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教科版（2017年）小学科学五年级下册第四单元测试卷
一、填空题
1．（2022五上·乳源期末）热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过接触，从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作 。
【答案】热传导
【知识点】热传递
【解析】【分析】根据对热传递的认识，热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过直接接触，从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分，这种传热的方式叫做热传导。
2．（2022五上·乌达期末）热传递有 、 和 三种方式。
【答案】热传导；热对流；热辐射
【知识点】热传递
【解析】【分析】考查热传递的方式， 热传递主要存在三种基本形式热传导 、 热辐射和热对流 。只要在物体内部或物体间有温度差存在，热能就必然以以上三种方式中的一种或多种从高温到低温处传递。
3．（2021三下·海伦期末）水在通常情况下，会在水的表面从液态转化为气态的水蒸气“跑”到空中，这种现象叫作 。
【答案】蒸发
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水蒸发时水由液体变成气体水分子是从液态转变为气态的一种过程。水分子因为加热使其动能增大，水分子发生扩散，最终挣脱分子间的作用力而进入空气中的一个过程。
4．（2021五下·富县期末）热总是从温度较 的物体传递到温度较 的物体。
【答案】高；低
【知识点】热传递
【解析】【分析】考查热传递，热量总是从温度较高的一端向温度较低的一端传递。
5．（2021五上·渭滨期末）为了防止烫手，锅铲的手柄应该用 类的材料制作。
【答案】热的不良导体
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】善于传热的物体叫做热的良导体；不善于传热的物体叫做热的不良导体。为了防止烫手，锅铲的手柄应该用热的不良导体类的材料制作。
二、判断题
6．热可以通过多种形式进行传递，不同的物质传递热的本领是相同的。
【答案】（1）错误
【知识点】热传递
【解析】【分析】热传递（或称传热）是物理学上的一个物理现象，是指由于温度差引起的热能传递现象。热传递中用热量量度物体内能的改变。热传递主要存在三种基本形式：热传导、热辐射和热对流。只要在物体内部或物体间有温度差存在，热能就必然以以上三种方式中的一种或多种从高温到低温处传递。
7．不断增添衣物可以增加身体的热量。（）
【答案】（1）错误
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】不断增添衣服不能给身体增加热量，穿衣服会感觉到温暖是因为衣服起到了保温的作用，所以题目中说法是错误的。
8．只有用加热的方法才能加快水的蒸发。
【答案】（1）错误
【知识点】水的蒸发
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。加快水的蒸发：提高温度、增大表面积、加快空气流通速度。并不是只有加热的方法才能加快水的蒸发。
【分析】本题考的是影响液体蒸发速度的因素。
9．在碎冰块里加入较多的食盐可以制造出温度更低的环境。
【答案】（1）正确
【知识点】水结冰过程中的变化；冰的融化
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。实验时，在碎冰中加入食盐，是为了制造更低的温度。
【分析】在碎冰里加入较多的食盐，会降低冰的凝固点，冰会融化，融化会吸热，是温度降低。
10．热水壶内胆有两层玻璃，中间是真空的，是为了保温时防止空气对流。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】热传递；材料的导热性
【解析】【解答】热水壶内胆有两层玻璃，中间是真空的，是因为空气是热的良导体。所以题目的说法是错误的。
【分析】物体的导热性越好其保温性能就越差。
11．导热性能最好的是金属银，最差的是铁。
【答案】（1）错误
【知识点】材料的导热性
【解析】【解答】导热性最强的金属是银，最差的是铬。所以题目的说法是错误的。
【分析】本题考查的是材料的导热性比较。
12．两个不同温度的物体相互接触，温度高的物体会向温度低的物体传递热量。
【答案】（1）正确
【知识点】热传递
【解析】【解答】根据热传递的方向可知，两个不同温度的物体相互接触，温度高的物体会向温度低的物体传递热量。所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是热传递的方向。
13．热的良导体，可以使物体热量的散发减慢。
【答案】（1）错误
【知识点】热传递
【解析】【解答】热的良导体，导热性能较好，可以使物体的热量散失的较快。
【分析】热传递是温度高的物体传递给温度较低的物体。
14．两个物体紧挨在一起，却没有发生热传递，是因为它们的温度相同。
【答案】（1）正确
【知识点】热传递
【解析】【解答】两个物体相互接触，热量从温度高的一方传递到温度低的一方；如果两者温度相同，则不会发生热量的传递、
【分析】热传递是指温度高的一方把热量传递到温度低的一方。
15．相同温度的水在大小差不多的不锈钢杯和塑料杯中，不锈钢杯中的水温度下降得快。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】热传递；材料的导热性
【解析】【解答】不锈钢是热的良导体，但是塑料是热的不良导体，所以不锈钢中的热水降温更快。所以题目的说法是正确的。
【分析】善于导热的物体叫做热的良导体，不善于导热的物体叫做热的不良导体。
16．烧开水后冒出的白气是气态的水。
【答案】（1）正确
【知识点】水的蒸发；凝结
【解析】【解答】烧开水后冒出的白气是水蒸气。所以题目的说法是正确的。
【分析】水有三态，分别是水蒸气、液态水和冰。三者之间是可以在一定条件下互相转化的。
三、单选题
17．（2021五上·京山期末）下列三组材料中，都是热的良导体的是（ ） 。
A．玻璃棒、铁棒、铜棒
B．铝棒、铜棒、铁棒
C．铜棒、竹条、塑料棒
【答案】B
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】容易传热的物体是热的良导体；不容易传热的物体是热的不良导体。玻璃棒、竹条、塑料棒不容易传热是热的不良导体；铁棒、钥棒、铝棒容易传热是热的良导体。所以都是热的良导体的一组是B，B符合题意。
18．（2021四上·微山期末）水加热到一定温度时，会迅速产生大量气泡，并不停地翻腾起来这种现象叫作（ ）。
A．沸腾 B．蒸发 C．凝结
【答案】A
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】水加热到一定温度时，会迅速产生大量气泡，并不停地翻腾起来，这种现象叫作沸腾。水沸腾的温度在一个标准大气压下是100℃，我们把它叫作水的沸点。水沸腾过程中，温度不在升高，但继续吸热。可见A符合题意。
19．（2022四下·韶关期中）下列现象不属于凝结现象的是（ ）。
A．冬天进入室内，镜片出现小水珠
B．盛冰的瓶子外出现小水珠
C．屋檐下挂满冰凌
【答案】C
【知识点】凝结
【解析】【分析】凝结，是气体遇冷而变成液体的现象，如水蒸气遇冷变成水。 屋檐下挂满冰凌是液体遇冷变为固体的过程。
20．（2022五下·深圳竞赛）如图所示，将除材质之外其它都相同的铁勺、铜勺和铝勺同时放入热水中，传热最快的是（ ）
A．铁勺 B．铜勺 C．铝勺 D．不能确定
【答案】B
【知识点】热传递
【解析】【分析】考查材料的导热性，铁、铜、铝三种金属中铜的导热性最强，传递热最快的是铜勺。
21．（2021六上·京山期末）水结冰时的温度，就是水的冰点。水的冰点为（ ）
A．4℃ B．-1℃ C．0℃
【答案】C
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】根据水结冰的认识，水结冰时的温度叫做冰点，水的冰点为0℃。
22．（2021五上·京山期末）烧开水时，水壶里的水传递热的方式属于（ ）
A．热传导 B．热对流 C．热辐射
【答案】B
【知识点】热传递
【解析】【分析】当水的温度上下分布不均匀时，下面较热的水和上面较冷的水之间会发生循环流动，使水的温度逐渐均匀。这种热传递的方式叫作热对流。烧开水时，水壶里的水传递热的方式属于热对流。
23．（2021五上·京山期末）不同品牌的汽车前脸都有一个“中网”。中网的主要作用是为了（ ）。
A．安全 B．通风散热 C．结构牢固
【答案】B
【知识点】热传递
【解析】【分析】汽车发动机在工作中会产生热量，中网留有许多进气孔式的网罩或格栅以便让空气进入，用于水箱、发动机、空调等的通风进气，并且可以适当的冷却发动机。
24．（2021五上·嵩县期末）卧室里放置很多天的毛衣、书本，它们的温度相同。如果把书本裹到毛衣中放置2小时，再测量它们的温度，会发现（ ）。
A．书本温度上升明显 B．毛衣温度上升明显 C．两者温度都不变
【答案】C
【知识点】热传递
【解析】【分析】只有在物体内部或物体间有温度差存在时才会发生热传递现象，根据题意可知，卧室里的毛衣、书本的温度相同，不论把书本裹到毛衣中时间长短，都不会发生热传递现象。因此，书本和毛衣的温度都不变。
25．（2022五上·汤阴期末）冬季坐在炉子或暖气片旁边，脸上立刻感到热，这种传热方式（ ）。
A．热对流 B．热辐射 C．热传导
【答案】B
【知识点】热传递
【解析】【分析】热传递主要通过热传导、对流，热辐射三种方式来实现。不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为辐射。所以冬季坐在炉子或暖气片旁边，脸上立刻感到热，这种传热方式是热辐射。
26．（2022三上·椒江期末）夏日的清晨，会看到植物叶子上有露珠，这些露珠可能是（ ）。
A．氧气变的
B．植物冒汗
C．空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠
【答案】C
【知识点】凝结
【解析】【分析】清晨的露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴。
四、综合题
27．水的三态变化。
（1）水、水蒸气、冰，它们（ ）。
A．是水的三种形态 B．不可以互相转化． C．不会同时存在
（2）水( )固定的形状，水蒸气( )固定的形状。
A.有 B.没有
（3）地球表面的水在不断地变化：湖泊里的水会因为( )蒸发成水蒸气，空气中的水蒸气又会因为( )凝结成小水滴或小冰晶。
A.受冷 B.受热
（4）冰变成水，体积( )；水变成水蒸气，体积( )。
A.不变 B.变大 C.变小
（5）通常情况下，水结冰的温度是( )，水沸腾的温度是( )。
A.0℃ B.37℃ C.100℃
（6）夏天时，把冰块放进一个干燥的透明塑料袋里， 密封，如图所示。过一会儿，我们会发现（ ）。
A．只有塑料袋里面出现了水，它是冰块融化而成的
B．塑料袋里面和外面都出现了水，它们都来自冰块
C．塑料袋里面和外面都出现了水，它们分别来自冰块、水蒸气
【答案】（1）A
（2）A；A
（3）A；B
（4）C；B
（5）A；C
（6）C
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】1、 水、水蒸气、冰，它们是水的三种状态，他们可以相互转化，也能同时存在。
2、水和水蒸气都没有固定的形状，它们的形状取决于容器形状。
3、地球表面的水在不断地变化：湖泊里的水会因为受热蒸发成水蒸气，空气中的水蒸气又会因为遇冷凝结成小水滴或小冰晶。
4、冰变成水，体积变小；水变成水蒸气，体积变大。
5、通常情况下，水结冰的温度是0℃，水沸腾的温度是100℃。
6、夏天时，把冰块放进一个干燥的透明塑料袋里， 密封，如图所示。过一会儿，我们会发现 袋子的外表面会有水珠，因为空气中的水蒸气遇冷会液化成小水珠。
五、简答题
28．（2022五上·汤阴期末）水蒸发的快慢与什么因素有关？请设计实验证明。
研究的问题：
假设：
改变条件：
不改变条件：
实验结论：
【答案】研究的问题：水蒸发快慢是否与温度有关？
假设：温度越高，水蒸发的越快。
改变的条件：温度。
不改变的条件：空气流动快慢、蒸发面积大小。
实验结论：没加热的烧杯内的水量没有变化，加热的烧杯内的水量变少了，说明水蒸发的快慢与温度有关，水温度越高，水蒸发的越快。
【知识点】水的蒸发；对比实验
【解析】【分析】水蒸发的快慢与温度有关，所以我们做这个实验时，可以将问题设为：水蒸发的快慢是否与温度有关。假设水蒸发的快慢与温度有关，温度越高，水蒸发的越快。实验材料：两个烧杯、水、酒精灯。实验步骤是：在两个相同大小的烧杯里加入同样多的水，用酒精灯给其中一个烧杯中的水加热5-10分钟；比较两个烧杯中的水的多少。我们会发现没加热的烧杯里的水没有变化，而加热的烧杯里的水变少了，从而可以说明水蒸发的快慢与温度有关。
六、实验探究题
29．（2022五上·韶关期末）如图所示，小明在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴，将铁丝固定在铁架台上，火柴都向下悬挂，用酒精灯给铁丝一端加热，观察哪端的火柴先掉下来。
（1）小明实验研究的问题是（ ）。
A．金属会热胀冷缩吗
B．热在金属中是怎样传递的
C．金属和木头哪个传热本领大
（2）实验中选用蜡粘火柴的主要原因是（ ）。
A．蜡遇火不会燃烧 B．蜡是热的不良导体 C．蜡遇热会熔化
（3）使用酒精灯加热铁丝时，要用酒精灯的（ ）进行加热。
A．内焰 B．焰心 C．外焰
（4）实验中铁丝上火柴的主要作用是（ ）。
A．火柴会燃烧，能帮助我们看清传热的方向
B．火柴掉下的次序，能帮助我们看清传热的方向
C．火柴的颜色会改变，能帮助我们看清传热的方向
（5）如果热是从物体温度高的一端传向温度低的一端，我们应能观察到的真象是（ ）。
A．四根火柴同时掉下来
B．离酒精灯最远的火柴先掉下来
C．离酒精灯最近的火柴先掉下来
【答案】（1）B
（2）C
（3）C
（4）B
（5）C
【知识点】热传递
【解析】【分析】（1） 用酒精灯给铁丝一端加热，由于热传递蜡会熔化，火柴会掉下来。所以本题研究的是热在金属中是怎样传递的。
（2） 用蜡粘火柴的主要原因是蜡遇热会熔化，便于观察热量的多少。
（3）在加热过程中，要使用酒精灯火焰的外焰加热，因为外焰温度最高。
（4） 热量传递过程中，蜡会熔化，通过观察火柴掉下的次序，能帮助我们看清传热的方向。
（5） 如果热是从物体温度高的一端传向温度低的一端，所以靠火焰近的蜡先熔化，离酒精灯最近的火柴先掉下来。
30．（2022五上·枣庄期末）探究霜的形成过程
（1）正确的实验步骤是：
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
A．先在250毫升的烧杯中倒入150克的碎冰块和50室升的水。
B．观察烧杯壁外侧，并用手轻轻触摸烧杯壁外侧，得出实验结论。
C．准备250毫升烧杯一个，150克碎冰块、水、70克食盐、勺子和搅拌棒。
D．再放入50克的食盐，用搅拌棒搅拌。
（2）往碎冰中加入食盐的目的是（ ）
A．让碎冰结成块
B．为了获得更低的温度
C．让碎冰变得更多
（3）实验现象是（ ）。
A．烧杯壁外侧没有任何变化，用手轻轻触摸烧杯壁外侧时，也没有什么感觉。
B．用手轻轻触摸烧杯壁外侧时，感觉很冷，烧杯壁外侧出现一层白色泡沫，这就是霜。
（4）水变成霜的条件是（ ）
A．0℃以上 B．0℃以下 C．0℃
【答案】（1）CADB
（2）B
（3）B
（4）B
【知识点】凝结
【解析】【分析】在天气晴朗的夜晚，当夜晚的气温急剧降低到0℃以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是霜。
(1)探究霜的形成，正确的实验步骤是：C.准备250毫升烧杯一个，150克碎冰块、水、70克食盐、勺子和搅拌棒；A先在250毫升的烧杯中倒入150克的碎冰块和50毫升的水；D.再放入50克的食盐，用搅拌棒搅拌；B.观察烧杯壁外侧，并用手轻轻触摸烧杯壁外侧，得出实验结论；
(2)往碎冰中加入食盐的目的是为了获得更低的温度；
(3)通过实验，观察到的实验现象是用手轻轻触摸烧杯壁外侧时，感觉很冷，烧杯壁外侧出现一层白色泡沫，这就是霜；
(4)当夜晚的气温急剧降低到0℃以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是霜。水变成
霜的条件是0C以下。
31．（2021五下·天津期末）下表是保温效果实验记录表，请分析实验数据后填空。
编号 控制条件 开始温度 10分钟后温度 20分钟后温度
1 无盖的杯子 95℃ 65℃ 50℃
2 无盖的杯子外包毛巾 95℃ 73℃ 62℃
3 加盖的杯子外包毛巾 95℃ 81℃ 74℃
4 加盖的杯子嵌入塑料泡沫 95℃ 85℃ 80℃
以上几个杯子材料和大小以及水量都相同。
（1）保温效果最好的是( )号，保温效果最差的是( )号。
（2）如果要研究杯子不同外包材料对保温效果的影响，你选择( )号和( )号。如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择( )号和( )号。
（3）通过以上数据，我们发现要提高保温效果，可以这样做：(至少写一条)
【答案】（1）4；1
（2）3；4；1；2
（3）将物体密封，在物体四周加保温材料
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】此题通过对比条件探究保温性。
（1）考察物体的导热性，导热性好的保温效果差，导热性差的保温效果好。
（2）根据对比实验的设计原理，要研究不同外包材料对保温效果的影响时变量是不同的外包材料，选择3和4；研究有无外包材料对保温效果的影响时，变量是有无外包材料，应选择1和2.
（3）通过实验，可以看出加上盖子或者用导热性差的外包材料可以提高保温效果。
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教科版（2017年）小学科学五年级下册第四单元测试卷
一、填空题
1．（2022五上·乳源期末）热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过接触，从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作 。
2．（2022五上·乌达期末）热传递有 、 和 三种方式。
3．（2021三下·海伦期末）水在通常情况下，会在水的表面从液态转化为气态的水蒸气“跑”到空中，这种现象叫作 。
4．（2021五下·富县期末）热总是从温度较 的物体传递到温度较 的物体。
5．（2021五上·渭滨期末）为了防止烫手，锅铲的手柄应该用 类的材料制作。
二、判断题
6．热可以通过多种形式进行传递，不同的物质传递热的本领是相同的。
7．不断增添衣物可以增加身体的热量。（）
8．只有用加热的方法才能加快水的蒸发。
9．在碎冰块里加入较多的食盐可以制造出温度更低的环境。
10．热水壶内胆有两层玻璃，中间是真空的，是为了保温时防止空气对流。（ ）
11．导热性能最好的是金属银，最差的是铁。
12．两个不同温度的物体相互接触，温度高的物体会向温度低的物体传递热量。
13．热的良导体，可以使物体热量的散发减慢。
14．两个物体紧挨在一起，却没有发生热传递，是因为它们的温度相同。
15．相同温度的水在大小差不多的不锈钢杯和塑料杯中，不锈钢杯中的水温度下降得快。（ ）
16．烧开水后冒出的白气是气态的水。
三、单选题
17．（2021五上·京山期末）下列三组材料中，都是热的良导体的是（ ） 。
A．玻璃棒、铁棒、铜棒
B．铝棒、铜棒、铁棒
C．铜棒、竹条、塑料棒
18．（2021四上·微山期末）水加热到一定温度时，会迅速产生大量气泡，并不停地翻腾起来这种现象叫作（ ）。
A．沸腾 B．蒸发 C．凝结
19．（2022四下·韶关期中）下列现象不属于凝结现象的是（ ）。
A．冬天进入室内，镜片出现小水珠
B．盛冰的瓶子外出现小水珠
C．屋檐下挂满冰凌
20．（2022五下·深圳竞赛）如图所示，将除材质之外其它都相同的铁勺、铜勺和铝勺同时放入热水中，传热最快的是（ ）
A．铁勺 B．铜勺 C．铝勺 D．不能确定
21．（2021六上·京山期末）水结冰时的温度，就是水的冰点。水的冰点为（ ）
A．4℃ B．-1℃ C．0℃
22．（2021五上·京山期末）烧开水时，水壶里的水传递热的方式属于（ ）
A．热传导 B．热对流 C．热辐射
23．（2021五上·京山期末）不同品牌的汽车前脸都有一个“中网”。中网的主要作用是为了（ ）。
A．安全 B．通风散热 C．结构牢固
24．（2021五上·嵩县期末）卧室里放置很多天的毛衣、书本，它们的温度相同。如果把书本裹到毛衣中放置2小时，再测量它们的温度，会发现（ ）。
A．书本温度上升明显 B．毛衣温度上升明显 C．两者温度都不变
25．（2022五上·汤阴期末）冬季坐在炉子或暖气片旁边，脸上立刻感到热，这种传热方式（ ）。
A．热对流 B．热辐射 C．热传导
26．（2022三上·椒江期末）夏日的清晨，会看到植物叶子上有露珠，这些露珠可能是（ ）。
A．氧气变的
B．植物冒汗
C．空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠
四、综合题
27．水的三态变化。
（1）水、水蒸气、冰，它们（ ）。
A．是水的三种形态 B．不可以互相转化． C．不会同时存在
（2）水( )固定的形状，水蒸气( )固定的形状。
A.有 B.没有
（3）地球表面的水在不断地变化：湖泊里的水会因为( )蒸发成水蒸气，空气中的水蒸气又会因为( )凝结成小水滴或小冰晶。
A.受冷 B.受热
（4）冰变成水，体积( )；水变成水蒸气，体积( )。
A.不变 B.变大 C.变小
（5）通常情况下，水结冰的温度是( )，水沸腾的温度是( )。
A.0℃ B.37℃ C.100℃
（6）夏天时，把冰块放进一个干燥的透明塑料袋里， 密封，如图所示。过一会儿，我们会发现（ ）。
A．只有塑料袋里面出现了水，它是冰块融化而成的
B．塑料袋里面和外面都出现了水，它们都来自冰块
C．塑料袋里面和外面都出现了水，它们分别来自冰块、水蒸气
五、简答题
28．（2022五上·汤阴期末）水蒸发的快慢与什么因素有关？请设计实验证明。
研究的问题：
假设：
改变条件：
不改变条件：
实验结论：
六、实验探究题
29．（2022五上·韶关期末）如图所示，小明在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴，将铁丝固定在铁架台上，火柴都向下悬挂，用酒精灯给铁丝一端加热，观察哪端的火柴先掉下来。
（1）小明实验研究的问题是（ ）。
A．金属会热胀冷缩吗
B．热在金属中是怎样传递的
C．金属和木头哪个传热本领大
（2）实验中选用蜡粘火柴的主要原因是（ ）。
A．蜡遇火不会燃烧 B．蜡是热的不良导体 C．蜡遇热会熔化
（3）使用酒精灯加热铁丝时，要用酒精灯的（ ）进行加热。
A．内焰 B．焰心 C．外焰
（4）实验中铁丝上火柴的主要作用是（ ）。
A．火柴会燃烧，能帮助我们看清传热的方向
B．火柴掉下的次序，能帮助我们看清传热的方向
C．火柴的颜色会改变，能帮助我们看清传热的方向
（5）如果热是从物体温度高的一端传向温度低的一端，我们应能观察到的真象是（ ）。
A．四根火柴同时掉下来
B．离酒精灯最远的火柴先掉下来
C．离酒精灯最近的火柴先掉下来
30．（2022五上·枣庄期末）探究霜的形成过程
（1）正确的实验步骤是：
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
A．先在250毫升的烧杯中倒入150克的碎冰块和50室升的水。
B．观察烧杯壁外侧，并用手轻轻触摸烧杯壁外侧，得出实验结论。
C．准备250毫升烧杯一个，150克碎冰块、水、70克食盐、勺子和搅拌棒。
D．再放入50克的食盐，用搅拌棒搅拌。
（2）往碎冰中加入食盐的目的是（ ）
A．让碎冰结成块
B．为了获得更低的温度
C．让碎冰变得更多
（3）实验现象是（ ）。
A．烧杯壁外侧没有任何变化，用手轻轻触摸烧杯壁外侧时，也没有什么感觉。
B．用手轻轻触摸烧杯壁外侧时，感觉很冷，烧杯壁外侧出现一层白色泡沫，这就是霜。
（4）水变成霜的条件是（ ）
A．0℃以上 B．0℃以下 C．0℃
31．（2021五下·天津期末）下表是保温效果实验记录表，请分析实验数据后填空。
编号 控制条件 开始温度 10分钟后温度 20分钟后温度
1 无盖的杯子 95℃ 65℃ 50℃
2 无盖的杯子外包毛巾 95℃ 73℃ 62℃
3 加盖的杯子外包毛巾 95℃ 81℃ 74℃
4 加盖的杯子嵌入塑料泡沫 95℃ 85℃ 80℃
以上几个杯子材料和大小以及水量都相同。
（1）保温效果最好的是( )号，保温效果最差的是( )号。
（2）如果要研究杯子不同外包材料对保温效果的影响，你选择( )号和( )号。如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择( )号和( )号。
（3）通过以上数据，我们发现要提高保温效果，可以这样做：(至少写一条)
答案解析部分
1．【答案】热传导
【知识点】热传递
【解析】【分析】根据对热传递的认识，热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过直接接触，从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分，这种传热的方式叫做热传导。
2．【答案】热传导；热对流；热辐射
【知识点】热传递
【解析】【分析】考查热传递的方式， 热传递主要存在三种基本形式热传导 、 热辐射和热对流 。只要在物体内部或物体间有温度差存在，热能就必然以以上三种方式中的一种或多种从高温到低温处传递。
3．【答案】蒸发
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水蒸发时水由液体变成气体水分子是从液态转变为气态的一种过程。水分子因为加热使其动能增大，水分子发生扩散，最终挣脱分子间的作用力而进入空气中的一个过程。
4．【答案】高；低
【知识点】热传递
【解析】【分析】考查热传递，热量总是从温度较高的一端向温度较低的一端传递。
5．【答案】热的不良导体
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】善于传热的物体叫做热的良导体；不善于传热的物体叫做热的不良导体。为了防止烫手，锅铲的手柄应该用热的不良导体类的材料制作。
6．【答案】（1）错误
【知识点】热传递
【解析】【分析】热传递（或称传热）是物理学上的一个物理现象，是指由于温度差引起的热能传递现象。热传递中用热量量度物体内能的改变。热传递主要存在三种基本形式：热传导、热辐射和热对流。只要在物体内部或物体间有温度差存在，热能就必然以以上三种方式中的一种或多种从高温到低温处传递。
7．【答案】（1）错误
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】不断增添衣服不能给身体增加热量，穿衣服会感觉到温暖是因为衣服起到了保温的作用，所以题目中说法是错误的。
8．【答案】（1）错误
【知识点】水的蒸发
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。加快水的蒸发：提高温度、增大表面积、加快空气流通速度。并不是只有加热的方法才能加快水的蒸发。
【分析】本题考的是影响液体蒸发速度的因素。
9．【答案】（1）正确
【知识点】水结冰过程中的变化；冰的融化
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。实验时，在碎冰中加入食盐，是为了制造更低的温度。
【分析】在碎冰里加入较多的食盐，会降低冰的凝固点，冰会融化，融化会吸热，是温度降低。
10．【答案】（1）错误
【知识点】热传递；材料的导热性
【解析】【解答】热水壶内胆有两层玻璃，中间是真空的，是因为空气是热的良导体。所以题目的说法是错误的。
【分析】物体的导热性越好其保温性能就越差。
11．【答案】（1）错误
【知识点】材料的导热性
【解析】【解答】导热性最强的金属是银，最差的是铬。所以题目的说法是错误的。
【分析】本题考查的是材料的导热性比较。
12．【答案】（1）正确
【知识点】热传递
【解析】【解答】根据热传递的方向可知，两个不同温度的物体相互接触，温度高的物体会向温度低的物体传递热量。所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是热传递的方向。
13．【答案】（1）错误
【知识点】热传递
【解析】【解答】热的良导体，导热性能较好，可以使物体的热量散失的较快。
【分析】热传递是温度高的物体传递给温度较低的物体。
14．【答案】（1）正确
【知识点】热传递
【解析】【解答】两个物体相互接触，热量从温度高的一方传递到温度低的一方；如果两者温度相同，则不会发生热量的传递、
【分析】热传递是指温度高的一方把热量传递到温度低的一方。
15．【答案】（1）正确
【知识点】热传递；材料的导热性
【解析】【解答】不锈钢是热的良导体，但是塑料是热的不良导体，所以不锈钢中的热水降温更快。所以题目的说法是正确的。
【分析】善于导热的物体叫做热的良导体，不善于导热的物体叫做热的不良导体。
16．【答案】（1）正确
【知识点】水的蒸发；凝结
【解析】【解答】烧开水后冒出的白气是水蒸气。所以题目的说法是正确的。
【分析】水有三态，分别是水蒸气、液态水和冰。三者之间是可以在一定条件下互相转化的。
17．【答案】B
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】容易传热的物体是热的良导体；不容易传热的物体是热的不良导体。玻璃棒、竹条、塑料棒不容易传热是热的不良导体；铁棒、钥棒、铝棒容易传热是热的良导体。所以都是热的良导体的一组是B，B符合题意。
18．【答案】A
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】水加热到一定温度时，会迅速产生大量气泡，并不停地翻腾起来，这种现象叫作沸腾。水沸腾的温度在一个标准大气压下是100℃，我们把它叫作水的沸点。水沸腾过程中，温度不在升高，但继续吸热。可见A符合题意。
19．【答案】C
【知识点】凝结
【解析】【分析】凝结，是气体遇冷而变成液体的现象，如水蒸气遇冷变成水。 屋檐下挂满冰凌是液体遇冷变为固体的过程。
20．【答案】B
【知识点】热传递
【解析】【分析】考查材料的导热性，铁、铜、铝三种金属中铜的导热性最强，传递热最快的是铜勺。
21．【答案】C
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】根据水结冰的认识，水结冰时的温度叫做冰点，水的冰点为0℃。
22．【答案】B
【知识点】热传递
【解析】【分析】当水的温度上下分布不均匀时，下面较热的水和上面较冷的水之间会发生循环流动，使水的温度逐渐均匀。这种热传递的方式叫作热对流。烧开水时，水壶里的水传递热的方式属于热对流。
23．【答案】B
【知识点】热传递
【解析】【分析】汽车发动机在工作中会产生热量，中网留有许多进气孔式的网罩或格栅以便让空气进入，用于水箱、发动机、空调等的通风进气，并且可以适当的冷却发动机。
24．【答案】C
【知识点】热传递
【解析】【分析】只有在物体内部或物体间有温度差存在时才会发生热传递现象，根据题意可知，卧室里的毛衣、书本的温度相同，不论把书本裹到毛衣中时间长短，都不会发生热传递现象。因此，书本和毛衣的温度都不变。
25．【答案】B
【知识点】热传递
【解析】【分析】热传递主要通过热传导、对流，热辐射三种方式来实现。不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为辐射。所以冬季坐在炉子或暖气片旁边，脸上立刻感到热，这种传热方式是热辐射。
26．【答案】C
【知识点】凝结
【解析】【分析】清晨的露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴。
27．【答案】（1）A
（2）A；A
（3）A；B
（4）C；B
（5）A；C
（6）C
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】1、 水、水蒸气、冰，它们是水的三种状态，他们可以相互转化，也能同时存在。
2、水和水蒸气都没有固定的形状，它们的形状取决于容器形状。
3、地球表面的水在不断地变化：湖泊里的水会因为受热蒸发成水蒸气，空气中的水蒸气又会因为遇冷凝结成小水滴或小冰晶。
4、冰变成水，体积变小；水变成水蒸气，体积变大。
5、通常情况下，水结冰的温度是0℃，水沸腾的温度是100℃。
6、夏天时，把冰块放进一个干燥的透明塑料袋里， 密封，如图所示。过一会儿，我们会发现 袋子的外表面会有水珠，因为空气中的水蒸气遇冷会液化成小水珠。
28．【答案】研究的问题：水蒸发快慢是否与温度有关？
假设：温度越高，水蒸发的越快。
改变的条件：温度。
不改变的条件：空气流动快慢、蒸发面积大小。
实验结论：没加热的烧杯内的水量没有变化，加热的烧杯内的水量变少了，说明水蒸发的快慢与温度有关，水温度越高，水蒸发的越快。
【知识点】水的蒸发；对比实验
【解析】【分析】水蒸发的快慢与温度有关，所以我们做这个实验时，可以将问题设为：水蒸发的快慢是否与温度有关。假设水蒸发的快慢与温度有关，温度越高，水蒸发的越快。实验材料：两个烧杯、水、酒精灯。实验步骤是：在两个相同大小的烧杯里加入同样多的水，用酒精灯给其中一个烧杯中的水加热5-10分钟；比较两个烧杯中的水的多少。我们会发现没加热的烧杯里的水没有变化，而加热的烧杯里的水变少了，从而可以说明水蒸发的快慢与温度有关。
29．【答案】（1）B
（2）C
（3）C
（4）B
（5）C
【知识点】热传递
【解析】【分析】（1） 用酒精灯给铁丝一端加热，由于热传递蜡会熔化，火柴会掉下来。所以本题研究的是热在金属中是怎样传递的。
（2） 用蜡粘火柴的主要原因是蜡遇热会熔化，便于观察热量的多少。
（3）在加热过程中，要使用酒精灯火焰的外焰加热，因为外焰温度最高。
（4） 热量传递过程中，蜡会熔化，通过观察火柴掉下的次序，能帮助我们看清传热的方向。
（5） 如果热是从物体温度高的一端传向温度低的一端，所以靠火焰近的蜡先熔化，离酒精灯最近的火柴先掉下来。
30．【答案】（1）CADB
（2）B
（3）B
（4）B
【知识点】凝结
【解析】【分析】在天气晴朗的夜晚，当夜晚的气温急剧降低到0℃以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是霜。
(1)探究霜的形成，正确的实验步骤是：C.准备250毫升烧杯一个，150克碎冰块、水、70克食盐、勺子和搅拌棒；A先在250毫升的烧杯中倒入150克的碎冰块和50毫升的水；D.再放入50克的食盐，用搅拌棒搅拌；B.观察烧杯壁外侧，并用手轻轻触摸烧杯壁外侧，得出实验结论；
(2)往碎冰中加入食盐的目的是为了获得更低的温度；
(3)通过实验，观察到的实验现象是用手轻轻触摸烧杯壁外侧时，感觉很冷，烧杯壁外侧出现一层白色泡沫，这就是霜；
(4)当夜晚的气温急剧降低到0℃以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是霜。水变成
霜的条件是0C以下。
31．【答案】（1）4；1
（2）3；4；1；2
（3）将物体密封，在物体四周加保温材料
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】此题通过对比条件探究保温性。
（1）考察物体的导热性，导热性好的保温效果差，导热性差的保温效果好。
（2）根据对比实验的设计原理，要研究不同外包材料对保温效果的影响时变量是不同的外包材料，选择3和4；研究有无外包材料对保温效果的影响时，变量是有无外包材料，应选择1和2.
（3）通过实验，可以看出加上盖子或者用导热性差的外包材料可以提高保温效果。
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