人教版高中语文选修--中国民俗文化第七单元《上邪》课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
上 邪
学科：高中语文
版本：人教2003课标版
年级：高二年级
古朴浪漫的民间歌谣
短章之神品
上 邪
上邪
上邪！我欲与君相知，长命
无绝衰。 山无陵，江水为
竭，冬雷震震，夏雨雪，天地
合，乃敢与君绝。
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líng
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细读慢品味真情
人物形象
自然意象
情感抒发
风格特色
民间文学探民间
乐府与乐府诗
情感与盟誓
情感与自然
现实与浪漫
比较拓展思自我
敦煌曲子词《菩萨蛮》
枕前发尽千般愿：要休且待青山烂。
水面上秤砣浮，直待黄河彻底枯。
白日参辰现，北斗回南面。
休即未能休，且待三更见日头。
文学与生活
功利化
审美化
客观理性化
文学的价值，便在于给予我们角色扮演的机会，不断丰富自己，反省自己，成熟自己。
古典与现代的诗意美
将《上邪》改写成现代汉语体。
要求：不失诗意。
上天呀！
我渴望与他相知相惜，长存此心永不褪减。
除非巍巍群山消逝不见，
除非滔滔江水干涸枯竭。
除非凛凛寒冬雷声翻滚，
除非炎炎酷暑白雪纷飞，
除非天地相交聚合连接!
直到这样的事情全都发生时，我才敢将对你的情意抛弃决绝！
当山峰没有棱角的时候
当河水不再流
当时间停住日月不分
当天地万物化为虚有
我还是不能和你分手
不能和你分手
你的温柔
是我今生最大的守候
当太阳不再上升的时候
当地球不再转动
当春夏秋冬不再变换
当花草树木全部凋残
我还是不能和你分散
不能和你分散
你的笑容
是我今生最大的眷恋
让我们红尘做伴
活得潇潇洒洒
策马奔腾共享人世繁华
对酒当歌唱出心中喜悦
轰轰烈烈把握青春年华
人，诗意地栖居
享受此刻
此刻，白云在蓝色的天幕上
以一种不易察觉的速度移动
此刻，热情的太阳正向大地泼洒
一大片一大片明亮的阳光
此刻，我以一种悠闲的方式
在键盘上随意的舞动十指
此刻，一个没有蝴蝶的梦境 正将我多年的忧伤轻轻覆盖
乐府：古代音乐机构的名称，汉武帝时规模盛大。一为文人的歌词配乐，一是搜集民间歌谣。
乐府诗：乐府机关编制、搜集、保存起来的歌诗。后成为一种专门的歌体，特点是可以入乐。
乐府民歌：社会下层群众的歌谣，后经过配乐。反映下层人民生活。