19《小英雄雨来》（节选） 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
囊萤夜读--车胤
铁杵成针--李白
芦花鞋--青铜
我们家的男子汉--男子汉
小英雄--雨来
情境任务
深深浅浅的脚印，写满成长的故事。勤奋刻苦的车胤，发奋用功的李白，淳朴善良的青铜，这些令人印象深刻的儿童故事及他们身上的品质，成为激发少年儿童的我们前进的动力，今天我们将继续了解人物雨来，走进课文《19.小英雄雨来（节选）》，把握长文章的主要内容，体会小英雄形象。
活动一 回顾旧知，把握课文内容
1.总结回顾：把握长文章的主要内容的方法。
（2）列小标题把握长文章主要内容：
一.游泳本领高 二.上夜校读书 三.掩护李大叔
四.与鬼子斗争 五.雨来“牺牲” 六.雨来没有死
（1）边读边想、前后联系
本文讲述了雨来 ，秋天，雨来 。 有一天，雨来为了 ，与 ，村民们都 ，可是他 。
一.游泳本领高 二.上夜校读书 三.掩护李大叔
四.与鬼子斗争 五.雨来“牺牲” 六.雨来没有死
默读课文第四部分，找一找雨来被抓后是如何应对鬼子的呢？先自主思考，再在小组内交流。
要求：1.快速默读课文第四部分；
2.勾画出相应语句并做好批注；
3.组内进行交流完成学习单并上传271bay分享。
为什么说雨来是小英雄？
活动二 品词析句，体会人物美好品质
人物 行为
鬼子
雨来
雨来的品质：
( )
( )
( )
借助表格，梳理出雨来被抓后是如何应对鬼子的？凸显出雨来什么样的品质
雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”
雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”
雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
我们是中国人，
我们爱自己的祖国。
女老师斜着身子，用手指点着黑板上的字，念着：
“我们是中国人，
我们爱自己的祖国。”
大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：
“我们——是——中国人，
我们——爱——自己的——祖国。”
他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：
“我们是中国人，
我们爱自己的祖国。”
活动三 聚焦景色描写，揣摩语言表达
课文多次写到还乡河的景色，找出来读一读，想一想写这些景色有什么作用，前后同桌交流。
分享方式：我找到的是（ ），我认为（ ）
芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
轻松愉悦
惋惜难过
芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
1940年，管桦离家奔赴抗日战场，长年转战南北。他从小目睹了年长几岁的本村儿童团团长，带领一群天真无邪的儿童，站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树瞭望，捕捉敌情。从军后，童年时代的情景，总像放电影似的一幕幕在脑海中浮现，他用自己的笔把可爱的童年伙伴写下来。
背景介绍
总结提升 赞扬小英雄品质
勇气
我们爱自己的祖国！
智慧
有志不在年高！
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步！
——《少年中国说（节选)》