三年级上册语文作业课件-22 读不完的大书 部编版(共17张PPT)

(共17张PPT)
22　读不完的大书
第七单元
一、用“√”画出下列加点字的正确读音。
√　
√　
√　
√　
√　
√　
二、看拼音,写词语。
读 书
栽 花
蚂 蚁
梨 树
温 柔
池 塘
三、选字填空。
1.资　姿　　　(　　)势　　　(　　)金
2.柚　袖　　　衣(　　)　　　(　　)子树　
3.密　秘　　　茂(　　)　　　奥(　　)
4.辫　瓣　　　花(　　)　　　(　　)子
姿
资
袖
柚
密
秘
瓣
辫
四、给下列加点词语换个说法,保持句子意思不变。
辽阔
轻柔
秘密
五、根据要求,完成下面的句子练习。
1.刚从树上摘下的果子,味道格外鲜美。(缩句)
果子味道鲜美。
示例:溶洞里的石笋和钟乳石千姿百态,奇妙无比。
3.大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。(仿写句子)
________是________,是________,里面有________,有________。
无尽的柔和
无穷的温暖
永不枯竭的河流
避风港
母亲的爱
六、课内阅读。
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
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大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
1.选文中描写秋天的四字词语是__________。我还能写出2个同样形容秋天的四字词语:__________　___________。
2.文段中的加点词语“雨后春笋”表义是指春天下雨后,一下子长出了很多竹笋,现在常常用来比喻__________________。
3.结合文段内容可以知道,“我”最喜爱的是________________和___________。
秋高气爽
秋风习习
金桂飘香
大量涌现的新事物
屋后的两丛竹子
一株棕榈
4.作者为什么把大自然比作“永远读不完的大书” (用原文句子回答)
因为里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
七、课外阅读。
我爱大海
①暑假里,我跟爸爸来到北戴河,见到了无边无际的大海。
②这是我第一次看到大海,它比我想象中的大海,不知要大多少倍。蓝色的海水涌起滚滚的浪花,拍打波涛,拍打着岸边的礁石。往远处望去,海天相接,没有边际。
③在沙滩上,我用湿沙子做小沙人,先堆成人的形状,再用小贝壳和小石子做眼睛、鼻子和嘴巴。
④站在海边,海浪拍打着我的脚,就像妈妈的手抚摸着我。这时,我觉得这海和电影、电视里的海完全不一样。它并不凶猛,也不可怕。我躺在沙滩上,就像躺在摇篮里,又像躺在妈妈的怀里。
⑤爸爸带我来到浅海处游泳。我正游得高兴,忽然一个浪头打来,我没有丝毫准备,“咕噜”一声,喝了一大口海水,又咸又苦,可我很高兴,总算尝到海水的味道了。
⑥晚上,我躺在床上,仿佛还听到远处传来海浪拍打礁石的声响。大海啊,你多么可爱!
1.根据短文内容在下面的括号里填上恰当的词语。
(　　　　　)的大海　　
(　　　　　)的浪花　　
(　　　　　)的海水
2.用“　　”画出“我”躺在沙滩上时的感受。
无边无际
滚滚
蓝色
我躺在沙滩上,就像躺在摇篮里,又像躺在妈妈的怀里。
3.对文中画线句子理解准确的一项是(　　)。
A.“我”第一次看到大海,就能尝到海水的味道,这让“我”很高兴。
B.虽然海水又咸又苦,“我”却毫不在意,表达了“我”对大海的喜爱。
4.第③自然段写“我”在沙滩上__________,第⑤自然段写“我”在浅海__________________的感受。
B
做小沙人
游泳时喝到海水
八、大自然中有各种各样的事物,如花、鸟、雨、雪……选择你最喜欢的一个事物写几句话,和同学们一起交流吧。
示例：我最喜欢的是雨声，它就像在演奏一首动听的音乐，有打在树上的声音、有打在树上的声音、有打在地上的声音、有打在雨棚的声音、有打在雨伞上的声音，就像是一个乐团在演奏美丽的乐章。