8.池子与河流 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
8 池子与河流
自读课文，读准字音，读通句子,标上小节号。
*
读一读，认一认
tāo yá zūn xún
滚滚滔滔 生涯 遵循
zūn yàn
尊敬 应验
滚滚滔滔
tāo
字义：大水弥漫。
词义：形容大水急速地滚动或翻腾。
遵循
zūn xún
尊敬
zūn
行吟诗人
中世纪欧洲封建社会的一种诗人，擅长写抒情诗和叙事诗。这种诗大多是赞颂英雄事迹的。
再读读课文，根据池子与河流的对话和结局，把诗歌分成两个部分。
第1-8节： 池子与河流的对话
第9-10节：池子与河流的结局
默读课文第1-8节，找一找哪些是池子说的话，哪些是河流说的话。
第1-6节： 池子说的话
第9-10节：河流说的话
引号“ ”
后引号少了吗
引号“ ”
后引号少了吗
一般来说，前后引号要成对使用，但有一种特殊情况：如果连续几个自然段引用同一个人说的话，则每个自然段开头都用一个前引号，而除了最后一个自然段的末尾用一个后引号，前面自然段的末尾都不用后引号。
第1~6节都是谁说的话？
池子
1
2
3
4
5
6
学习方法
1 读读故事中人物的对话，思考人物的观点是什么。
2 结合故事中人物的结局，想想这个寓言故事告诉我们什么道理。
3 联系生活，想想这个寓言故事给你的启发是什么。
“这是怎么回事 ”
池子对她的邻居河流说道,
“我什么时候看见你,
你总是滚滚滔滔!
亲爱的姐姐,你难道不会疲劳
“我总是看见,
你一会儿背着沉重的货船,
一会儿驮着长串的木筏,
还有小划子啊小船，
简直数也数不完。
“你几时才能抛开这样的生涯
要是换了我,说句老实话,
我可真要愁死啦!
我的命运有多好，
比起来,你我相差竟这么大！
忙忙碌碌
池子是怎样看待河流的
“这是怎么回事 ”
池子对她的邻居河流说道,
“我什么时候看见你,
你总是滚滚滔滔!
亲爱的姐姐,你难道不会疲劳
“我总是看见,
你一会儿背着沉重的货船,
一会儿驮着长串的木筏,
还有小划子啊小船，
简直数也数不完。
“你几时才能抛开这样的生涯
要是换了我,说句老实话,
我可真要愁死啦!
我的命运有多好，
比起来,你我相差竟这么大！
哦
池子的内心想法是什么
池子认为河流天天奔流不息，应该会很疲劳。
“固然,我并不出名,
我没有出现在地图上,
像你那样蜿蜒地贯穿全国,
也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。
——这一切其实都是空的。”
可是,我安闲地躺在柔软的泥土里
像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
我不用为大船和木筏操心,
小划子有多重也用不着想，
至多,有一两片树叶被微风吹落，
在我的胸膛上轻轻摇荡。”
“这清闲的生活无忧无虑,
还有什么能够代替
任凭人世间忙忙碌碌,
我只在睡梦中推究哲理。”
哦
池子不喜欢忙忙碌碌,他想怎么样呢
哦
池子认为河流生活太累，她不需要出名，也不需要被人赞美吟诗，她只想贪图安逸、得过且过、无忧无虑的生活。
“啊,你在推究哲理 ”
河流回答道,
“水要流动才能保持清洁，
这个自然规律,难道你已经忘掉 ”
“我是一条伟大的河流,
那是因为我遵循着这条规律,
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬,光荣无比。
也许,我将永远奔流不息;
可你早被遗忘,不再有人提起。”
读了河流的话,我知道了他的观点是……
河流的话果然应验。
河流至今长流不断,
而可怜的池子却一年年淤塞,
整个让青苔铺满，
又让芦苇遮掩,
到头来完全枯干。
才能不利用就会衰退,
它会逐步磨灭;
才能一旦让懒惰支配,
它就一无所为。
河流的话果然应验。
河流至今长流不断,
而可怜的池子却一年年淤塞,
整个让青苔铺满，
又让芦苇遮掩,
到头来完全枯干。
才能不利用就会衰退,
它会逐步磨灭;
才能一旦让懒惰支配,
它就一无所为。
河流的话果然应验。
河流至今长流不断,
而可怜的池子却一年年淤塞,
整个让青苔铺满，
又让芦苇遮掩,
到头来完全枯干。
才能不利用就会衰退,
它会逐步磨灭;
才能一旦让懒惰支配,
它就一无所为。
河流的话果然应验。
河流至今长流不断,
而可怜的池子却一年年淤塞,
整个让青苔铺满，
又让芦苇遮掩,
到头来完全枯干。
才能不利用就会衰退,
它会逐步磨灭;
才能一旦让懒惰支配,
它就一无所为。
提炼观点
联系生活
联系生活,想一想。
池子与河流的观点，你更赞同哪一个？它让你想到生活中的哪些人，你想对他（她）说些什么？