人教版生物八年级下册 第七单元第一章第一节植物的生殖习题课件(共41张PPT)

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名称 人教版生物八年级下册 第七单元第一章第一节植物的生殖习题课件(共41张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-06-29 22:08:39

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文档简介

(共41张PPT)
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖量
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
课前预习
课堂研学
基础导练
生殖细胞
受精卵
受精卵
生殖细胞
母体
新个体
双亲
母体
母体

水平
疏松、湿润
芽或枝
接穗


砧木
砧木
接穗
砧木
枝接
接穗
砧木
芽接
形成层
新品种
遗传特性
无性生殖
细胞
B


砧木
形成层
无菌
组织培养

子房
并不是任何植物之间都能随意嫁接,只有将接穗嫁
接到同种、同属或同科植物的砧木上才能成活。为
保证接穗的成活率,应该选用当年生的健壮枝条或
饱满健壮的芽做接穗。砧木给接穗提供生长平台,
供给接穗水和无机盐等营养物质。
D
【解析】“试管婴儿”“用种子繁殖大豆”“水稻的杂交
育种”,均经过两性生殖细胞精子和卵细胞的结
合,因此都属于有性生殖;“通过扦插繁育月季”,
没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生
殖。故D符合题意。
D
D
A
A
D
【解析】嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结
合,以确保接穗成活,因为形成层具有很强的分裂
能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木形
成的新细胞愈合在一起。
D
【解析】嫁接成功后新植株所表现的性状与①接穗
相同,D选项错误。
D
【解析】植物组织培养属于无性繁殖,能保持母本
的优良性状,不能培育植物新品种,A选项错误。
无性
两性
生殖细胞
相同
【解析】(1)图示A为无性生殖,是一种不经过
两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生
殖方式,子代的遗传物质与母体相同。如用扦插方
法繁殖葡萄、用马铃薯的块茎进行繁殖、用组织培
养技术繁殖草莓等。
孢子
藻类(或苔藓、蕨类植
物或真菌等)
【解析】(2)B为孢子生殖,如藻类、苔藓、蕨
类植物和真菌等生物通过该方式繁殖后代。
营养生殖
能保持亲本的优良性状,快速繁

【解析】(3)C利用植物的块茎进行繁殖,如马
铃薯用块茎进行繁殖,这种由植物体的根、茎、叶
等营养器官产生新个体的繁殖方式称为营养生殖。
该繁殖方式的优点是能保持亲本的优良性状,快速
繁殖。
组织培养
无菌
【解析】(4)D为植物的组织培养,我们通常将
植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等外植体置
于无菌的条件下,通过细胞的增殖和分化,使它们
逐渐发育成完整的植物体。
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