(共20张PPT)
2023届高考英语复习专题★★
高考口语专题
考试形式
试卷结构
评分标准
目
录
CONTENTS
解题技巧
Part 1,考试形式
形式
题数&分值
考试时间
Part 2,试卷结构
评分标准
朗读部分
(2分)
发音
语音语调
意群断句
流利程度
读句子和短文
1.单词发音要正确
2. 按意群断句
3.区分句子种类,搞定升降调 重读 弱读 连读等
4.整体要注意句子的流畅度和抑扬顿挫(重读和弱读) 及感彩和语速
忌:1.大的停顿
2.单词读错或不认识,卡住
3.句子不流畅,语调平淡
备考Tips
评分标准
情景提问
(共2分)
情景
问句结构
语言结构
2:能根据情景提出适当的问题,问句结构完整,语言结构正确。
1:能根据情景提出问题,问题不够合理,问句结构不够完整,语言结构有错误,但不影响意义的表达和理解。
0.0:问题与情景无关,重复第一个问题,或不能提出问题;提出两个一般疑问句,第二个问题得0分。
提问题
(注意要求至少一个特殊疑问句)
1.先想一个一般疑问句(平时要练熟练度)
2.善于借助疑问词what 、who、 which 、when、 where、 why、 how、 how long、 how much、 how/what about 结合场景联想问题。
3.善于整理常见场景:书店,图书馆,买东西,他人悲剧等
4.整理素材,主导练习。
备考Tips
评分标准
看图说话
(1.5分)
1.5:能有条理地、完整地叙述一个主题,内容与图片相符;表达清楚,叙述连贯流畅;语言结构和用词符合交际要求,语音正确。
1:能较连贯地叙述一个主题,内容基本与图片相符;语言结构与用语有错误,但不影响整段意义的表达和理解,语音基本正确。
0.5:能讲述几句,但主体不清楚,内容不连贯,与图片关系不大,叙述中大多数语言结构混乱,用词不正确;语言错误严重,使人理解困难。
0.0:没有答题或答题内容与图片内容无关。
注:表述不够生动,仅仅是将四幅图的主要内容用简单的句子说一遍,扣1分
看图说话
要求:至少5句话 (类似于写记叙文 以叙事为主线)
1.时态以过去式为主
2.按时间顺序叙述,可加时间过度词,如after a while 等
3.叙述时思维可以按照who did what 和 who feel how
4. 结尾可以加入一句总结句
平时练习可以给学生限定每一幅图片两句话。程度好的可以加。
备考Tips
评分标准
快速应答
(共2分)
语音
符合用语习惯
语言结构
2:能作出准确合理的应答,语音正确,语言结构和用词符合交际要求。
1:应答较为准确合理,语音基本正确,有个别语言结构或用词错误。
0.0:没有答题或应答不准确合理,不符合交际要求。
快速应答
共四道题,没有反应时间,主要考察孩子的反应速度和应变能力
备考Tips
评分标准
听短文回答问题
(共2.5分)
回答问题1评分标准(1分)
1.0:能针对问题作出清楚全面、正确合理的应答,语音正确,语言结构和用词符合交际要求。
0.5:能针对问题给出部分答案,不够完整合理,语音基本正确,有个别语言结构或用词错误。
0.0:没有答题或答题内容与问题无关。
回答问题2评分标准(1.5分)
1.5:能连贯流畅地表达思想,内容切题,语言正确。
1.0:基本能连贯完整地表达思想,能针对题目谈话。
0.5:能讲述几句,但内容不连贯,与题目的关系不大,语言结构或用词错误严重,使人理解困难。
0.0:没有答题或内容与题目无关。
听短文回答问题
1.先审题,再听(重在听懂,所以平时的听力水平的提升是训练这一部分的基础)
2.其中第1题跟短文相关,第2题开放题
3.开放题的准备可以通过平时对常见话题进行训练
备考Tips
03
01
02
大量阅读和听力做基础,培养语感
语感
简单的话题进行口语训练
自言自语
老师可以课堂上把看图说话进行录音,回放时能明显纠正发音不足
手机录音
备考Tips
高一高二学生更应及早准备,听说练习功夫在平常,切忌临时抱佛脚。
小结
口语实际上是考察孩子的
1.听说能力
2.交际能力
3.思维灵活性
4.反应速度
学生
2 CNN
1 VOA慢速英语
3 TED
老师
2、英国广播公司BBC
5、世界四大通讯社之一路透社网站
6、每日英语听力app
1、美国国家公共广播电台
3、韦伯词典
4、多元美国
Q
A
&
提问
答疑
&
End
Thank
you