2.1.3动物细胞课件(共22张PPT)2022--2023学年人教版七年级上册生物

(共22张PPT)
第三节 动物细胞
第二单元 生物的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位
保护和支持
保护并控制物质的进出
进行光合作用
内含遗传物质
内含细胞液
新陈代谢的场所
植物细胞模式图
复习：
植物细胞的基本结构
你已经知道了植物细胞的结构，那么动物细胞是什么样的呢？
动物细胞与植物细胞结构有什么异同呢？
制作临时装片的基本方法
自学指导：
（1）自学课本P46-47实验“制作人的口腔上皮细胞临时装片”中的方法步骤，把每个步骤归纳为一个字。
目的要求:
1.制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。
2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
一、实验:观察人的口腔上皮细胞
材料用具:
生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
1.用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
实验：制作人体口腔上皮细胞临时装片
2.把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴___________。
生理盐水
3.用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下。
生理盐水
4.把牙签放在载玻片的_________中均匀地涂抹几下。
5.用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。目的是 __________________________。
避免盖玻片下出现气泡
6.在盖玻片的一侧滴加________。
稀碘液
擦净载玻片和盖玻片
滴加1—2滴生理盐水
用牙签取口腔内侧壁细胞
放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下
盖上盖玻片
染色（用稀碘液）
擦
滴
刮
涂
盖
吸
染
用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
制作临时装片
二、用显微镜观察人的口腔上皮细胞
将临时装片放在光学显微镜
下观察。可重点观察一个口
腔上皮细胞。
三、绘图
依照所观察到的细胞，画一
个细胞结构简图，并尝试注
出各部分名称。
显微镜下人的
口腔上皮细胞
1.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水，用清水行不？
2.为什么要用稀碘液对人的口腔上皮细胞进行染色？
3.人的口腔上皮细胞的基本结构是怎样的？
不同的动物细胞生活的液体环境不同，不同的液体环境具有不同的渗透压。在生理盐水中，人的细胞形态、功能可保持正常。若在清水中，人的细胞会吸水涨破。
人的人的口腔上皮细胞扁平，在光学显微镜下一般呈无色状态，不易观察其内部结构。稀碘液染色后，可见较清晰的细胞核。
人的口腔上皮细胞的基本结构包括：细胞膜，细胞质，细胞核，线粒体（是细胞中制造能量的结构，是细胞进行有氧呼吸的主要场所）等。
讨论
肌肉细胞
神经细胞
这些不同形状的都是人体或动物体的细胞，你能看出它们有相同的结构吗？
人口腔上皮细胞
观察临时装片
动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞膜
细胞核
细胞质
线粒体
保护并控制物质的进出
内含遗传物质
新陈代谢的场所
呼吸作用的场所，为生命活动提供能量
动物细胞的结构和功能
细胞膜
细胞膜
细胞核
细胞核
细胞质
细胞质
细胞壁
叶绿体
液泡
植物细胞
动物细胞
动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处？
分组讨论：
我当小专家：公安部门得到2份生物样品，从外形上分辨不出是取自植物体还是动物体。如果允许你借助显微镜，你怎样将它鉴定出来？
样本A
样本B
动物细胞（没有细胞壁）
植物细胞（有细胞壁）
共有
特有
观察动物细胞
制作临时装片
观察临时装片
动物细胞的基本结构
擦、滴、刮、涂、盖、染、吸
细胞膜
细胞质
细胞核