人教版高中语文选修--中国民俗文化第七单元《西洲曲》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
学习目标
1．景物描写表明时序变化；
2．多用叠字、接字、钩句、谐音双关等写法；
3．托物寄情，意味悠长的情韵。
《西洲曲》描绘了哪些主要的意象？
1. 兰叶始满地，梅花已落枝。持此可怜意，折以寄心知。
——南朝梁武帝《子夜春歌·二》
2.折花逢驿使，寄与陇头人。
江南无所有，聊赠一枝春。
——南朝陆凯《赠范晔》
1.胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。
——李颀《古从军行》
2.落日楼头，断鸿声里，江南游子。
——辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》
3.乡书何处达，归雁洛阳边。
——唐王湾《次北固山下》
1.美人一何丽，颜若芙蓉花。
——傅玄《美女篇》
2.千叶红芙蓉，照灼绿水边。
余花任郎摘，慎莫罢侬莲。
——魏晋南北朝乐府《读曲歌》
3.江南可采莲。 莲叶何田田，
鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
——汉乐府《江南》
4.白莲生淤泥，清浊不相干。
——苏辙《盆池白莲》
借助梅、莲、鸿等意象内涵，把握人物的活动，并体悟情感变化。
这两首诗是有何相同特点？请从内容和修辞上简要作答。
西洲曲
采莲南塘秋，莲花过人头。
低头弄莲子，莲子清如水。
置莲怀袖中，莲心彻底红。
子夜四时歌（节选)
青荷盖渌水，芙蓉葩红鲜。
郎见欲采我，我心欲怀莲。
译文1
思念梅花很想去西洲，去折下梅花寄去长江北岸。
（她那）单薄的衣衫像杏子那样红，头发如小乌鸦那样黑。
西洲到底在哪里？摇着小船的两支桨就可到西洲桥头的渡口。
天色晚了伯劳鸟飞走了，晚风吹拂着乌桕树。
树下就是她的家，门里露出她翠绿的钗钿。
她打开家门没有看到心上人，便出门去采红莲。
秋天的南塘里她摘着莲子，莲花长得高过了人头。
低下头拨弄着水中的莲子，莲子就像湖水一样青。
译文2
把莲子藏在袖子里，那莲心红得通透底里。
思念郎君郎君却还没来，她抬头望向天上的鸿雁。
西洲的天上飞满了雁儿，她走上高高的楼台遥望郎君。
楼台虽高却看望不到郎君，她整天倚在栏杆上。
栏杆曲曲折折弯向远处，她垂下的双手明润如玉。
卷起的帘子外天是那样高，如海水般荡漾着一片空空泛泛的深绿。
如海水像梦一般悠悠然然，伊人你忧愁我也忧愁啊。
南风若知道我的情意，请把我的梦吹到西洲（与她相聚）。
思考：本文的艺术特色？
1．心思巧藏，以动作展现心境。
2．托物寄情，巧借景物吐真情。
3．时节变迁，巧用民间词语。
4．蝉联而下，巧“接字”。