2.3 制作宣传海报（教案）- 三年级下册信息技术 川教版

课题 《制作宣传海报》 总课时 2
教学目标 1、利用网络搜集海报所需信息 2、明确设计规划 3、围绕设计规划展开海报制作
教学 重难点 围绕设计规划展开海报制作
作业设计 海报要素设计内容完成情况改进建议背景主题图主题文字画面冲击力……
教学环节 教学流程 二次备课
一、导入 二、新授 (第一课时) 四川被誉为“天府之国”，大熊猫，九寨沟，稻城亚丁等吸引了全国各地的游人前来赏玩。欢欢决定请大家一起，以大熊猫为主要角色，制作系列宣传海拔，将四川的风景名胜，风土人情介绍给海内外的朋友。 、前期准备 搜集整理信息，提炼文化符号 锁定设计元素，如大熊猫、火锅、川剧等。 根据搜集整理的信息构思海报 海报主要特点： 画面有视觉冲击力； 内容凝练，多以图片为主； 主题字醒目。 （二）、分析需求 通过分析确定海报主题，制作任务分析表。 完成设计草图。 (第二课时) （三）、选择技巧 如何将图片作为背景： 插入照片作为背景 在画图软件中打开照片，并调整大小。 巧用背景色 将熊猫添加进来时确发现带上了白色的背景，可勾选“透明选择”选项。 你还知道那些绘画技巧呢？
三、完成绘画 四、交流完善 五、拓展与延伸 根据草图与设计规划完成海报制作。 与同桌交流分享，分别说一说自己使用了那些技巧，哪些地方需要改进和完善。 画图软件中还有很多功能等待我们尝试，比如刷子、填充效果等，巧用这些功能可让我们的作品更精彩。
教学反思