五年级第八单元延伸阅读：哲理诗阅读欣赏 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
延伸阅读：哲理诗阅读欣赏
野火烧不尽， 。
——唐·白居易《赋得古原草送别》
，更上一层楼。
——唐·王之涣《登鹳雀楼》
不识庐山真面目， 。
——宋·苏轼《题西林壁》
，为有源头活水来。
——宋·朱熹《观书有感（其一）》
春风吹又生
欲穷千里目
只缘身在此山中
问渠那得清如许
哲理诗
“哲”者，智也；“理”者，道理、事理也。哲理诗通过对具体景物、事物的描述、议论，来寄寓或阐发某种哲理，其内容多种多样，涉及自然、社会、理想、艺术等方面。
哲理诗的常见内容
1.阐述自然之哲理。
野火烧不尽，春风吹又生。——唐·白居易《赋得古原草送别》
哲理感悟：常常是指一件事物或一种现象虽然经过很严酷的打击，但仍有着顽强的生命力，只待条件一成熟，又会向世人展现出惊人的力量。
字面解读：不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地的青青野草。
哲理诗的常见内容
1.阐述自然之哲理。
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
——唐·刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》
哲理感悟：新事物的产生，旧事物的消亡，有它的客观必然性，是不以人的意志为转移的，这是事物发展的必然规律。
字面解读：春天里，茂盛的树林新长出的叶子，催换着老叶、旧叶；江河中奔腾的流水，前面的波浪退让给后起的波浪。
哲理诗的常见内容
2.阐述社会之哲理。
凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。——唐·曹松《己亥岁》
哲理感悟：这两句既是规劝之语，也是警世之言，不仅反映了诗人所处时代的社会悲剧，也揭示出整个封建社会的一种普遍现象，振聋发聩。
字面解读：大家不要再提什么封侯的事情了，你们要知道，一位将军凭借战功封侯是以千千万万人的生命为代价换来的。
哲理诗的常见内容
2.阐述社会之哲理。
朱门酒肉臭，路有冻死骨。——唐·杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》
哲理感悟：“酒肉臭”“冻死骨”的对比，深刻揭露了当时贫富悬殊的社会现实，反映了当时人民苦难的生活。
字面解读：贵族人家的红漆大门里散发出酒肉的香味，路边还有冻死的骸骨。
哲理诗的常见内容
3.阐述理想之哲理。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
哲理感悟：这首诗是曹操晚年时写成的，阐述了诗人的人生态度，抒发了诗人不服衰老、不信天命、奋斗不息的壮志豪情。
字面解读：年老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里；壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不止息。
哲理诗的常见内容
3.阐述理想之哲理。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——宋·文天祥《过零丁洋》
哲理感悟：慷慨激昂的诗句以磅礴的气势、高亢的语调显示出诗人的民族气节和舍生取义的生死观。
字面解读：自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
哲理诗的常见内容
4.阐述艺术之哲理。
看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。——宋·王安石的《题张司业诗》
哲理感悟：张籍创作诗歌，看上去平淡无奇，无华丽词藻，无斧凿痕迹，却奇崛精彩，耐人寻味。这种“淡而有味”的境界，正是张籍所追求的。看似容易写就，实则这条道路是艰辛的，非常的不容易。
哲理诗的常见内容
4.阐述艺术之哲理。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——宋·陆游《冬夜读书示子聿》
哲理感悟：从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
哲理诗的表现形式
1.借景喻理
野火烧不尽，春风吹又生。——唐·白居易《赋得古原草送别》
不识庐山真面目，只缘身在此山中。——宋·苏轼《题西林壁》
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
——唐·刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》
哲理诗的表现形式
1.借景喻理
观书有感 （其一）
宋·朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，
为有源头活水来。
字面解读：半亩大的水塘像明镜一样,倒映在水中的天色和云彩不停地晃动。要问水塘为什么这样清澈,是因为有活水从源头不断流来。
哲理感悟：只有不断地读书学习，从书籍和实践中汲取养料，才能有丰富的学识；也可以理解为，只有不断地学习、探索、实践，才能吐故纳新，保持旺盛的活力，与时俱进。
哲理诗的表现形式
1.借景喻理
观书有感（其二）
宋·朱熹
昨夜江边春水生，
蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，
此日中流自在行。
字面解读：昨天夜晚，江边的春水大涨，那艘大船就像一片羽毛一般轻盈。以往花费许多力量也不能推动它，今天却能在江水中央自在漂流。
哲理感悟：做学问必须功夫到家才能有所突破的道理；或是只要借助外力，创造好条件,看似困难的事也可以轻而易举的深刻道理。
哲理诗的表现形式
2.即事说理
六尺巷
清·张英
千里修书只为墙，
让他三尺又何妨。
万里长城今犹在，
不见当年秦始皇。
哲理诗的表现形式
哲理诗的表现形式
2.即事说理
六尺巷
清·张英
千里修书只为墙，
让他三尺又何妨。
万里长城今犹在，
不见当年秦始皇。
字面解读：千里寄信而来只是因为墙，让他三尺又有什么关系呢？万里长城如今仍在，可是再也看不到当年的秦始皇了。
哲理感悟：人生在世，不过百年，点滴小利，转眼即逝，何必为了“三尺地”而坏了自己的德行！
哲理诗的表现形式
3.托物说理
画眉鸟
宋·欧阳修
百啭千声随意移，
山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，
不及林间自在啼。
字面解读：来到树林里，看到画眉鸟在开满红红紫紫山花的枝头自由自在地飞翔，听到它们在高高低低的树梢上随着自己的心意尽情愉快地歌唱。这才明白，以前听到那锁在金笼内的画眉叫声，远比不上幽幽林中的自在啼唱。
哲理感悟：写画眉其实是写自己，画眉鸟的百啭千声表达的是归隐山林、不受羁绊的心曲。看山花烂漫，管什么金带紫袍，无限欣喜快慰如山间清流潺潺，洗尽俗尘。全诗意韵深远，表达了诗人对自由生活的追求和向往。
哲理诗的阅读方法
字面解读
形象分析
哲理感悟
哲理诗的阅读方法
小池
宋·杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
字面解读：小荷刚把她含苞待放的嫩尖露出水面，早有一只小小蜻蜓立在上面，捷足先登，领略初夏风光了。
哲理感悟：某人的才华刚刚展露，就得到赏识；也可以理解为，新生事物一出现，就会引起目光敏锐者的关注。
哲理诗赏析
惠崇春江晚景
宋·苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
字面解读：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦苇也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
哲理感悟：凡事都要亲历其境，才会有真实的感受。这句诗不仅反映了诗人对自然的入微观察，还凝聚了诗人对生活的哲理思索。
哲理诗赏析
游山西村
宋·陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
字面解读：不要笑农家腊月里酿的酒又浊又浑，在丰收的年景里待客，农家菜肴非常丰繁。山峦重叠，水流曲折，正担心无路可走，柳绿花艳，忽然眼前又出现一个山村。吹着箫，打起鼓，春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴，古代风气仍然保存。今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖，随时来敲你的家门。
哲理感悟：人们在探讨学问、研究问题时，往往会有这样的情况：山回路转，扑朔迷离，出路难寻，于是顿生茫茫之感；但是，如果锲而不舍，继续前行，忽然间眼前出现一线亮光，再往前行，便会豁然开朗，发现一个前所未见的新天地。它告诉人们：迷茫的时候一定要坚持前进，因为光明会在不经意间出现。
唐宋诗在情理上各有侧重，唐诗重在抒情，宋诗重在说理。而宋人的哲理诗，较之唐诗则有高明之处：着重捕捉心与物相遇时刹那间的感受,并立即升华为一种哲理思考。
哲理诗拓展训练
元日
宋·王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
感谢