湘教版地理七年级下册 第七章 第三节 第三节 西亚(第一课时) 教案+学案

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名称 湘教版地理七年级下册 第七章 第三节 第三节 西亚(第一课时) 教案+学案
格式 docx
文件大小 318.2KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 地理
更新时间 2022-06-28 15:36:35

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文档简介

第三节 西亚
一、基本说明
1.教学内容所属模块:初中地理七年级下册
2.年级: 七年级
3.所用教材出版单位:湖南教育出版社
4.所属的章节: 第七章《了解地区》第三节
5.学时数:本章节共需2课时,这是第1课时
二、教学设计
1、教学目标:
⑴.使学生能指着空白地图准确说出与西亚相关的主要地理事物名称,知道西亚地处“五海三洲之地”的重要地理位置 。
⑵.使学生知道西亚是世界石油宝库,能指着空白地图准确说出世界重要产油国、石油输出路线, 能分析石油开发对西亚社会经济发展的影响。
2、内容分析:
西亚在世界上具有独特的地位:一是重要的战略位置;二是典型的干旱环境;三是石油经济。本节课是本节内容的第1课时,选取了其中的五海三洲之地、世界石油宝库两点进行授课。本节的教学重点是:一是地理位置的重要性;需要学生通过对西亚地理位置的分析,明白“五海三洲之地”的地理意义;二是西亚是石油宝库。本节难点是石油输出路线。
3、学情分析:
八年级的学生求知欲旺盛,好奇心强,观察力和想象力也比较丰富,另外,本年级的学生已分组(全班分为一对一的师徒两人小组,前后两对师徒形成一个四人合作小组),每组包括能力不同的学生,有利于“兵教兵”,培养学生合作交往能力,也有利于提高教学效率。
4、设计思路:
本课时力求通过教师创设情景,明确任务,提供必要的知识和资源。学生通过自主学习,合作学习和探索性学习等形式来完成教学任务。其主要环节是:创设情景,独立学习,合作交流、展示反馈、拓展提高、达标测评。教学过程中以学生为主推进课程,教师只做必要补充和引导学生总结。
三、教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 对学生学习过程的观察 和考查及设计意图
创设情境,导入新课 1.播放视频:《沙特:麦加朝觐踩踏事件》,播放完毕后,陈述并提问:这个短片警示着我们要远离拥挤的人群,万一身处其中一定要听从疏导指挥,那么这出悲剧发生在什么地区呢? 学生答:西亚。幻灯出示本节的课题。 首先认真观看,然后听老师讲述并回答问题。 实践证明:以这种学生喜闻乐见的形式导入新课,既能适时地进行有关教育(本短片进行了安全教育),也能有效地激发学生的学习兴趣,使学生快乐而轻松自然地进入新课学习。
独立学习、师徒互学、合作交流 2.出示学习目标并请一学生给大家大声朗读一次,且及时评价。 学生朗读 让每个学生知道本节课具体目标,力求在接下来的学习中有的放矢。
3.布置任务: 基本任务:抢记第1题中的地名,看谁更快, 徒弟们争取超过师傅。 目标:准备在全班展示,主要是徒弟展示,如果表现好则师徒二人发放荣誉卡) 限时记忆,师徒互查 对照课本P47地图,师徒一起学习。 本任务简单,操作性极强,通过师徒互查来落实地理事物,可以通过“兵教兵”的形式让学困生很好地完成任务,利于激发学生尤其是学困生的学习兴趣,因为他们会在这容易成功的任务中获得有成就感。捆绑式评价有利于提高师徒双方的学习积极性。
争取任务:完成学案2-4题,不会 时可以讨论。 争取完成2-4题。 争取任务部分,能让优秀的师徒组有活可干,做到不浪费课堂一分一秒,目的是让各层次学生都有收获。
4.学生基本完成时,多媒体展示学案第1题的图片(为便于操作,地名标有序号,详见后面所附的学案) 学生回答准确时,及时评价 师徒互学部分 展示反馈 依次讲述地理 事物名称。 图文结合地学是学地理的基本方法,也能事半功倍。
5.教师要求学生 完成并讨论学案第2-4题(具体内容详见学案); 然后巡视指导学生,给予适当的指导。 完成并讨论 再次通过“兵教兵”的形式让学生、尤其是学困生很好地完成任务,体会成功的喜悦。
展示 反馈 6.在学生讲解的过程中难免会有这样那样的错误,教师要在适当的时候用恰当的语言,明确指出并引导其纠正。适时地把有关话题进行追问、拓展延伸。 依次上台 指图讲解 把讲台让给学生,充分发挥学生的学习主动性,培养学生实际分析能力。使他们体验“成功”的感觉,有助于提高学生学习兴趣,
拓展 提高 达标 测评 7.要求并启发学生积极思考达标测评5-8题(具体见学案)及其中考链接题(具体见课件) 对于这样的习题,学生的答案一定会多种多样,教师不要轻易的否定学生的结论,能肯定的一定要肯定,以提高学生的学习兴趣,保护学生的探究意识。 学生思考达 标测评题及 其中考链接 题 培养学生们的读图、析图能力。学生一下子不容易说准确,但通过指导,能初步得出结论。最后通过与屏幕展示内容比较,学生一定有所悟。当发现自己思考的结果和屏幕显示的内容基本一致时,会有愉悦的感觉,体验“成功” 的喜悦,学生的积极性更高。 对所学知识进行多种巩固性练习,同时也赋予了课堂教学内容的完整性。
(附:本节课的学案)
第三节 西亚(学案)
姓名 班级 学号
一 、基础知识限时记忆,师徒互查达标
参考课本P47地图,抢记下图中的地名。
(
11
)
(
18
) (
8
) (
17
) (
16
) (
15
) (
14
) (
13
) (
12
) (
1
) (
10
) (
9
) (
4
) (
7
) (
6
) (
5
) (
3
) (
2
)
国家: 1 2 3 4
5 6 7
大洋:8 三洲:9 10 11
五海:12 (世界最大内陆湖)13 14 15 16
海湾:17 海峡18
二:独立学习、合作探究
2、谈西亚地理位置的重要性(参考课本48页)。
3、西亚是世界上石油 最为丰富、石油 和的石油 最 多的地区,主要分布在 ,主要产油国是
图中的 、 、 、
(填第1题图中的代号)。
4、填图中地名,谈谈石油输出线路(说出路线所经过的地名)
运河:19 海峡:20 23 29
海洋:24 大洋:21 25
国家:26 27 地区:28 岬角:22
三、达标测评
5、西亚地处“五海三洲之地”,“五海”中有一内陆湖,它是( )
A.阿拉伯海 B.红海 C.黑海 D.里海
6、西亚的石油输出路线中,外运量最大的是( )
A.波斯湾--管道--地中海--西欧、美国
B.波斯湾--印度洋--马六甲海峡--日本
C.波斯湾--印度洋--红海--苏伊士运河--西欧
D.波斯湾--印度洋--好望角--西欧--美国
7、平均每五分钟就有一艘油轮进出,被称为“西方海上生命线”的是( )
A.马六甲海峡 B.直布罗陀海峡
C.土耳其海峡 D.霍尔木兹海峡
8、西亚石油主要分布在( )
A.黑海沿岸 B.地中海沿岸 C.波斯湾沿岸 D.波斯湾及其沿岸地区
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