浙教版科学八上 3.浮沉条件的应用 暑假讲义(无答案)

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名称 浙教版科学八上 3.浮沉条件的应用 暑假讲义(无答案)
格式 docx
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2022-06-28 16:08:52

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第三讲 浮沉条件的应用
知识与技能:知道物体的浮沉条件,会根据物体的浮沉条件判断物体的浮沉;
习惯与方法:复习运动和力的关系,养成连接旧知识和新知识的习惯;
思维与素养:运用物体的浮沉条件,解决生活中的一些现象。
分析一个方向上的力和运动的关系?
当我们往水中不断加盐时,鸡蛋处于什么水中的什么位置?是否会发生变化?
浸入水中的鸡蛋受到什么力?
为什么不同密度的盐水中鸡蛋所处的位置不一样?
在液体中,物体的浮沉取决于什么呢?
知识点一、物体的浮与沉
1、通过前面的活动,我们发现:物体的沉与浮取决于 和 的相对大小。
两个过程
上浮: F浮>G 下沉: F浮<G
三个状态
漂浮:F浮 = G 沉底:F浮 < G 悬浮:F浮 = G
2、物体密度与液体密度的关系
1任务:将不同材料的乒乓球和铁块同时浸没在水中后松手,你观察到什么现象?
1现象:铁块 水底,而乒乓球先 最终 在水面。
1说明:物体的浮沉还与其自身的 有关。
1证明:实心物体密度与液体密度的比较得出物体浮沉与密度的关系。
浮力:F浮=ρ液gV排;
重力:G =ρ物g V物;
物体浸没时:V排 = V物
根据浮沉条件进行比较
F浮> G 上浮: ρ液> ρ物 上浮的结果:
F浮= G 悬浮: ρ液 = ρ物
F浮< G 下沉: ρ液< ρ物 下沉的结果:
3、浮沉条件的讨论
(1)上浮和下沉是不平衡态;
悬浮和漂浮是平衡(静止)态
(2)上浮、下沉和悬浮:V排=V物;漂浮:V排<V物
(3)空心物体运用浮沉条件时可以用物体的平均密度ρ物与液体密度ρ液比较
4、总结:
知识点二、浮沉条件的应用
生活中用到浮力的例子
轮船
(1)工作原理:将钢铁做制成空心的轮船,可以排开更多的水,漂浮在水面上。
(2)排水量(m排):轮船满载时排开水的质量:
F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排
(3)载重线:船舶在允许的最大载重情况时水面位置的水平线。
潜水艇
模拟潜水艇:用注射器向密封的瓶内打气,将瓶内的水排出,瓶向上浮起。
工作原理:靠 上浮和下潜。
气球和飞艇
内部充有小于空气密度的气体
工作原理:靠 升空
密度计
工作原理:利用物体 在液面上时浮力等于重力的原理制成的。根据阿基米德原理,ρ液大时,V排小,即露出水面部分多,因此刻度值上小下大,刻度间隔不均匀,上疏下密。数值为待测液的ρ相对于ρ水的倍数。
精熟讲授①如图所示,将苹果放在水中,静止后会漂浮在水面上。若将苹果露出水面的部分切掉,余下部分重新放入水中,则余下苹果将(  )
A.漂浮 B.悬浮 C.下沉 D.无法确定
高效演练1-1如下图所示,四个相同的容器内水面一样高,a容器内只有水,b容器内有木块漂浮在水面上,c容器内漂浮着一块冰块,d容器中悬浮着一个空心球。则下列四种说法正确的一组是( )
① 每个容器的总质量都相等
② b容器中再倒入酒精后,木块在液面下的体积减小
③ c容器中冰块熔化后水面高度升高
④ d容器中再倒入酒精后,小球将下沉
A.③④ B.①④ C.①② D.②④
精熟讲授② 把密度为0.6×103kg/m3、重为12N的物块放入水中,当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是( )
A.漂浮,F浮>12N B.漂浮,F浮=12N C.沉底,F浮<12N D.沉底,F浮=12N
高效演练2-1将一底面积为0.01m2的长方体木块用细拴在一个空容器的底部,然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与液面相平,如图甲所示,在此整个过程中,木块底部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图乙所示,则下列说法不正确的是( )
A.木块所受到的最大浮力为15N
B.木块重力为9N
C.细线对木块的最大拉力为6N
D.木块刚刚漂浮时其底部受到水的压强为1500Pa
精熟讲授①在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁 丝,把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中,木棍浸入液体里的情况如图所示,则木棍在三种 液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度ρ之间的关系,正确的是(  )
A.F甲>F乙>F丙 ρ甲>ρ乙>ρ丙
B.F甲<F乙<F丙 ρ甲<ρ乙<ρ丙
C.F甲=F乙=F丙 ρ甲>ρ乙>ρ丙
D.F甲=F乙=F丙 ρ甲<ρ乙<ρ丙
高效演练1-1 小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”(如图),他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上,矿泉水瓶内留有少量空气,拧紧瓶盖使其密封,用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮.下列说法正确的是( )
A.“浮沉子”是靠改变浮力大小来实现浮沉的
B.无论怎样挤压矿泉水瓶侧面,“浮沉子”不可能悬浮在水中
C.“浮沉子”上浮时,小瓶内的压缩空气会将内部的水压出
D.“浮沉子”下沉时,所受重力小于它受到的浮力
精熟讲授②
(1)轮船的大小常用排水量来表示,所排水量就是轮船装满货物时排开水的质量。一艘轮船自身的质量为0.7万吨,它的排水量为1.8万吨,则它最多可运载_______吨的货物。
(2)在江河湖海游泳的人上岸时,在由深水区域走向浅水区域的过程中,人的脚越来越疼,因为_____________________________________。
高效演练2-1如图1所示,一个边长为10cm的立方体木块,下面用一段细线与木块相连,细线另一端固定在容器底(容器足够高)。现向容器中慢慢加水,如图2所示。若细线中的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示,则图3表示拉力F随深度h变化的关系图像,求:
(1)图像中的A点对应木块在水中的位置是处于什么状态?
(2)该木块浸没在水中所受的浮力为多少牛?
(3)该木块的密度为多少?
精熟讲授① 如图甲所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上方连有正方体木块A,容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口,此时木块A刚好完全浸没在水中,接着打开阀门B,缓慢放水,直至木块A完全离开水面时,再关闭阀门B,这个过程中,弹簧弹力F与木块露出水面的体积V的关系如图乙所示。已知ρ水=1.0×103kg/m3,ρ木=0.7×103kg/m3,木块体积为V0,不计弹簧所受浮力,则下列说法正确的是( )
A.C点弹簧处于原长
B.CD段弹簧被压缩
C.D点的横坐标d值为0.3V0
D.点C与点E的纵坐标c、e的绝对值之比为2:3
高效演练1-1 将四个形状不同、高度均为L的实心金属块,用细线拉着,匀速缓慢地放入水深为L的盛水容器中,直至容器底部,此时水未溢出。四个实验中与左下图所描绘的浮力大小F与金属块浸入水中深度h的关系一致的是( )
A. B. C. D.
精熟讲授②将一方形木块放入盛水容器中时,木块的体积的浸入水中,此时木块排开水重是3N,则木块的密度是________,再在木块上放一铁块,刚好使木块全部浸入水中,如图所示,则放在木块上的铁块重为________N.
高效演练2-1 甲、乙物体的密度相同,甲的体积是乙的2倍,将它们叠放在水槽里的水中,水面恰好与甲的上表面相平,如图所示,现将乙物体取下,当甲物体静止时,甲物体将( )
A.沉在水槽的底部
B.悬浮在原位置
C.漂浮,水下部分高度与甲的高度之比为1:2
D.漂浮,露出水面部分的体积与甲的体积之比为1:3
精熟讲授③ “蛟龙号”是我国首台自主设计、自主集成研制、世界上下潜最深的作业型深海载人潜水器。“蛟龙号”体积约为30米3 ,空载时质量约为22吨,最大荷载240千克。
(1)“蛟龙号”空载漂浮在水面时受到的浮力为多大?
(2)若“蛟龙号”某次满载时下沉是采用注水方式实现的,则至少注入多少立方米的水?(海水密度取1.0×103千克/米3 ,g 取10 牛/千克)
高效演练3-1为了增加学生的国防知识,同学到东海舰队参观某型号潜水艇。潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造,最大下潜深度可达350m。潜水艇的总体积为1.5×103 m3,艇内两侧有水舱,潜水艇截面如图所示。通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重,从而使其下沉或上浮(海水密度为1.03×103kg/m3)。
(1)水舱未充海水时,潜水艇总重力为9.27×106N,此时,漂浮在海面上的潜水艇排开海水的 体积是多少?
(2)为使潜水艇完全潜入海水中, 至少应向水舱充入海水的重力是多少?
(3)潜水艇的艇壳用高强度的特种钢板制造的原因是什么?
如图甲所示,用弹簧 秤悬挂一物体,保持静止;当物体浸没在水中静止时弹簧测力计的 示数如图乙所示.(g=10N/kg)求:
(1)物体的质量m;
(2)物体浸没在水中受到的浮力F浮;
(3)物体浸没时排开水的体积V和物体的密度ρ.
(4)若用细线悬挂一个体积不变的木球(ρ木=0.5g/cm3)使二者悬 浮,如图丙所示.则木球的体积至少多大?
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