上大街,挥动礼帽,向群众致意。人们依依难舍,不愿离去,跟随他的马车一直走到他的寓所门前。2.熟记?体验
选择最打动你的句子,说说你的感受,适时注意写作手法。

___淡泊美(反衬 )
这是任何语言也难以描绘的情景,这是任何人为的场面无法取代的真诚欢呼。在这一瞬间,领袖与民众,伟大与平凡,历史与未来,才得到完美而统一的体现。(侧衬)(直抒胸臆)  人们欢呼着,女人们不停地挥舞手帕,向缓缓走进大厅的华盛顿致意。
___淡泊美(反衬 )
(渲染)
一幢小别墅里,四周放置着农具,张挂着。羊皮。夏日炎热时,他在自己料理的葡萄架下、无花果树荫下静心乘凉。他说他只想求得安静,从容地沿着生命之河顺流而下,直至被安葬在祖先沉寂的宅第旁.3.品味?感悟
他悠然自得地向朋友描述自己这种安逸的家庭生活:一幢小别墅里,四周放置着农具,张挂着羊皮。夏日炎热时,他在自己料理的葡萄架下、无花果树荫下静心乘凉。他说他只想求得安静,从容地沿着生命之河顺流而下,直至被安葬在祖先沉寂的宅第旁。? _______以优美的农庄风景,渲染宁谧的氛围,烘托淡泊的心境。
  他决定离去,更是不愿意让权力如此长久地集中在一个人手中。他的理想的民主社会,应该制约个人的权力,应该让更有才能的人脱颖而出。衰老,已使他渐渐感到体力不支。庄园的悠闲,是那么诱人。他必须回到那里去,那里,才是他真正的归宿。
______体现他超凡的政治素质?和执着的民主意识。
4.思辨?拓展
请同学质疑,讨论明确。 他行至门口,转过身,人们发现,他泪花点点,脸上的神情似是严肃,又似是悲哀。 ____ 严肃地选择自己认定的生活,郑重地把民主交付给他热爱的美国人民;同时也有牵挂、担忧与不舍。瞬
间甘于淡泊
热爱民主永
恒 
(出世)(入世) 他选择了回归自然,留下民主、自由、独立的国家理念。

小结:
 以朴素隽永之辞,凸现朴实无华之品,极抒崇敬赞美之情。
    至少运用在本课学到的两种写作手法表现某个难忘的瞬间.

   示例: 机场上人群静静地立着,千百双眼睛随着主席高大的身形移动,望着主席一步一步走近了飞机,一步一步踏上了飞机的梯子。主席走到飞机舱口,停住,回过身来,向着送行的人群,人们又一次象疾风卷过水面,向飞机涌去。主席摘下帽子,注视着送行的人群,象是安慰,又象是鼓励。人们不知道怎样表达自己的心情,只是拼命地挥手。   

      
  主席也举起手来,举起他那顶深灰色的盔式帽。举得很慢很慢,象是在举一件十分沉重的东西,一点一点的,一点一点的,等到举过头顶,忽然用力一挥,便停在空中,一动不动了。
  方纪:《挥手之间》 技巧点拨:
场面描写是人物、环境、情节
的综合描写,必须正确把握三者关系
一、处理好人物与环境的关系;
二、分清“宾”“主”;
三、把握感情基调、渲染特有气氛。