部编版语文三年级下册 语文园地六 课件（共30张ppt）

(共30张PPT)
语文园地
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我发现，理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法比较近似。
结合生活经验，我理解了《剃头大师》里“这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样”这句话，因为我也有过这样的经历。
联系上下文，我知道了“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”，原来是在写小孩子们的样子。
理解难懂的句子，还可以查查资料,或者向别人请教。
理解句子的方法有很多，比如：
联系上下文理解法
抓住重点词语理解法
联系生活实际理解法
查资料理解法……
你还有哪些好方法？快来和大家一起分享吧！
读一读，说说你看到的画面。
识字加油站
旭日 岛屿 海滨 沙滩
瞭望 巡航 缆绳 铁锚
xù yǔ
liào xún lǎn máo
旭
日
岛屿
海滨
沙滩
瞭望
巡航
缆绳
铁锚
词句段运用
读一读，体会加点词语意思的不同。
米饭没熟，还要再蒸一会儿。
平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
（食物）烧煮到可以食用的程度。
熟练。
A.（食物）烧煮到可以食用的程度；B.植物的果实等完全长成；C.程度深；D.熟练；E.因常见或常用而知道得清楚;F.加工制造或锻炼过的。
熟
选一选，填一填。
1.熟字加偏旁是一种学习生字的好方法。( )
2.饭熟了，该吃饭啦！（ ）
3.我的决定是经过深思熟虑的。（ ）
4.无论什么事情，做的次数多了，便会更加熟练。（ ）
E
A
C
D
我很喜欢苹果的味道。
这本书越看越有味道。
舌头接触东西时所得到的感觉。
比喻某种感受、情趣、意味。
我们发现，同一个字或词，在不同的语境中，会有不同的意思，你还能举出更多这样的例子吗？
A.日光，多指太阳光。
B.积极向上，乐观开朗，活泼有朝气。
阳光
选一选，填一填。
1.他是一个特别阳光的男孩儿。( )
2.今天的阳光可真好！（ ）
B
A
下面的例句是围绕一个意思来写的。读一读， 再选一个开头照样子写一写。
◆我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
◆他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
所有的“怕”都是围绕“胆小”来写的。
所有的表现都是围绕“高兴”这个意思来写的。
选择下面任意一个开头，你也来试一试吧。
◆小丽多才多艺……
◆雨下得真大……
写话示例：
小丽多才多艺，她不仅画画得好，而且还会跳舞、弹钢琴，真是太厉害了！
小丽多才多艺，不仅会跳舞，还会说相声、演小品、弹古筝！
雨下得真大……
雨下得真大，刚出门一会儿，衣服就全都湿透了，大街上到处都是积水，很多汽车不得不停下来，等雨小一点再走。
雨下得真大，闪电和雷不停地给雨伴曲，外面的花草树木好像都不得安宁似的，摇摇摆摆。
见善则迁，有过则改。——《周易》
过而不改，是谓过矣。——《论语》
人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》
改过不吝，从善如流。——苏轼
日积月累
见善则迁，有过则改。——《周易》
句子赏析
君子见到美善的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正。
过而不改，是谓过矣。——《论语》
知道过错而不改正，这才是真正的错误啊。
人谁无过？过而能改，善莫大焉。
——《左传》
一个人谁没有错，有了过错能够改正，就没有比这再好的事情了。
改过不吝，从善如流。——苏轼
改正过错不要吝惜，听从正确的意见要像水从高处流到低处一样迅速自然。
下课啦