陕西省西安音乐学院附属中等音乐学校2012-2013学年第二学期八年级下学期期中考试语文试题
文档属性
| 名称 | 陕西省西安音乐学院附属中等音乐学校2012-2013学年第二学期八年级下学期期中考试语文试题 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 100.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2013-06-07 15:42:37 | ||
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文档简介
姓名 __________班级_________成绩_______
一、基础知识积累与运用（10分）
1、下列划线的字的注音完全正确的一项是（ ）(2分)
A、绯红（fēi） 妆奁(lián) 稽首(qí) 颔首低眉（hán）
B、睥睨（pì） 姮娥（huán） 文绉绉（zōu） 千山万壑(hè)
C、禁锢（gù） 旸谷（yáng） 炽热(chì) 广袤无垠（mào）
D、胆怯（què） 诘责（jié） 伫立(chù) 目光灼灼(zhuó)
2、选出下列词语字形正确的一项是（ ）（2分）
A、侏儒 馈赠 诚惶诚恐 期期艾艾
B、酒肆 真谛 暗然失色 鹤立鸡群
C、抽屈 犀利 无可置疑 正襟危座
D、迁徙 凄惨 冥思暇想 藏污钠垢
3、下列成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A、一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。
B、不一会儿，妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得整洁，简直是妙手回春。
C、那些门和窗尽量工细而决不庸俗，虽然简朴却别有用心。
D、成绩差的同学，不应该妄自菲薄，甘居下游，应奋起直追。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A、在那天河上，当地渔民至今保留着单脚划船。
B、我了解的事情越多，就越感到自然的伟大和世界的美好。
C、开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。
D、关于这件事的具体详情，以后再告诉你。
5、下面五个句子的顺序打乱了，正确的顺序应是（ ）（2分）
①我对一只空中的蝴蝶说，嗬，好大的浪呀。
②透明的空气在蝴蝶看来，像海浪一样，是浩浩荡荡的。
③蝴蝶像遇到知音一样，频频扇翅。
④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏，躲闪。
⑤没有什么生物比蝴蝶更了解空气。
A、⑤④②①③ B、⑤②④①③ C、②④⑤①③ D、④⑤②①④
二、按要求填空（每空1分，共10分）
6、① ，天涯若比邻。
② ， 。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
③亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 ， 。
④前不见古人，后不见来者。 ， ！
⑤__________________，自缘身在最高层。
⑥相见时难别亦难，东风无力百花残。 ， 。
三、阅读。（共40分）
（一）文言文阅读。(14分)
庚寅①冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚②以木简③束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖④。”予愠为戏。趋行及半，小奚扑，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下⑤矣。予爽然⑥思渡者言近道。天上之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫！
【注释】①庚寅：指1650年 ②小奚：小书童 ③木简：指木板 ④ 阖：关闭 ⑤牡下：上锁 ⑥ 爽然：若有所失的样子。⑦ 道：哲理
7、解释文中加点词语：（3分）
①望城二里许（ ）②渡者熟视小奚，应曰（ ） ③予愠为戏（ ）
8、选出与例句“徐行之，尚开也”中的“之”用法相同的一项（ ）（2分）
A、鸣之而不能通其意 B、或置酒而招之
C、属予作文以记之 D、每假借于藏书之家
9、用现代汉语翻译下面的句子。（6分）
①命小奚以木简束书从。
②徐行之，尚开也；速进，则阖
10、用“∕”给文中画线句子标出两处停顿。（2分）
予 爽 然 思 渡 者 言 近 道
11、这则故事，可用成语 来概括其中的哲理。（1分）
（二）现代文阅读。阅读下文，回答后面的问题。（10分）
1、小 溪
杨 沫
我是一条流淌在崎岖山间的小溪。我满身洒着细碎的光亮，怀着对大自然奇妙的幻想，流啊，顺着山绕过石，不停地流。我有时被乱石阻塞，有时被泥沙搅混，但我浑浑噩噩，不知宇宙的真谛为何，不知生命价值何在。我绕过碎石，抖抖泥沙，又淙淙地向前流去。还不时仰望夜空，欢乐地听起夜莺的歌唱。一次，猛地撞在重迭的巨石上，我似乎被击碎了。呻吟着看着自己----我已经变成一畦小水洼，瑟缩在巨石缝隙中。喘息一会，感到不自在，我想跳出去，却跳不出。怎么办？我悲伤地哭了。突然大石缝隙中闪过几缕阳光，随着阳光响起亲切的声音：“小溪，生活的真理你知道么？挣扎----奋斗----拼搏----超越。”我听着，却不知这声音含意。我无力挣扎，昏昏睡去。醒来了，不知怎么，我又成了小溪。原来是我身边的水多了，自然地从石缝中窜了出来。我又是我了！
多么美丽的春天啊，我流淌在山间小路上，路边盛开着艳丽的鲜花，峻岩上嫣红的桃花，轻盈的绿柳，笑靥迎人。我挨着她们轻轻地流过。她们对我说：“小溪，你就这样快活轻松地流下去吧，这就是你的幸福，你的归宿。”我点点头，得意地顺流而下。一天，突然天昏地暗，山崩地裂般一声巨响，我猛地不能动弹了。我看不见天，看不见地，看不见红桃绿柳。我虚飘飘不知自己是否存在。我死了，却又渐渐苏醒。我瑟缩在一层硬壳里动弹不得。溪水被阻隔，我渐渐枯竭、干涸……咱等待死亡么？我虚弱地问自己。突然岸缝间闪烁着几束阳光。“啊，太阳！”我大喊着，“我真喜欢你，你是万物之母，你是光明的源泉，如今你又出现了，我要奔向你，请你救救我吧！……”忽而阳光不见了，我听见发自宇宙、也好像发自我自身深处的声音：“挣扎、奋斗、拼搏、超越，你才能找回自我！”我沉默了，我想着那欢乐的玫瑰色的日子，但那只是短暂的昙花一现。永恒的、永恒的真理是什么？我叹息、我思索、我寻觅……
阳光又出现了，而且愈来愈灿烂，我似乎有所领悟，于是我开始挣扎，开始奋斗。几经拼搏，几经寻觅，我身上的溪水渐渐多了，渐渐活而有力了。猛一挣扎，我竟从埋藏我的地下跳了出来。经此挫折，我反而比过去粗犷了，宽阔了。我跳跃在岩石树隙间，有意地寻觅起同伴----原来道道山梁间都有那么多或比我大，或比我小的溪流。它们都和我一样不停地向前奔泻。大自然使我们越靠越近，越聚越宽。终于我们汇聚成河、汇聚成大江，最后我和我的同伴们一齐涌向无边的大海。
在大海里我才发现我是一条美丽的小溪，因为我已把我的涓涓细流，无条件地奉献给了大海。
（选自《杨沫散文选》，人民文学出版社）
12、小溪是“欢乐”的，从文中哪些地方可以看出？（3分）
13、这篇散文写小溪遭遇了两次挫折，说说她是怎样战胜第二次挫折的。（3分）
14、文章最后一段说“我才发现我是一条美丽的小溪”，你认为小溪的“美丽”主要表现在哪些方面？（4分）
阅读下文，回答后面的问题。（16分）
2、一位母亲与家长会
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子：
“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，好儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，您最好带他去医院查一查。”
回家的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”
说这话时，她发现，儿子黯然的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手时，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说： “妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
15、概述本文记叙的中心事件。（2分）
16、三次家长会后，妈妈的动作、神态有哪些变化？（3分）
17、妈妈“流泪”在文中出现了三次，说说妈妈流泪的原因。（提示：注意最后一次与前两次的不同）（3分）
18、儿子考上了人人羡慕的清华大学，按说应该高兴才对，他为什么转身跑到自己房间里大哭起来？（4分）
19、“这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。”妈妈为什么而悲？为何而喜？（4分）
四、作文（40分）
20、阅读下面的材料，按要求以“我生活在 中”为题，写一篇文章。
如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；
如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；
如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；
如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了头脑平静地生活。
要求：（1）从所给材料中选择一个加点的词或另外选一个更适合你自身情况的词，填在横线上，把作文题目补充完整；（2）文体不限(诗歌除外)；不少于500字；
2012-2013学年第二学期初二语文期中答题卡
姓名 __________班级_________成绩_______
一、基础知识积累与运用（10分）
1、（ ） 2、（ ） 3、（ ） 4、（ ）5、（ ）
二、按要求填空（10分）
6、①
② ， 。
③ 。 。
④ ， ！
⑤
⑥ ， 。
三、阅读。（共40分）
（一）文言文阅读。(14分)
7、（3分）① 许 （ ） ② 应（ ） ③愠（ ）
8、（2分）（ ）
9、（6分）
①
②
10、（2分） 予 爽 然 思 渡 者 言 近 道
11、（1分）
（二）现代文阅读。阅读下文，回答后面的问题。（10分）
12、（3分）
13、（3分）
14、（4分）
阅读下文，回答后面的问题。（16分）
15、（2分）
16、（3分）
17、（3分）
18、（4分）
19、（4分）
四、作文（40分）
20、阅读下面的材料，按要求以“我生活在 中”为题，写一篇文章。
如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；
如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；
如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；
如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了头脑平静地生活。
要求：（1）从所给材料中选择一个加点的词或另外选一个更适合你自身情况的词，填在横线上，把作文题目补充完整；（2）文体不限(诗歌除外)；不少于500字；
2012-2013学年第二学期初二语文期中试题答案
二、按要求填空（10分）
A(助词，无义。)
① （我）吩咐小书童用木板夹好捆扎了一大叠书跟随着。
② 慢慢地走，城门还会开着，急忙赶路城门就要关上了。
10、 予爽然∕思渡者言∕近道 11、 欲速则不达
（二）12、怀揣对大自然奇妙的幻想，仰望夜空听夜莺的歌唱，在流淌中观赏两岸艳丽的花朵
一、基础知识积累与运用（10分）
1、下列划线的字的注音完全正确的一项是（ ）(2分)
A、绯红（fēi） 妆奁(lián) 稽首(qí) 颔首低眉（hán）
B、睥睨（pì） 姮娥（huán） 文绉绉（zōu） 千山万壑(hè)
C、禁锢（gù） 旸谷（yáng） 炽热(chì) 广袤无垠（mào）
D、胆怯（què） 诘责（jié） 伫立(chù) 目光灼灼(zhuó)
2、选出下列词语字形正确的一项是（ ）（2分）
A、侏儒 馈赠 诚惶诚恐 期期艾艾
B、酒肆 真谛 暗然失色 鹤立鸡群
C、抽屈 犀利 无可置疑 正襟危座
D、迁徙 凄惨 冥思暇想 藏污钠垢
3、下列成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A、一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。
B、不一会儿，妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得整洁，简直是妙手回春。
C、那些门和窗尽量工细而决不庸俗，虽然简朴却别有用心。
D、成绩差的同学，不应该妄自菲薄，甘居下游，应奋起直追。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A、在那天河上，当地渔民至今保留着单脚划船。
B、我了解的事情越多，就越感到自然的伟大和世界的美好。
C、开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。
D、关于这件事的具体详情，以后再告诉你。
5、下面五个句子的顺序打乱了，正确的顺序应是（ ）（2分）
①我对一只空中的蝴蝶说，嗬，好大的浪呀。
②透明的空气在蝴蝶看来，像海浪一样，是浩浩荡荡的。
③蝴蝶像遇到知音一样，频频扇翅。
④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏，躲闪。
⑤没有什么生物比蝴蝶更了解空气。
A、⑤④②①③ B、⑤②④①③ C、②④⑤①③ D、④⑤②①④
二、按要求填空（每空1分，共10分）
6、① ，天涯若比邻。
② ， 。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
③亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 ， 。
④前不见古人，后不见来者。 ， ！
⑤__________________，自缘身在最高层。
⑥相见时难别亦难，东风无力百花残。 ， 。
三、阅读。（共40分）
（一）文言文阅读。(14分)
庚寅①冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚②以木简③束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖④。”予愠为戏。趋行及半，小奚扑，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下⑤矣。予爽然⑥思渡者言近道。天上之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫！
【注释】①庚寅：指1650年 ②小奚：小书童 ③木简：指木板 ④ 阖：关闭 ⑤牡下：上锁 ⑥ 爽然：若有所失的样子。⑦ 道：哲理
7、解释文中加点词语：（3分）
①望城二里许（ ）②渡者熟视小奚，应曰（ ） ③予愠为戏（ ）
8、选出与例句“徐行之，尚开也”中的“之”用法相同的一项（ ）（2分）
A、鸣之而不能通其意 B、或置酒而招之
C、属予作文以记之 D、每假借于藏书之家
9、用现代汉语翻译下面的句子。（6分）
①命小奚以木简束书从。
②徐行之，尚开也；速进，则阖
10、用“∕”给文中画线句子标出两处停顿。（2分）
予 爽 然 思 渡 者 言 近 道
11、这则故事，可用成语 来概括其中的哲理。（1分）
（二）现代文阅读。阅读下文，回答后面的问题。（10分）
1、小 溪
杨 沫
我是一条流淌在崎岖山间的小溪。我满身洒着细碎的光亮，怀着对大自然奇妙的幻想，流啊，顺着山绕过石，不停地流。我有时被乱石阻塞，有时被泥沙搅混，但我浑浑噩噩，不知宇宙的真谛为何，不知生命价值何在。我绕过碎石，抖抖泥沙，又淙淙地向前流去。还不时仰望夜空，欢乐地听起夜莺的歌唱。一次，猛地撞在重迭的巨石上，我似乎被击碎了。呻吟着看着自己----我已经变成一畦小水洼，瑟缩在巨石缝隙中。喘息一会，感到不自在，我想跳出去，却跳不出。怎么办？我悲伤地哭了。突然大石缝隙中闪过几缕阳光，随着阳光响起亲切的声音：“小溪，生活的真理你知道么？挣扎----奋斗----拼搏----超越。”我听着，却不知这声音含意。我无力挣扎，昏昏睡去。醒来了，不知怎么，我又成了小溪。原来是我身边的水多了，自然地从石缝中窜了出来。我又是我了！
多么美丽的春天啊，我流淌在山间小路上，路边盛开着艳丽的鲜花，峻岩上嫣红的桃花，轻盈的绿柳，笑靥迎人。我挨着她们轻轻地流过。她们对我说：“小溪，你就这样快活轻松地流下去吧，这就是你的幸福，你的归宿。”我点点头，得意地顺流而下。一天，突然天昏地暗，山崩地裂般一声巨响，我猛地不能动弹了。我看不见天，看不见地，看不见红桃绿柳。我虚飘飘不知自己是否存在。我死了，却又渐渐苏醒。我瑟缩在一层硬壳里动弹不得。溪水被阻隔，我渐渐枯竭、干涸……咱等待死亡么？我虚弱地问自己。突然岸缝间闪烁着几束阳光。“啊，太阳！”我大喊着，“我真喜欢你，你是万物之母，你是光明的源泉，如今你又出现了，我要奔向你，请你救救我吧！……”忽而阳光不见了，我听见发自宇宙、也好像发自我自身深处的声音：“挣扎、奋斗、拼搏、超越，你才能找回自我！”我沉默了，我想着那欢乐的玫瑰色的日子，但那只是短暂的昙花一现。永恒的、永恒的真理是什么？我叹息、我思索、我寻觅……
阳光又出现了，而且愈来愈灿烂，我似乎有所领悟，于是我开始挣扎，开始奋斗。几经拼搏，几经寻觅，我身上的溪水渐渐多了，渐渐活而有力了。猛一挣扎，我竟从埋藏我的地下跳了出来。经此挫折，我反而比过去粗犷了，宽阔了。我跳跃在岩石树隙间，有意地寻觅起同伴----原来道道山梁间都有那么多或比我大，或比我小的溪流。它们都和我一样不停地向前奔泻。大自然使我们越靠越近，越聚越宽。终于我们汇聚成河、汇聚成大江，最后我和我的同伴们一齐涌向无边的大海。
在大海里我才发现我是一条美丽的小溪，因为我已把我的涓涓细流，无条件地奉献给了大海。
（选自《杨沫散文选》，人民文学出版社）
12、小溪是“欢乐”的，从文中哪些地方可以看出？（3分）
13、这篇散文写小溪遭遇了两次挫折，说说她是怎样战胜第二次挫折的。（3分）
14、文章最后一段说“我才发现我是一条美丽的小溪”，你认为小溪的“美丽”主要表现在哪些方面？（4分）
阅读下文，回答后面的问题。（16分）
2、一位母亲与家长会
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子：
“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，好儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，您最好带他去医院查一查。”
回家的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”
说这话时，她发现，儿子黯然的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手时，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说： “妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
15、概述本文记叙的中心事件。（2分）
16、三次家长会后，妈妈的动作、神态有哪些变化？（3分）
17、妈妈“流泪”在文中出现了三次，说说妈妈流泪的原因。（提示：注意最后一次与前两次的不同）（3分）
18、儿子考上了人人羡慕的清华大学，按说应该高兴才对，他为什么转身跑到自己房间里大哭起来？（4分）
19、“这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。”妈妈为什么而悲？为何而喜？（4分）
四、作文（40分）
20、阅读下面的材料，按要求以“我生活在 中”为题，写一篇文章。
如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；
如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；
如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；
如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了头脑平静地生活。
要求：（1）从所给材料中选择一个加点的词或另外选一个更适合你自身情况的词，填在横线上，把作文题目补充完整；（2）文体不限(诗歌除外)；不少于500字；
2012-2013学年第二学期初二语文期中答题卡
姓名 __________班级_________成绩_______
一、基础知识积累与运用（10分）
1、（ ） 2、（ ） 3、（ ） 4、（ ）5、（ ）
二、按要求填空（10分）
6、①
② ， 。
③ 。 。
④ ， ！
⑤
⑥ ， 。
三、阅读。（共40分）
（一）文言文阅读。(14分)
7、（3分）① 许 （ ） ② 应（ ） ③愠（ ）
8、（2分）（ ）
9、（6分）
①
②
10、（2分） 予 爽 然 思 渡 者 言 近 道
11、（1分）
（二）现代文阅读。阅读下文，回答后面的问题。（10分）
12、（3分）
13、（3分）
14、（4分）
阅读下文，回答后面的问题。（16分）
15、（2分）
16、（3分）
17、（3分）
18、（4分）
19、（4分）
四、作文（40分）
20、阅读下面的材料，按要求以“我生活在 中”为题，写一篇文章。
如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；
如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；
如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；
如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了头脑平静地生活。
要求：（1）从所给材料中选择一个加点的词或另外选一个更适合你自身情况的词，填在横线上，把作文题目补充完整；（2）文体不限(诗歌除外)；不少于500字；
2012-2013学年第二学期初二语文期中试题答案
二、按要求填空（10分）
A(助词，无义。)
① （我）吩咐小书童用木板夹好捆扎了一大叠书跟随着。
② 慢慢地走，城门还会开着，急忙赶路城门就要关上了。
10、 予爽然∕思渡者言∕近道 11、 欲速则不达
（二）12、怀揣对大自然奇妙的幻想，仰望夜空听夜莺的歌唱，在流淌中观赏两岸艳丽的花朵
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