套中人
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课件60张PPT。第四单元 人生百相第四单元 人生百相第8课 套中人古诗品韵
送李中丞归汉阳别业
刘长卿
流落征南将，
曾驱十万师。
罢归无旧业①，
老去恋明时②。独立三边静，
轻生一剑知。
茫茫江汉上，
日暮欲何之？【注】 ①旧业：指家乡的产业。②明时：清明的时代。
【赏析】 本诗是为送别一位将军而作。诗的前六句，都是刻画老将军形象的，用语雄奇，如“曾驱十万师”、“独立三边静”表现老将军的神威；“罢归无旧业”表现老将军“公而忘私，国而忘家”的廉洁；“轻生一剑知”则是具体通过一个细节，表现老将军的英勇。结尾一联，寓情于景，以景结情，含蓄地表现老将军日暮途穷的不幸遭际。在茫茫的江汉之上，晚无所往。全诗感情激越，慷慨悲歌，苍劲沉郁。【思考】 结合全诗赏析老将军的形象特点。
【提示】 画线部分为思考答案。管制辖制声明申明不止不只四、词语释义
1.安然无恙：_________________________。
2.六神不安：_____________________________________________________________________________。平安，没有什么毛病和事故心神不安。我国道家迷信说法，认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆，各有神灵主宰，叫六神3.战战兢兢：________________________________________________。
4.筋疲力尽：________________________________________________。形容因害怕而微微发抖的样子；形容小心谨慎的样子形容非常疲劳，一点力气也没有了。也说精疲力竭1.走近作者全国警探遍布，告密者横行，一切反动势力纠合起来，对抗进步的潮流，竭力维护腐朽没落的沙皇统治。小说就是在这种社会条件下产生的。它写于1898年，原来是借一个中学教师布尔金同兽医伊万·伊万内奇的谈话，叙述别里科夫的故事，课文只节选了小说的主要内容。1.别里科夫身上有哪些有形的和无形的套子，从中可以看出他的思想性格特点是什么？【点拨】2.柯瓦连科姐弟是怎样的人物形象，在小说中有何作用？
【点拨】 (1)这对姐弟在小说中是具有新思想、充满生命力的人物，他们敢说、敢想、敢做，是新生活的主人。3.如何理解别里科夫这一人物形象的悲剧性？4.别里科夫整天战战兢兢，他怕的是什么呢？全城的人为什么又都怕这个胆小如鼠、弱不禁风的人呢？为什么他能辖制全城呢？5.别里科夫死后，大家有什么反应？为什么“可是一个星期还没过完，生活又过得跟先前一样”呢？课文最后一句话有什么深刻含意？6.如何理解本文的主旨？三、随堂练笔
在高三读书的王浩在新华书店购书时遇到了小学时的班主任赵老师。请运用神态、对话等细节描写方法，写出人物性格。不少于100字。人应该理性，要敢于怀疑，跳出洞穴，破除迷信、盲从和奴性意识，改变陈旧的思维模式，形成开放的眼光和主体意识。总之，人生要有约束的规矩(如法律规章制度)，但不能作茧自缚；人必须进入生活圈子，但不能落入怪圈。[适用话题]
这则材料适用于“束缚”“自由与束缚”“创新”等相关话题作文中。二、课外素材储备
“最美妈妈”吴菊萍 奋不顾身托住小生命
【简历】 2011年7月2日下午1时30分，在杭州滨江区的一个住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落。在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去，用双手接住了孩子。小女孩得救了，吴菊萍却手臂骨折，受伤严重。在网络上，吴菊萍被网友称为“最美妈妈”。【获奖名片】 最美妈妈
【推选委员评价】 感动中国推选委员阿来这样评价吴菊萍：倏然之间事情就发生了！没有犹豫与权衡的空间与时间，不假思索就伸出双手，这是本能，是善良的本能！
推选委员朱玉说：她有一双最柔弱的臂膀，也是2011年中国最有力的臂膀。美文欣赏
喜 事
契诃夫
午夜12点。米佳·库尔达罗夫散乱着头发，冲动地跑进父母的家。他把家里的每个房间都转了一遍。父亲和母亲都已经上床睡觉，妹妹躺在床上正在看一本小说的最后一页。几个中学生弟弟已进入梦乡。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放
送李中丞归汉阳别业
刘长卿
流落征南将，
曾驱十万师。
罢归无旧业①，
老去恋明时②。独立三边静，
轻生一剑知。
茫茫江汉上，
日暮欲何之？【注】 ①旧业：指家乡的产业。②明时：清明的时代。
【赏析】 本诗是为送别一位将军而作。诗的前六句，都是刻画老将军形象的，用语雄奇，如“曾驱十万师”、“独立三边静”表现老将军的神威；“罢归无旧业”表现老将军“公而忘私，国而忘家”的廉洁；“轻生一剑知”则是具体通过一个细节，表现老将军的英勇。结尾一联，寓情于景，以景结情，含蓄地表现老将军日暮途穷的不幸遭际。在茫茫的江汉之上，晚无所往。全诗感情激越，慷慨悲歌，苍劲沉郁。【思考】 结合全诗赏析老将军的形象特点。
【提示】 画线部分为思考答案。管制辖制声明申明不止不只四、词语释义
1.安然无恙：_________________________。
2.六神不安：_____________________________________________________________________________。平安，没有什么毛病和事故心神不安。我国道家迷信说法，认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆，各有神灵主宰，叫六神3.战战兢兢：________________________________________________。
4.筋疲力尽：________________________________________________。形容因害怕而微微发抖的样子；形容小心谨慎的样子形容非常疲劳，一点力气也没有了。也说精疲力竭1.走近作者全国警探遍布，告密者横行，一切反动势力纠合起来，对抗进步的潮流，竭力维护腐朽没落的沙皇统治。小说就是在这种社会条件下产生的。它写于1898年，原来是借一个中学教师布尔金同兽医伊万·伊万内奇的谈话，叙述别里科夫的故事，课文只节选了小说的主要内容。1.别里科夫身上有哪些有形的和无形的套子，从中可以看出他的思想性格特点是什么？【点拨】2.柯瓦连科姐弟是怎样的人物形象，在小说中有何作用？
【点拨】 (1)这对姐弟在小说中是具有新思想、充满生命力的人物，他们敢说、敢想、敢做，是新生活的主人。3.如何理解别里科夫这一人物形象的悲剧性？4.别里科夫整天战战兢兢，他怕的是什么呢？全城的人为什么又都怕这个胆小如鼠、弱不禁风的人呢？为什么他能辖制全城呢？5.别里科夫死后，大家有什么反应？为什么“可是一个星期还没过完，生活又过得跟先前一样”呢？课文最后一句话有什么深刻含意？6.如何理解本文的主旨？三、随堂练笔
在高三读书的王浩在新华书店购书时遇到了小学时的班主任赵老师。请运用神态、对话等细节描写方法，写出人物性格。不少于100字。人应该理性，要敢于怀疑，跳出洞穴，破除迷信、盲从和奴性意识，改变陈旧的思维模式，形成开放的眼光和主体意识。总之，人生要有约束的规矩(如法律规章制度)，但不能作茧自缚；人必须进入生活圈子，但不能落入怪圈。[适用话题]
这则材料适用于“束缚”“自由与束缚”“创新”等相关话题作文中。二、课外素材储备
“最美妈妈”吴菊萍 奋不顾身托住小生命
【简历】 2011年7月2日下午1时30分，在杭州滨江区的一个住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落。在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去，用双手接住了孩子。小女孩得救了，吴菊萍却手臂骨折，受伤严重。在网络上，吴菊萍被网友称为“最美妈妈”。【获奖名片】 最美妈妈
【推选委员评价】 感动中国推选委员阿来这样评价吴菊萍：倏然之间事情就发生了！没有犹豫与权衡的空间与时间，不假思索就伸出双手，这是本能，是善良的本能！
推选委员朱玉说：她有一双最柔弱的臂膀，也是2011年中国最有力的臂膀。美文欣赏
喜 事
契诃夫
午夜12点。米佳·库尔达罗夫散乱着头发，冲动地跑进父母的家。他把家里的每个房间都转了一遍。父亲和母亲都已经上床睡觉，妹妹躺在床上正在看一本小说的最后一页。几个中学生弟弟已进入梦乡。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放