苏教版五年级上册数学 2.2多边形的面积 课件（17张PPT）

(共17张PPT)
多边形的面积（2）
义务教育教科书苏教版五年级上册
知识梳理
面积单位：
公 顷 hm
平方千米 km
知识梳理
100米
100米
边长100米的正方形土地，面积是１公顷。
１公顷＝10000平方米
知识梳理
测量或计量土地面积时，通常用公顷作单位。
400米跑道围起来的部分，面积约1公顷。
苏州科技城实验小学校占地约4.3公顷。
知识梳理
狮子林
占地1.1公顷
沧浪亭
占地1.08公顷
拙政园
占地5.2公顷
留园
占地2.33公顷
知识梳理
测量或计量大面积的土地时，通常用平方千米作单位。
1000米
1000米
边长1000米的正方形土地，面积是１平方千米。
１平方千米＝1000000平方米＝100公顷
知识梳理
北京鸟巢占地约20公顷，5个鸟巢的面积大约是１平方千米。
苏州总面积8488.42平方千米，面积最小的是姑苏区，85.1平方千米，高新区的面积是258平方千米。
知识梳理
平方厘米
平方分米
平方米
公顷
平方千米
cm
dm
m
hm
km
100
100
10000
100
1.填上适当的单位名称。
一间教室的占地面积约是80（ ）；
苏州市体育中心占地21（ ）；
我国领土面积大约是960万（ ）；
一个人工湖的湖面面积约是28000（ ）。
2.在括号里填上合适的数。
60公顷＝（ ）平方米
（ ）平方千米＝60公顷
3.5平方千米＝（ ）平方千米（ ）公顷
平方米
公顷
平方千米
平方米
600000
0.6
3
50
典型例题
知识梳理
简单组合图形的面积
割
补
几个图形的面积之和
两个图形的面积之差
转化
要根据原来图形的特点进行思考；
要便于利用已知条件来计算。
知识梳理
不规则图形的面积
用数方格的方法估算，明确估算范围。
只数整格，“舍”去不满整格的，得到的面积比实际小。
不满整格的“入”成整格数，得到的面积比实际大。
想要估计的准，可以先数整格，再把不满整格的按半格计算，
分成的小方格越多，估计的结果与实际面积越接近。
典型例题
3.求下面多边形的面积。（单位：分米）
S正方形＋S梯形
S梯形－S正方形
20×20＝400（dm ）
20＋20＝40（dm）
60－20＝40（dm）
（20+40）×40÷2＝1200（dm ）
1200＋400＝1600(dm )
20×20＝400（dm ）
20＋20＝40（dm）
（40＋60）×40÷2＝2000（dm ）
2000－400＝1600(dm )
巩固提升
1. 把下列数量按照从大到小的顺序排列起来。
6公顷30平方米 600平方米 603公顷 63平方千米
6.003公顷
0.06公顷
6300公顷
63平方千米 ＞ 603公顷 ＞ 6公顷30平方米 ＞ 600平方米
巩固提升
2.如图，梯形的上底是8cm，下底是6cm，
涂色部分的 面积是24cm ，空白部分
的面积是（ ）。
A. 32 cm B. 24 cm C. 18 cm D. 16 cm
24×2÷6＝8（cm）
三角形的高，也是梯形的高
（8+6）×8÷2＝56（cm ）
56－24＝32（cm ）
A
6
8
巩固提升
3. 一个占地４公顷的正方形花园，如果边长减少了100米，
花园的面积减少了( )公顷。
１hm
100 m
100 m
3
巩固提升
4. 下面的图形是由４个完全相同的直角三角形拼成的。
直角三角形的直角边分别是2厘米和3厘米，求大正
方形的面积。
2×3÷2＝3（cm ）
3×4＝12（cm ）
（3-2）×（3-2）＝1（cm ）
12＋1＝13（cm ）
答：大正方形的面积是13平方厘米。
3
2
谢谢