小学数学苏教版四年级上观察物体课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
观 察 物 体
苏教版小学数学四年级上册
前面
右面
上面
投票箱
活动一：从前面、右面、上面观察物体。
观察物体时，怎样规范地看？
这是从前面看到的。
这是从右面看到的。
这是从上面看到的。
看到的形状如何表达？
比划比划、说一说、画一画
视线正对要观察的面
微波炉
上面
前面
右面
考考你：
学习小贴士： 规范地观察，能帮助我们清晰地辨认各个面的形状哦！
摆一摆
看一看
想一想
活动二：取4个同样大小的正方体，摆出一个长方体。
活动二：取4个同样大小的正方体，摆出一个长方体。
（1）使上面看到的形状是 。摆一摆。
摆一摆
看一看
想一想
活动二：取4个同样大小的正方体，摆出一个长方体。
（1）使上面看到的形状是 。摆一摆。
上面
前面、右面
（2）使右面看到的形状是 。摆一摆。
上面
前面
右面
学习小贴士：变换小正方体摆放的位置，会使各个面看到的形状发生变化！
摆一摆
看一看
想一想
（3）使前面或者上面看到的形状是 。摆一摆。
上面
前面
右面
前面
上面
右面
学习小贴士：根据不同面上看到的形状 ，推想拼摆的过程，再操作验证！
活动二：取4个同样大小的正方体，摆出一个长方体。
摆一摆
看一看
想一想
上面
前面
右面
比一比：
从哪一面看到的图形是不同的，哪些面看到的图形完全相同？
观察
想象
活动三：取4个同样大小的正方体，摆出不是长方体的其他物体。
摆一摆
看一看
想一想
前面
不同
右面
相同
上面
相同
上面
不同
前面
相同
右面
相同
考考你：
②
③
④
⑧
⑦
⑥
⑤
①
（1）从前面看，形状是 的有（ ）；
形状是 的有（ ）。
②
①
④
⑥
考考你：
②
③
④
⑧
⑦
⑥
⑤
①
（2）从上面看，形状是 的有（ ）；
形状是 的有（ ）。
②
①
⑦
⑧
③
⑤
考考你：
②
③
④
⑧
⑦
⑥
⑤
①
（3）从右面看，形状是 的有（ ）；
形状是 的有（ ）。
②
①
⑦
⑧
③
⑤
学习小贴士：从同一位置观察不同的物体，看到的图形可能一样！
上面
上面
前面
上面
前面
右面
不唯一
唯一
不唯一
活动四：取4个同样大小的正方体，根据不同方向看到的图形摆出物体。
学习小贴士：根据三个方向观察到的图形摆小正方体，结果只有一种！
考考你：
图①、图②、图③分别是从不同方向看某个物体得到的图形，这个物体的一部分为 ，再摆一个小正方体就能补全这个物体，这个小正方体应该摆在哪个小正方体上面？
a
b
c
②
③
①
（1）从前面观察如图①，可摆位置是（ ）。
（2）从右面观察如图②，可摆位置是（ ）。
（3）从上面观察如图③，可摆位置是（ ）。
a
b
c
a
b
c
b
a
b
c
a
b
c
a
b
c
小红用一些大小相同的正方体在地上摆成如右图的物体，已知正方体每个面的面积都是16平方分米。
（1）小红一共用了多少个这样的正方体？
（2）从前面看这个物体得到的图形的面积是多少平方分米？
（3）至少要增加多少个这样的正方体才能使它变成一个大正方体？
1
2
3
4
5
6
6×2=12（个）
前面
16×8=128（平方分米）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10×2+16×2=52（个）
或：4×4×4-12=52（个）
活动五：综合运用观察物体的知识，解决相关实际问题。
摆一摆
看一看
想一想
回顾反思
这节课你有哪些收获呢？
会看
会想
会说
会画
在玩中学，在玩中思。数学学习更有趣！
观察物体
同学们再见！