苏科版物理八年级下册 第十章 压强 复习学案（无答案）

第10章 压强
【复习目标】
1、知道什么是压力，会画压力的示意图，学习压强概念，能用压强概念分析实际问题。
2、知道如何增大压强和减小压强的方法，知道液体内部压强的规律，知道大气压的值，初步了解流体压强与流速的关系。
3、通过探究知道影响固体压强大小的因素；知道国际单位制中固体压强的单位及其意义，会进行压强的简单计算。
4、通过实验观察，使学生认识到液体内部和液体对容器底部有压强，及其影响因素；知道大气压的存在。了解测量大气压的方法。
5、通过实验探究，初步了解流体的压强与流速的关系。
【课前准备】
1、压力： 作用在物体 上的力叫压力。
（1）作用点：在 物体上；
（2）方向： 于受力面，并指向 物体；
（3）压力和重力是两个完全不同的力（当将物体直接放在水平面上时，此时水平面所受压力大小刚好等于物体的重力，这是特殊情况）。
2、探究压力的作用效果与哪些因素有关
方法： 。
结论：当 相同时，压力越大，压力的作用效果越 ；
当 相同时，受力面积越 ，压力的作用效果越 。
压强公式： ，它的单位是 ，1Pa=1 ，压强公式的变形公式有： 、 。
3、液体内部压强规律（液体的压强与液体的 和 有关）：
（1）液体内部向 方向都有压强；
（2）同种液体、同一深度向各个方向的压强 ；
（3）同种液体的压强随 的增加而 ；
（4）同一深度的压强随 的增加而 。
4、用注射器测出大气压强值
（1）将活塞推至 筒内空气；
（2）用弹簧测力计沿 拉活塞，当活塞 时读出弹簧测力计的示数F；
（3）用刻度尺测出 l。
表达式：P= 。
5、大气压强随高度的升高而 ，且大气压变化 。
6、沸点与气压关系：气压减小时沸点 ，气压增大时沸点 。
高压锅的原理：增大液面上的气压，使液体的沸点 。
7、流速和压强的关系：流体的流速越大，压强越 。
【课堂学习】
1．压强的概念。
同学们要先明确这部分的主要考点：①压力的示意图，②压力和重力的区别与联系，③知道压强的概念。然后一起解决下列对应的习题。
(
图
2
图
1
) 例与练1（点①）画出图1中锤子对钉子作用力的示意图
点评：在作压力的时候要特别注意力的作用点和方向。
例与练2（点②）画出图2中物体对斜面的压力F和物体所受重力的示意图。
点评：利用压力和重力作图对比有利于学生对压力和重力作图的区别
(
F=5N
)例与练3（点②）物体重`10N，判断下列各图中各接触面受到压力的大小。
(
F=5N
)
2.有关影响固体压强因素的问题。
先归纳这部分的考点：①理解实验的方法、器材的选取，②总结归纳实验结论。
例与练1（点①）：为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如
图所示的器材：①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板
⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选
的四组器材中，不能达到探究目的的是：（ ）
A. ①③⑥ B. ②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
例与练2（点①）：在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示，通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。
请你根据已学过的压强知识分析：
⑴小明和小华是根据 的现象来比较压力的作用效果的。
⑵造成前后两个结论不一致的原因是 。
⑶设图（b）中小桌对海棉的压强是Pb，图（c）中小桌对木板的压强是Pc，则Pb Pc。
⑷通过比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果来比较压强的大小需要满足的条件是 。
点评：理解实验所需的“控制变量法”与“转化放大法”，［提问］：受力面材料的选取满足的条件？
例与练3（点②）：小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示。
（1）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是什么？
。
（2）图乙和图丙探究的问题是什么？ 。
（3）小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。分析评估他的实验结论。
。
点评：在涉及到结论时，实验结论明确，回答时不能只说与某个因素有关，一定要把具体关系说清楚。如：影响动能大小因素、导体中电流大小的因素等等。
3.有关固体压强简单计算的问题
先归纳这部分的考点：①单位的统一，②受力面面积的大小，
例与练1（点①）：小刚同学质量为60kg，双手倒立在地面上，每只手掌与地面的接触面积是150cm2。（g=10N/kg）求：（1）小刚的重力。（2）小刚双手倒立时对地面的压强。
例与练2（点②）：一个质量为60kg的人，若仰躺在硬板床上产生的压强是6×103Pa,躺在 “席梦思”床上，身体与床的接触面积为0.3m2．请你通过计算说明：为什么睡在“席梦思”床上更舒服。（g=10N/kg，写出主要计算步骤）
4. 有关影响液体压强因素的问题
例与练1：如图所示，探究“液体内部压强规律”的实验中：
(
甲 乙 丙 丁
水
水
水
)
（1）将压强计的探头放入水中，通过观察U型管两侧液面的_________来判断探头处水的压强大小。
（2）比较乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体向各个方向的压强_________。
（3）比较丙图和丁图，可以得到：同一种液体里，液体的压强随_________的增加而增大。
例与练2：下图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：
（1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的______ _有关；
（2）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的___ ____有关；
（3）比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？_____ 。
例与练3某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。
（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度＿＿＿＿。
（2）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究＿＿＿＿。
（3）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是＿＿＿＿。
A．酒精（酒精=0.8×103kg/m3）
B．植物油（植物油=0.9×103kg/m3）
C．盐水（盐水=1.1×103kg/m3）
点评：在回答结论时一定要体现控制变量法，［提问］：
本题除控制变量法外还涉及什么方法，如何体现？某次将压强计放入液体中，U形管两端的液面不发生变化的原因？
5. 有关影响气体压强因素的问题
先归纳这部分的考点：①利用压强公式测大气压的值
例与练1（点①）：小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。
（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔。这样做的目的是＿＿＿＿。
（2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为p=＿＿＿＿。
（3）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值＿＿＿＿（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（4）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用＿＿＿＿（选填“甲”或“乙”）注射器，理由是＿＿＿＿＿＿。
点评：利用二力平衡的知识测大气压力的大小，在利用压强公式计算气体压强。［提问］：实验中有时测量值偏大的原因是什么？偏小又是什么原因？
例与练2（点①）：在测定大气压的实验中，因缺少大量程的弹簧测力计，小明设计并进行了如下的实验（如图所示）。
①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘的直径为d；
②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；
③用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，用天平测出这时小桶和沙的质量为m。
请完成下列问题:
⑴吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力大小是：____________，测得大气压数值的表达式是： p大气压=__________________。
实验中误差产生的主要原因是（写出一条可）： 。
6、气体压强的有关问题
先归纳考试形式：①知道大气压的应用，②知道高度对大气压的影响及气压对水沸点的影响。③流体压强与流速的关系
例与练1（点①）：如图所示，小明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于（ ）
A．小明对牛奶产生吸引力的作用
B．吸管本身有吸牛奶的作用
C．大气压作用在牛奶液面上的结果
D．牛奶压力的作用
例与练2（点②）：高山上普通锅都不熟饭，是因为高度越高大气压强就越 (选填“大”或“小”)，普通锅密封性能差，从而使锅内水的沸点 (选填“小于”、“等于”、“大于”)100℃。
例与练3（点②）：平原地区的人们到西藏地区容易得“高山病”，主要原因是西藏地区空气稀薄，大气压强＿＿＿＿；潜水员潜入较深的水中容易得“潜水病”，主要原因是液体内部越深的地方，液体的压强越＿＿＿＿。
例与练4（点③）：如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强P1、P2大小关系正确的是（ ）
(
A
．
P
1
＞
P
2
B
．
P
1
＞
P
2
C
．
P
1
＞
P
2
D
．
P
1
＞
P
2
)
例与练5（点③）：如图所示是某地发生的一起龙卷风情景，龙卷风实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体是因为( )
A．龙卷风内部的压强远小于外部的压强
B．龙卷风增大了空气对物体的浮力
C．龙卷风使物体受到的重力变小
D．迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中
1
信心、耐心、细心、恒心！