浙教版科学八上 10.电路与电路图 暑假讲义（无答案）
文档属性
| 名称 | 浙教版科学八上 10.电路与电路图 暑假讲义（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-06-28 16:08:52 | ||
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文档简介
第十讲 电路与电路图
知识与技能：能够区分串并联电路，学会电路图与实物图的相互转化；
习惯与方法：能够利用符号（元件符号）、模型（电路图）帮助理解抽象的知识；
思维与素养：经历知识探索的过程，形成用科学探究的基本步骤来获取新科学知识。
上节课我们已经学过电学元件符号，同学们都记住了吗？画画看吧！
电视机等家用电器内部的电路非常复杂，若不用电路图就无法将其原理表述清楚。因此，学习电路图的知识十分重要。
知识点一、电路图
1、定义：用元件符号代替实物表示的电路。
2、要求：用铅笔绘制，易修改
方：整体呈方形
直：直角、直线
美：元件符号分布均匀
活动：画出该电路的电路图
讨论：观察下列四幅电路图，哪幅画得最好，为什么？
A B C D
请同学们判断下列电路图有何缺点？
知识点二、电路的连接
１、活动：将两盏小灯泡接入同一电路，让它们同时亮起来，看看有几种接法？
串联电路：用电器逐个顺次连接起来的电路；
并联电路：用电器 地连接起来的电路。
２、根据实物图，请你分别画出对应的电路图。
３、并联电路特点：
1、有两个分支点（如图A、B）；
电源两极到两个分支点的那部分电路叫做 ；（如图“+”到A点的红色电路，和 “-”到B点的红色电路）
两个分支点的之间的电路叫 ，如图蓝色电路部分。
４、串联电路与并联电路的区别：
５、按电路图给实物图连线
1、用铅笔连成圆滑的 ；2、线头连到 上；3、各条曲线避免 。
练练手：跟进下面两个电路图连接实物图。
精熟讲授① 下图中，串联电路是 （填字母编号，下同）；并联电路是 ；有一盏灯短路的是 。
高效演练1-1如图所示的四个电路中，两个灯泡组成并联电路的是( )
高效演练1-2有两盏灯接入电路中，通过一个开关可以同时控制这两盏灯，则这两盏灯（ ）
A、一定是并联 B、一定是串联 C、可能是并联也可能是串联 D、以上都不是
精熟讲授② 如图所示，若断开开关S2、闭合开关S1，则电路是（ ）路；若只闭合开关S2，则电路是（ ）路；若断开开关S1、S2 ,则电路是（ ）路。
高效演练2-1 在下图的四个电路中，不会造成电源短路的是（ ）
高效演练2-2下列与实物图一致的电路图是 ( )
精熟讲授① 下列关于电路的说法正确的是( )
A．在串联电路中开关位置不同，其控制作用也不同
B．在并联电路中，只要支路开关闭合，所在支路的用电器就能工作
C．马路上的路灯傍晚时同时亮，说明这些路灯之间是串联的
D．电动自行车的电机与喇叭之间是并联的
高效演练1-1某工厂的车间里用一只开关控制三盏日光灯，三盏灯同时亮，同时灭，当其中一盏灯坏了后，其余两盏灯还能正常发光，则三盏灯的连接方式是（ ）
A. 串联 B. 可以是串联，也可以是并联 C. 并联 D. 不能是串联，也不能是并联
高效演练1-2在串联电路中有以下一些说法，其中正确的是（ ）
①电流无支路 ②电路有支路 ③电路中的用电器为灯泡时，一只灯泡断路，其余灯泡不发光
④电路中的用电器为灯泡时，一只灯泡断路，其余灯泡仍能发光 ⑤控制电路需要两个开关
A. ①③ B. ②③⑤ C. ②④ D. ①④
精熟讲授② 如图所示是电冰箱的简化电路图。图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是（ ）
A. S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联
B. S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联
C. 关上冰箱门时，S1自动断开，使得照明灯熄灭
D. 冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作
高效演练2-1 在如图所示的电路中，正确的说法是（ ）
A. 闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光 B. 闭合S1、S2，L1、L2都发光
C. S1、S2都断开，L1、L2都不发光 D. 闭合S2，断开S1，L1、L2都发光
高效演练2-2如图所示，只闭合S2，电灯L1、L2组成 电路；断开S2，闭合S1、S3，电灯L1，L2组成 电路；同时闭合S1、S2，会造成 。
精熟讲授③ 如图所示，四个电路图中与实物图对应的是（ ）
A． B． C． D．
高效演练3-1下图中与实物图所示一致的电路图是（ ）
精熟讲授① 在居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，但路灯总是亮着，造成了很大的浪费。为了解决这一问题，科技人员利用“光敏”材料制成“光控开关”，天黑时，开关自动闭合，天亮时，自动断开；同时利用“声敏”材料制成声控开关，当有人走动发出声音时，开关自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可使楼道路灯变得“聪明”，达到节约用电的目的。则这种使路灯变得“聪明”的电路是图中的( )
高效演练1-1汽车转向灯电路要求：左转弯时只能左转向灯亮，右转弯时只能右转向灯亮。不能出现操作转向开关，左、右转向灯同时亮的情况。下列设计最合理的是（ ）
A. B. C. D.
如图所示是小美家一个能吹冷热风的家用电吹风的简化电路。图中A是吹风机，B是电热丝。若闭合开关 ，吹出的是冷风；若闭合开关 ，吹出的是热风。（两空均填“S1”“S2”或“S1和S2”）一次洗完头后，小美想用电吹风来吹干头发，当她把电吹风的插头插入插座时，家里的空气开关就“跳闸”了，原因可能是电吹风插头内部发生了 。
【作图训练】
例1根据实物图画电路图。
例2 根据电路图连接实物图。
例3 根据题意画电路图或连接实物图
如图所示是未完成连接的实物图，请用笔画线代替导线完成该电路的连接。要求：两灯并联。开关S在干路上，电流表只测通过L1的电流，导线不能交叉。
如图电路的连接，并画出电路图。要求：两个灯泡并联，开关S作总开关，开关S′只控制灯L1，电流表只测量灯L2中的电流。(连接电路时，导线不许交叉)。
知识与技能：能够区分串并联电路，学会电路图与实物图的相互转化；
习惯与方法：能够利用符号（元件符号）、模型（电路图）帮助理解抽象的知识；
思维与素养：经历知识探索的过程，形成用科学探究的基本步骤来获取新科学知识。
上节课我们已经学过电学元件符号，同学们都记住了吗？画画看吧！
电视机等家用电器内部的电路非常复杂，若不用电路图就无法将其原理表述清楚。因此，学习电路图的知识十分重要。
知识点一、电路图
1、定义：用元件符号代替实物表示的电路。
2、要求：用铅笔绘制，易修改
方：整体呈方形
直：直角、直线
美：元件符号分布均匀
活动：画出该电路的电路图
讨论：观察下列四幅电路图，哪幅画得最好，为什么？
A B C D
请同学们判断下列电路图有何缺点？
知识点二、电路的连接
１、活动：将两盏小灯泡接入同一电路，让它们同时亮起来，看看有几种接法？
串联电路：用电器逐个顺次连接起来的电路；
并联电路：用电器 地连接起来的电路。
２、根据实物图，请你分别画出对应的电路图。
３、并联电路特点：
1、有两个分支点（如图A、B）；
电源两极到两个分支点的那部分电路叫做 ；（如图“+”到A点的红色电路，和 “-”到B点的红色电路）
两个分支点的之间的电路叫 ，如图蓝色电路部分。
４、串联电路与并联电路的区别：
５、按电路图给实物图连线
1、用铅笔连成圆滑的 ；2、线头连到 上；3、各条曲线避免 。
练练手：跟进下面两个电路图连接实物图。
精熟讲授① 下图中，串联电路是 （填字母编号，下同）；并联电路是 ；有一盏灯短路的是 。
高效演练1-1如图所示的四个电路中，两个灯泡组成并联电路的是( )
高效演练1-2有两盏灯接入电路中，通过一个开关可以同时控制这两盏灯，则这两盏灯（ ）
A、一定是并联 B、一定是串联 C、可能是并联也可能是串联 D、以上都不是
精熟讲授② 如图所示，若断开开关S2、闭合开关S1，则电路是（ ）路；若只闭合开关S2，则电路是（ ）路；若断开开关S1、S2 ,则电路是（ ）路。
高效演练2-1 在下图的四个电路中，不会造成电源短路的是（ ）
高效演练2-2下列与实物图一致的电路图是 ( )
精熟讲授① 下列关于电路的说法正确的是( )
A．在串联电路中开关位置不同，其控制作用也不同
B．在并联电路中，只要支路开关闭合，所在支路的用电器就能工作
C．马路上的路灯傍晚时同时亮，说明这些路灯之间是串联的
D．电动自行车的电机与喇叭之间是并联的
高效演练1-1某工厂的车间里用一只开关控制三盏日光灯，三盏灯同时亮，同时灭，当其中一盏灯坏了后，其余两盏灯还能正常发光，则三盏灯的连接方式是（ ）
A. 串联 B. 可以是串联，也可以是并联 C. 并联 D. 不能是串联，也不能是并联
高效演练1-2在串联电路中有以下一些说法，其中正确的是（ ）
①电流无支路 ②电路有支路 ③电路中的用电器为灯泡时，一只灯泡断路，其余灯泡不发光
④电路中的用电器为灯泡时，一只灯泡断路，其余灯泡仍能发光 ⑤控制电路需要两个开关
A. ①③ B. ②③⑤ C. ②④ D. ①④
精熟讲授② 如图所示是电冰箱的简化电路图。图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是（ ）
A. S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联
B. S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联
C. 关上冰箱门时，S1自动断开，使得照明灯熄灭
D. 冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作
高效演练2-1 在如图所示的电路中，正确的说法是（ ）
A. 闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光 B. 闭合S1、S2，L1、L2都发光
C. S1、S2都断开，L1、L2都不发光 D. 闭合S2，断开S1，L1、L2都发光
高效演练2-2如图所示，只闭合S2，电灯L1、L2组成 电路；断开S2，闭合S1、S3，电灯L1，L2组成 电路；同时闭合S1、S2，会造成 。
精熟讲授③ 如图所示，四个电路图中与实物图对应的是（ ）
A． B． C． D．
高效演练3-1下图中与实物图所示一致的电路图是（ ）
精熟讲授① 在居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，但路灯总是亮着，造成了很大的浪费。为了解决这一问题，科技人员利用“光敏”材料制成“光控开关”，天黑时，开关自动闭合，天亮时，自动断开；同时利用“声敏”材料制成声控开关，当有人走动发出声音时，开关自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可使楼道路灯变得“聪明”，达到节约用电的目的。则这种使路灯变得“聪明”的电路是图中的( )
高效演练1-1汽车转向灯电路要求：左转弯时只能左转向灯亮，右转弯时只能右转向灯亮。不能出现操作转向开关，左、右转向灯同时亮的情况。下列设计最合理的是（ ）
A. B. C. D.
如图所示是小美家一个能吹冷热风的家用电吹风的简化电路。图中A是吹风机，B是电热丝。若闭合开关 ，吹出的是冷风；若闭合开关 ，吹出的是热风。（两空均填“S1”“S2”或“S1和S2”）一次洗完头后，小美想用电吹风来吹干头发，当她把电吹风的插头插入插座时，家里的空气开关就“跳闸”了，原因可能是电吹风插头内部发生了 。
【作图训练】
例1根据实物图画电路图。
例2 根据电路图连接实物图。
例3 根据题意画电路图或连接实物图
如图所示是未完成连接的实物图，请用笔画线代替导线完成该电路的连接。要求：两灯并联。开关S在干路上，电流表只测通过L1的电流，导线不能交叉。
如图电路的连接，并画出电路图。要求：两个灯泡并联，开关S作总开关，开关S′只控制灯L1，电流表只测量灯L2中的电流。(连接电路时，导线不许交叉)。
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