手绘校园招贴（课件）浙美版（2012）美术五年级下册(共17张PPT)

(共17张PPT)
手绘校园招贴
标识与标志有什么不同？
标识仅能体现标志的某一部分功能和特质，并非具有标志的全部含义。
标识只是突出识别功能的标志形式，因此，标识往往显示事物的某一种属性,向目标对象发出一种警告信号，要求目标对象予以关注；
完整意义上的标志概念，包含了标识的内容。
标识设计的特点
主观性与客观性的统一
内容与形式的统一
共性与个性的统一
有限性与无限性的统一
直观性和抽象性的统一
标识设计的类型
平面标识设计
具象的标识设计
抽象的标识设计
指示性标识设计
象征性标识设计
大家都来做一做
根据我们学校的环境特点，选择其中的一个地点，合作完成一个校园环境标识的设计。
要求：材料方式不限。符合标识的特点，造型优美。
5F
美术史学研究中心
现象学艺术研究中心
收发室
史论系
保卫处
Security Room
造型基础部
3F
4F
5F
6F
纪检室
组织部
学院办公室
档案室
Academic Office
会议室
院领导
图书馆
造型基础部
Department of
Meeting Room
Leaders of Academy
Library
the日asic Fine Art
书馆改
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万春亭
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西门
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北海公园
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卫生间
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木屋茶室
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古珍珠泉
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晴空细雨池
DRIZZLE POOL
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玉泉南门
THE SOUTH GATE OF YUQUAN
玉泉鱼跃
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才v儿-么
Orange room
音楽室
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会議室
Meeting room
绿草菌菌
踏之可忍
狮子馆
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西子中学欢迎您
6层
校长室
办公室
5层
初三年级组办公室
4层
初二年级组办公室
3层
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1层
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