苏科版生物七年级下册 第8章 第2节 细胞的分裂和分化课件(共19张PPT)

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名称 苏科版生物七年级下册 第8章 第2节 细胞的分裂和分化课件(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 5.6MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 生物学
更新时间 2022-06-28 13:05:21

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文档简介

(共19张PPT)
第2节 细胞的分裂和分化
观察细胞的分裂
2.在细胞分裂过程中,细胞质发生了怎样的变化?
4.细胞分裂的结果是什么?
3.在细胞分裂过程中,细胞核发生了怎样的变化?
细胞的分裂
1.什么是细胞分裂?
观察讨论:
细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。
一个细胞分裂的结果是形成两个新细胞。
2.在细胞分裂过程中,细胞质发生了怎样的变化?
4.细胞分裂的结果是什么?
3.在细胞分裂过程中,细胞核发生了怎样的变化?
细胞的分裂
1.什么是细胞分裂?
观察讨论:
细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。
一个细胞分裂的结果是形成两个新细胞。
细胞的分裂
单细胞生物
5.细胞分裂对生物体的长大有什么意义?
观察讨论:
多细胞生物
——增殖
——细胞数量增多
超链接——数学:一个细胞经过一次分裂后,形成两个新细胞,第二次分裂后,形成四个新细胞。那么,经 n 次分裂后,形成的细胞数目是多少呢?
细胞的生长
植物细胞的生长:
1.液泡由多变少、 由小变大。
2.细胞体积变大
细胞能够吸收周围环境中的营养物质,并把这些营养物质转变成细胞的组成物质,供体积增大。
细胞能不能无限制地长大?
超链接——数学
边长(μm) 表面积(μm 2) 体积 (μm 3) 表面积/体积
1
2
3
4
活细胞必须要有合适的表面积与体积之比才能从环境中获得充足的营养。
★ 议一议
(1)立方体的体积增大时,表面积与体积之比的变化有什么规律?
(2)细胞的大小与外界进行物质交换有什么关系?
6
24
54
96
1
8
27
64
6
3
2
1.5
你能不能说一说人从受精卵发育到完整的个体与细胞的哪些生命活动有关?
说一说
学习P17有关细胞分化的内容,并尝试用贴图的方式表示细胞分化的过程中细胞形态的变化。
受精卵
继续保持分裂能力
分裂
分化
形态相似,结构和功能相同的细胞群叫做组织
细胞在形态和功能等方面发生变化的过程
细胞的分化
细胞分裂 细胞生长 细胞分化
细胞数目
形态结构
数目增多
数目不变
数目不变
不变化
变化,形成不同的组织
体积变大
细胞分裂、细胞生长与细胞分化的比较
1.某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后
形成的子细胞中,染色体的数目是( )
A、12条 B、24条 C、13对 D、6对
2.下列甲、乙两幅图说明的细胞生命活动分别是( )
A、分化、分裂 B、分裂、生长
C、生长、分裂 D、生长、分化


B
C
实战演练
3.植物细胞生长过程中,液泡的变化是( )
A、数目增加,体积增大 B、数目减少,体积增大 C、数目增加,体积不变 D、数目减少,体积不变
4.细胞的分化是指( )
A、一个母细胞分裂为两个子细胞的全过程
B、新生的子细胞吸收外界营养物质逐渐长大
C、细胞数目不断增多和细胞的体积不断增大的过程
D、分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。
B
D
实战演练
癌细胞有何特点?
哪些因素可能诱发
癌症?
为了预防癌症我们
应该怎样做
脱缰之马——癌细胞
细胞分裂过程中,下列哪组染色体的变化是正确的?
细胞的分裂
你能描述一下细胞分裂过程中染色体的变化情况吗?
细胞的分裂
细胞核中的染色体通过 形成 ,随着细胞的分裂分别进入两个新细胞中。
复制
数目和形态相同的两份
通过细胞分裂形成的两个新细胞, 与原来细胞的染色体在数目和形态上是一样的。由于染色体上有遗传物质 , 每种生物细胞中的染色体数目是一定的,这就保证了遗传物质在细胞的前后代之间保持了一定的 和 。
DNA
连续性
稳定性
谢 谢