数学人教A版(2019)必修第一册5.4.1正弦函数、余弦函数的图象 课件(共19张ppt)

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名称 数学人教A版(2019)必修第一册5.4.1正弦函数、余弦函数的图象 课件(共19张ppt)
格式 zip
文件大小 522.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-06-29 10:19:49

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文档简介

(共19张PPT)
5.4 三角函数的图象与性质
5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象
学习目标(1分钟)
1.会利用“五点法”作出正弦函数、余弦函数的简图
2.会运用图象变换得到正余弦函数图象
1、在直角坐标系中画出以原点o为圆心
的单位圆,将点A(1,0)绕着原点旋转 弧度至点B
根据正弦函数的定义,点B的纵坐标
想一想:在 内,随着 的改变, 如
何变化?
o
1
1
M
B
2、 如何根据 的变化画出 图象?

3、 如何利用正弦函数 的图象得到余弦函数 的图象?
问题导学(7分钟)
如何利用 画出 的图象?
o1
x
y
o
-1
1
点拨精讲(20分钟)
几何法:
想一想: 如何利用 画出 图象?
y=sinx, x [ 0, 2 ]
o1
o
1
x
y
-1
图象
o1
o
1
x
y
-1
想一想: 如何得到正弦函数 的图象呢?
正弦曲线
想一想: 如何得到正弦函数 的图象呢
因为终边相同的角的三角函数值相同,所以 的图象在 …与其在
的图象形状完全一致.
只需要将 的图象向左、向右平移(每次 个单位长度),即可得到正弦函数的图象.
想一想: 如何利用正弦函数 的图象得到余弦函数 的图象?
的图象
的图象
向左平移
个单位
余弦曲线
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-1
-
-
-1
1
-
-1
想一想: 在作出正弦函数的图象时,应抓住哪些关键点?
向左、向右
-
-
-
-1
1
-
-1
想一想: 在作出余弦函数的图象时,应抓住哪些关键点?
-
-
-
-
-
-
-
向左、向右
例1.分别作出下列函数的简图
(1)y=1+sinx , x∈[0,2π]
(2)y=-cosx , x∈[0,2π]
x
sinx
1+sinx
(1)列表:
0
0
0
1
-1
1
1
2
0
1
x
-1
O

π
1
y
2
y=1+sinx
描点
连线
(2)y=-cosx , x∈[0,2π]
解:(2)列表
1
-1
1
0
0
1
-1
0
0
-1
x
cosx
-cosx
描点
连线
x
-1
O

π
1
y
y=-cosx
(1)如图所示
1.正弦函数图象的画法:
课堂小结(2分钟)
(1)几何法
(2)五点法:
2.余弦函数图象的画法:
当堂检测(15分钟)
1.分别作出下列函数简图(五点法作图)
(1)y=2sinx , x∈[0,2π]
(2)y=sin2x , x∈[0,π]
列表
(2)描点连线
(1)y=2sinx , x∈[0,2π]
解:
(1)
x
0 2
0 2 0 -2 0
y
2
x
0
y=2sinx
y=2sinx
1
1:
0
列表
(2)描点连线
(2)y=sin2x , x∈[0,π]
解:
(1)
0 2
2x
0 1 0 -1 0
y
1
0
y=sin2x
y=sin2x
1: