(共14张PPT)
分
教材P20第1个红点
万以内数的认识
找一找已知信息：人民大会堂万人礼堂第一层有座位（三千六百九十三
)个。要求问题：三千六百九十三有多大呢？
试一试我先尝试着做做看：(1)三千六百九十三由(3)个千、（6
个百、(9)个十和(3)个一组成。
(2)9693中，左边的“9”表示(9)个（千）；右边的“9”表示(9)个
(十)。
教材P20第2个红点
认识计数单位“万”
找一找已知信息：人民大会堂万人礼堂有三层，加上主席台上的座位，总计
可容纳（一万）人。要求问题：一万有多大呢？
试一试（1)一千一千地数。一千、二千、三千、四千、（
五千、六千、七千、
八千、九千、一万)(10)个一千是一万。
(2)在第一个计数器上用珠子表示出9999,9999再加上1是(10000
在第二个计数器上表示出这个数。室司
万
百
个
教材P21小电脑】
万以内数的写法、读法
试一试我先尝试着做做看：
(1)写出下面各数。
一千五百
六千零五十
三千零五
写作：1500
6050
3005
(2)读出下面各数。
2573
8007
8070
8700
读作：二千五百七十三
八千零七
八千零七十
八千七百
看图写数、读数。
万
百
万
百
个
万千
百
个
写作：（
2365)
写作：（
3052
写作：(
3002
读作：（二千三百六十五)
读作：（三千零五十二）
读作：（
三千零二
1.每个数中的“4”各表示什么？连一连。
403
540
4220
1064
千百十个
百十个的百十个百十个
2.想组成，填一填。
(1)5239里面有(
5
)个千、(
2
)个百、（3
)个十和(
9
)
个一。
(2)8005里面有8个（
千
)个和5
个(
)。
(3)3800里面有(
38
)个百，74个
百是(
7400
3.写出下面各算盘上的数。
孕孕孕名
4632
2508
9999
8032
(3)希望画展共展出作品1048幅。
读作：一千零四十八
(4)东城收费站今天通过5004辆车。
读作：五千零四
(5)11路公交车今天共载客2100人c
读作：两千一百
5.在计数器上用5个珠子可以表示出哪
些四位数？画一画，写一写。
百
千百
十个
1112
5000(共14张PPT)
分
教材P31红点
估计的策略(1)
找一找这篇日记大约有多少个字？
试一试方法一：1行大约有(10)个字，有（10)行，一共有(
100
)个字。
方法二：先圈出20个字，以此为标准圈一圈，这篇日记有这样的(5)部
分，所以这篇日记大约有(100
)个字
米
长会头
大约300个。
大约(
100
)个。
600+900=1500
800-500=300
2400+4000=6400
700+800=1500
340-200=140
4700-3000=1700
500+900=1400
520-400=120
1800-1000=800
190+50=240
我国古代数学家祖
黎科学博物馆的“发现
冲之，从小热爱读书，
宫”
中有祖冲之的名字
人们称赞他是个博学的
和他发现的圆周率值，
青年。他经常观测太阳
西方科学家还把月球上
等星球的运行情况，测
的一个火山口命名为
定出的月亮绕地球一周
祖冲之口”
的天数非常精确，跟现
代科学测定的结果相差
不到1秒。
祖冲之在世界各国
都颇受尊重。在法国
巴
4.估一估，填一填。
白猫离地面大约有
30厘米
90
厘米。
5.估一估，填“万”、“千”、“百”、“十”。
(1)一本新华字典大约有七(
百
)页。
(2)一辆公共汽车大约载客五(
十
)人。
(3)一所学校大约有一(
千
)名小
学生。
(4)体育馆大约能容纳一（万
)人
6.庆元旦，江北水城广场摆了一个美丽的
花坛。请你估一估这个花坛大约用了
多少盆花？
大约50盆花
大约(
200
)盆花
大约50盆花(共17张PPT)
分
教材P24红点
认识近似数
试一试
508
597
500
550
600
650
700
597接近
600
）,(
600
)是597的近似数，所以597≈(
600
508接近(
500
),(
500
)是508的近似数，所以508≈(
500
教材P25第1个红点
位数不同的数比较大小的方法
试一试我先尝试着做做看：方法一：借助标准数1000进行比较。
1210比1000（大），958比1000（小），所以1210
958。
方法二：根据位数比较。1210是（四
)位数，958是（三）位数，（
四
)位数比（三）位数大，所以1210
958。
教材P25第2个红点
位数相同的数比较大小的方法
找一找已知信息：故事书有(895)册，科技书有(
806)册。要求问
题：故事书和科技书，哪类册数多？
试一试我先尝试着做做看：895和806都是（三）位数，位数相同就从
高位比起。百位上的数都是(8)，就比（十）位上的数。(9)>
(0),所以895
806。
1.在
里填上“>”、“<”或“=”。
987
1002
658
568
3062
3054
2.在数线上标出4200与4600的大致位置，并比较这两个数的大小。
4000
4200
4600
5000
4200
4600
1.我国台湾地区最高的山峰是玉山，海拔
约3952米。在数线上标出3952的大
致位置。
3500
39524000
3952接近(
4000
),所以(
4000
)是3952的近似数。
3.在
里填上“>”、“<”或“=”
1398
402
5940
>
999
8456
>
954
462
4070
4.按要求排列下面各数。
(1)3001
3010
310
1003
(3010)>(3001)>(1003)>(310)
2)5246
5426
5524
5264
(5246)<(5264)<(5426)<(5524)
5.收玉米。
1503根
1468根
740根
3650根
(1)(
小兔
)收的玉米最多，（
小
猫)收的最少。
6
中可以填几？
(1)8536>85
02
6
(2)6
9
0~9
8>6900(共16张PPT)
分
教材P28第1个红点
整百（千）数加减整百（千）数的口算方法
找一找从入口到北四楼有多长？
试一试(1)要知道从入口到北四楼有多长，就是求从入口到北三楼和从北
三楼到北四楼长度的总和，用（加）法计算，列式是(
500+300）。
(2)探究算法：方法一：利用数的组成计算。口算500+300，把500看成(5)
个百，300看成(3)个百，(5)个百加(3)个百是(8)个百，
也就是(
800
)。方法二：利用相同数位上的数相加的方法计算。想：5+3
=(8）,所以500+300=(800
教材P28第2个红点
几百几十加减几十数的口算方法
找一找小力比小宇多登多少级台阶？
试一试（1)要求小力比小宇多登多少级台阶，就是求(110)比(90
)多多少，用（减）法计算，列式是(110-90
)o
(2)探究算法：方法一：利用数的组成计算。口算110-90，把110看成(11）
个十，90看成(9)个十，（11)个十减(9)个十是(2)个十
也就是（20)。方法二：利用相同数位上的数相减的方法计算。想：11-9
=（2),所以110-90=（20)。
教材P28绿点
几千几百加减几百的口算方法
找一找
1400+600=
试一试方法一：利用数的组成计算。口算1400+600，把1400看成(
14
)个百，600看成(6)个百，（14)个百加(6)个百是(20
个百，也就是(2000
)。方法二：利用相同数位上的数相加的方法计算。
想：14+6=(20)，所以1400+600=(2000
1.
uullS
1lluu>
700袋
300袋
(1)麦子和稻谷一共有多少袋？
700+300=1000(袋)
答：麦子和稻谷一共有1000袋。
(2)麦子比稻谷多多少袋？
700-300=400(袋)
答：麦子比稻谷多400袋
2.细心算一算。
200+40=240
850-70=780
40+80=120
800+90=890
600-40=560
900-30=870
3某年五一小假期参观孔繁森纪念馆的
人数如下表：
日期
4月30日5月1日
5月2日
人数
1200人
1500人
900人(共15张PPT)
分
教材P14第1个红点
千以内数的认识
找一找已知信息：某学校有(
一百九十八)名同学来到北京。要求问
题：一百九十八有多大呢？
试一试我先尝试着做做看：（1)在计数器上画珠子表示出
一百九十八。
一百九十八由(1)个百、(9)个十和(8)个一
百
十
组成。
(2)在计数器上画珠子分别表示从一百九十八到二百零一。
百
十个
百
十个
百
十个
百
十
(3)分别写出和读出上面计数器上的数。
写作：198
写作：199
写作：
200
写作：
201
读作：一百九十八
读作：一百九十九
读作：二百
读作：二百零一
教材P15小电脑
认识算盘，用算盘数数和记数
找一找已知信息：算盘上一个上珠表示(5)，一个下珠表示(1)。
要求问题：怎样在算盘上表示587呢？
试一试我先尝试着做做看：写出下面算盘上表示的数。
孕孕孕名名
孕孕空
孕孕孕名名
孕孕孕名孕孕
自
龍
587
588
589
600
1.按要求数数。
(1)从五百九十七起，一个一个地数到
六百零四。
597
598
599
600
601
602
603
604
(2)一十一十地数，从八百八十数到九
百四十。
880
890
900
910
920
930
940
2.写一写，读一读。
千百
十
千
百十
个
写作：534
640
读作：五百三十四
六百四十
3读一读，再写数。
(1)2个百、5个十和6个一
256
(2)4个百和8个一
408
(3)9个百和4个十
940
6.写出算盘上表示的数。
孕孕孕名孕
孕孕孕母孕孕
639
403
850
(906
7.先读一读，再根据每组数的排列规律接
着写。
(1)707
708
709
710
711
(2)270
280
290
300
(310)
(3)980
985
990
995
1000
(4)503
502
501
(500
(499
