浙教版科学七年级下册同步练习:1.5 植物生殖方式的多样性(2课时,word 含答案)

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名称 浙教版科学七年级下册同步练习:1.5 植物生殖方式的多样性(2课时,word 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2022-06-29 11:19:21

文档简介

第5节 植物生殖方式的多样性
第2课时 植物的无性生殖
知识点 1 孢子繁殖
1.靠孢子繁殖的一组植物是 (  )
A.银杏、小麦
B.满江红、肾蕨
C.苏铁、小麦
D.牡丹、菊花
知识点 2 营养繁殖
2.小明对本节所学知识进行了整理,如图1-5-10甲是有关植物无性生殖相关的知识结构图,请帮小明根据图乙所示植物的无性生殖方式把图甲空缺位置补充完整。
A    ,B    ,C    ,
D    ,E    。
a    ,b    。
3.“无心插柳柳成荫”是说柳树能进行 (  )
A.有性生殖 B.压条繁殖
C.扦插繁殖 D.嫁接繁殖
4.如果把优质水蜜桃的带芽枝条嫁接到毛桃枝干上,将来结出的果实及接穗正确的是(  )
A.水蜜桃、水蜜桃枝条 B.水蜜桃、毛桃枝条
C.毛桃、水蜜桃枝条 D.毛桃、毛桃枝条
5.种植空心菜的一种方法:到菜场买来空心菜,去掉叶子,剪取有3~4个节的茎段,插入土壤中,过几天就可以长成一株空心菜,关于这种生殖方式,下列说法错误的是 (  )
A.繁殖速度快
B.可以快速培养新品种
C.这种生殖方式属于无性生殖
D.可以保持空心菜的优良性状
6.下列不属于无性生殖的是 (  )
A.番茄开花后结果
B.马铃薯块茎繁殖
C.甘薯的块根繁殖
D.多肉植物的叶落地生根
知识点 3 组织培养
7.植物组织培养的过程大致是在无菌的条件下,将植物器官或组织(如芽、茎尖、根尖或花药)的一部分切下来,放在适当的人工培养基上,培育出与原来的植物基本相同的新个体。应用这项技术,用一个兰花茎尖就可以在一年内生产出400万株兰花苗。请回答:
(1)植物组织培养技术属于    生殖。
(2)植物组织培养技术有什么特点  。
8.(2021杭州)自然界中有一种名为“落地生根”的植物。当其叶片掉落地面后,有时能够生根发芽,发育成一株独立生活的新植株。这种繁殖方式属于 (  )
A.分根 B.嫁接
C.营养繁殖 D.有性生殖
9.下列对无性生殖描述错误的是 (  )
A.亲代都不能产生生殖细胞
B.不经过两性生殖细胞的结合
C.新个体是母体直接产生的
D.子代能保持母体的优良性状
10.茉莉是一种常见的花卉植物。如图1-5-11所示为茉莉的一种繁殖方式,下列描述中,正确的是 (  )
A.这种繁殖方式称为嫁接
B.这种繁殖方式属于无性生殖
C.繁殖出的植株性状差异很大
D.这种繁殖方式常用于培育新品种
11.小明家的果园中有些桃树品种老化,产量比较低,下列方法中,可以较快地获得新品种的是 (  )
A.选择新品种枝条作接穗进行嫁接
B.利用原来的枝条进行压条
C.利用种子进行繁殖
D.利用原来桃树上的花粉进行组织培养
12.下列生物的繁殖方式中,采用了无性生殖方式的有 (  )
①水螅出芽生殖 
②试管婴儿
③克隆羊“多莉”的诞生 
④用嫁接方式繁殖桃树
⑤马铃薯的块茎发芽 
⑥向日葵用种子繁殖后代
⑦胡萝卜的组织培养 
⑧青蛙抱对
A.①②③④⑤⑦ B.①③④⑤⑦
C.②⑥⑧ D.②③⑥⑧
13.软籽石榴由于口感好,深受消费者喜爱。某农户种植有硬籽石榴,他购入软籽石榴的枝条,嫁接在硬籽石榴树上(如图1-5-12),快速生产软籽石榴,抢占市场。请回答下列问题。
(1)图示中接穗应该使用  , 嫁接时应当使接穗与砧木的    紧密结合,确保接穗成活。嫁接繁育的优点是     。
(2)嫁接完成后,接穗上结的是   石榴,砧木上结的是   石榴。
14.春季,人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时,柳树枝条带有腋芽的成活率高,还是无腋芽的成活率高 请你设计一个实验,探究腋芽的有无与柳树枝条成活率的关系。
(1)作出假设:  。
(2)实验变量:       。
(3)实验步骤
①材料准备:取20根生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口,这样处理有利于成活,其原因是  。
②分组:A组10根,枝条均保留2~3个腋芽,B组10根,均去掉腋芽,分别挂上标签。
③将A、B两组的茎段按要求插入土壤,并在        的环境条件下培育。
(4)观察记录:培育一段时间后,比较A、B两组茎段新叶和生根的数量,并做好记录。
实验结果:A组成活率高于B组。
实验结论:  。
(5)为了提高柳树扦插的成活率,关于扦插材料的选择和处理,你还能提出其他探究性的问题吗  
答案
第5节 植物生殖方式的多样性
第2课时 植物的无性生殖
1.B
2.营养生殖 扦插 嫁接 分根 压条 接穗 砧木
3.C 
4.A  嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上,将来结出的果实成熟后,其味为水蜜桃的口味。嫁接是比较常见的营养繁殖方式,接上去的枝条,叫接穗;保留根系的植株,叫砧木。所以接穗是水蜜桃枝条。
5.B
6.A  番茄开花后结果经过精子和卵细胞的结合,属于有性生殖;马铃薯块茎繁殖、甘薯的块根繁殖、多肉植物的叶落地生根均没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。
7.(1)无性
(2)新个体能保持亲本的优良性状,亲本利用率高,繁殖速度快,适用范围广等
8.C  在叶缘生出“不定芽”和“不定根”,当叶片脱离母体落在潮湿的地面上后,就可能发育成一株独立生活的新个体,这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生殖;叶片属于营养器官,因此还属于营养繁殖。
9.A  无性生殖并不是亲代都不能产生生殖细胞,而是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,子代能保持母体的优良性状。
10.B  图中茉莉的繁殖方式是扦插,属于无性生殖,子代能保持母体的优良性状,故不能用于培育新品种。
11.A 12.B 
13.(1)软籽石榴的枝条 形成层 能保持接穗的优良性状
(2)软籽 硬籽
(1)嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活。嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。为快速生产软籽石榴,故接穗应该使用软籽石榴的枝条。(2)嫁接属于无性繁殖,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。某农户用软籽石榴的枝条,嫁接在硬籽石榴树上,故嫁接完成后,接穗上结的是软籽石榴,而砧木上结的仍是硬籽石榴。
14.(1)柳树枝条带有腋芽(或不带腋芽)的成活率高
(2)腋芽的有无
(3)①增加枝条吸水的面积 ③相同且适宜
(4)柳树枝条带有腋芽的成活率高 
(5)茎段下方的切口方向会影响成活率吗(合理即可)第5节 植物生殖方式的多样性
第1课时 被子植物的有性生殖
知识点 1 开花、传粉和受精
1.图1-5-1为桃花的生理过程图,请据图回答下列问题。
(1)当植物体生长到一定时期会开花。许多花在凋谢后,在花着生的位置会出现小小的果实。开花和结果是一个连续的过程,形成果实所要经历的两个重要过程是    和    。
(2)图A、B都表示的是桃花的    过程。它指的是    从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。其中A为    ,B为    。 
(3)图C中,当花粉管到达胚珠时,花粉管里的    就会与胚珠中的④    结合,形成    ,这个过程叫    。
2.我国是玉米种植和消费大国,作为主要的粮食作物之一,玉米产业的意义不言而喻。由图1-5-2可知,玉米的传粉方式为(  )
A.异花传粉 B.自花传粉
C.自花传粉和异花传粉 D.昆虫传粉
3.下列关于花的描述中,不属于虫媒花特点的是 (  )
A.子房基部生有蜜腺
B.花朵颜色鲜艳
C.有芳香或独特的气味
D.花粉多而轻盈
4.关于风媒花特点的说法,不正确的是 (  )
A.花色鲜艳有芳香
B.柱头常分叉或成羽毛状
C.花粉多而轻
D.伸出花瓣外面
知识点 2 果实的形成
5.如图1-5-3所示,当受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都凋落,只有[ ]    继续发育为[ ]    ,其中子房壁发育成    ,子房里面的[ ]    发育成[②]种子,胚珠里面的受精卵发育成    。
 6.(2020台州)台州某地的沿海滩涂上种植了上千亩秋茄林。秋茄的果实(如图1-5-4中图甲)还长在树上时,里面的种子就已经开始萌发。当果实成熟落地时,种子能快速生根扎地,防止被潮水带走。
(1)秋茄的这种繁殖方式为    生殖。
(2)图乙为秋茄的花,其花蕊的结构示意如图丙,其中     发育成果实。
7.(2019杭州)繁殖季节,豌豆植株在花瓣打开前雄蕊中的花粉就会从花药中散出来,落在雌蕊的柱头上,这一过程称为 (  )
A.自花传粉 B.异花传粉
C.人工授粉 D.风力传粉
8.如图1-5-5为桃花结构示意图,下列有关“开花和结果”叙述错误的是 (  )
A.图中⑥将来发育成种子
B.受精完成后,花瓣、雄蕊、柱头和花柱都凋落
C.这朵花的雌蕊由①③⑥组成
D.开花时期雨天过多,会影响花的传粉
9.黄瓜是雌雄同株植物,一个植株上既有雄花又有雌花,有的花不能结果。对这种现象的合理解释是 (  )
A.黄瓜花是单性花,只有雌花才有可能结果
B.黄瓜花是单性花,只有雄花才有可能结果
C.黄瓜是两性花,只有完成受精才能结果
D.黄瓜是风媒花,只有风力充足才能结果
10.如图1-5-6是果实形成的示意图,其中①②③分别指 (  )
A.雌蕊 果皮 胚 B.子房 果皮 种子
C.雌蕊 种子 果皮 D.子房 果肉 种皮
11.(2021滨州)绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长开花、结果与死亡等阶段。如图1-5-7为杏花的基本结构及某生理过程,相关叙述合理的是 (  )
A.⑧受精后发育成胚
B.③是花的主要结构
C.A过程示自花传粉
D.⑨将来发育成果实
12.如图1-5-8为豌豆果实示意图,豌豆果实开裂时,果皮向内蜷缩,能将种子弹射出。下列叙述正确的是 (  )
 A.①是由胚珠发育而来的,②是由珠被发育而来的
B.豌豆不能依靠自身力传播种子
C.①和②共同构成的果实是由子房发育而来的
D.图中5枚种子,需要子房、胚珠、花粉的数量分别是5、5、5
13.某科学兴趣小组播种了一些南瓜种子,用于观察花的结构和果实的形成。图1-5-9甲是南瓜雌蕊结构示意图,图乙是纵切后的南瓜果实。据图回答:
(1)图乙中C是     ,由图甲中的     (填字母)发育而来。从结构层次分析,C属于    (填“组织”或“器官”)。
(2)图乙中D是    ,主要由图甲中的   (填字母)发育而来。
(3)剥开南瓜种子,可发现它和花生种子一样有    片子叶,营养物质储存在其中。
答案
第5节 植物生殖方式的多样性
第1课时 被子植物的有性生殖
1.(1)传粉 受精
(2)传粉 花粉 自花传粉 异花传粉
(3)精子 卵细胞 受精卵 受精
2.A  传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒落到雌蕊柱头上的过程,有自花传粉和异花传粉两种方式。典型的自花传粉是闭花传粉,如豌豆和花生植株下部的花,不待花蕾张开就完成传粉过程。异花传粉为开花传粉,须借助外力(昆虫、风力等)传送。玉米是雌雄同株植物,题图表示花粉落在同一植株的雌花上和另一植株的雌花上,都表示异花传粉。
3.D 4.A
5.③ 子房 ④ 果实 果皮 ① 胚珠 胚
6.(1)有性
(2)子房
(1)生物的生殖包括无性生殖和有性生殖。无性生殖是不经两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。题中涉及的植物秋茄,当其果实成熟落地时,种子能快速生根扎地,这种靠种子来繁殖形成新个体的生殖方式,属于有性生殖。(2)当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房继续发育为果实,胚珠发育为种子。受精完成后子房的发育情况如图所示:
从图中可知,秋茄的花受精后,将来发育成果实的是子房。
7.A 
8.C  图中⑥胚珠将来发育成种子;受精完成后,花瓣、雄蕊、柱头和花柱都凋落;这朵花的雌蕊由①花柱、③柱头和②子房组成;开花时期雨天过多,会影响花的传粉。
9.A  黄瓜是雌雄同株植物,一个植株上既有雄花又有雌花,其中只有雌花受精后其雌蕊的子房才能发育成果实。所以黄瓜的两种花中只有雌花能结果,雄花是不结果的。因此黄瓜植株上,多半花不会结果。
10.B  子房包括子房壁和胚珠,受精作用完成后,子房将发育成果实,子房壁将发育成果皮,胚珠将发育成种子,果实包括果皮和种子,故题图中①是子房、②是果皮、③是种子。
11.A
12.C  ①种子是由胚珠发育而来的,②果皮是由子房壁发育而来的;豌豆能依靠自身力传播种子;①种子和②果皮共同构成的果实是由子房发育而来的;图中5枚种子,需要子房、胚珠、花粉的数量分别是1、5、5。
13.(1)种子 A 器官 (2)果皮 B (3)2
(1)图乙中C是种子,由图甲中的A胚珠发育而来。几种不同类型的组织经发育分化并相互结合构成具有一定形态和功能的结构称作器官。从结构层次分析,C种子由多种组织构成,属于南瓜的器官。(2)由分析可知,子房壁发育成果皮,因此图乙中D是果皮,主要由图甲中的B子房壁发育而来。(3)剥开南瓜种子,可发现它和花生种子一样有2片子叶,南瓜属于双子叶植物,营养物质储存在子叶中。