第9课 新文化运动

课件26张PPT。 北大红楼第9课 新文化运动义务教育课程标准实验教科书《中国历史》八年级上册临沂外国语学校 韩继香读一本杂志品一段历史填写表格，并在课本上标注表格所列的知识要点。 自主学习1915 上海 请仔细观察图片，从中找出陈独秀创办此杂志的用意？法语：青年美国：卡内基 陈独秀(1879—1942)
新文化运动的倡导者和领袖。 青春如初春，
如朝日，
如百卉之萌动，
如利刃之新发于硎，
人生最宝贵之时期也。
青年之于社会，
犹新鲜活泼细胞之在身。 1915年《青年杂志》1卷1号 《敬告青年》 辛亥革命后某百姓门前的对联 袁世凯复辟关键词:袁世凯、普通百姓20世纪初期中国的国民专制关键词：鲁迅的《药》描述的人血馒头 一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。那人一只大手，向他摊着；一只手却撮着一个鲜红的馒头，那红的还是一点一点的往下滴。 “包好，包好！这样的趁热吃下。这样的人血馒头，什么痨病都包好！” 20世纪初期中国的国民愚昧关键词：小脚、贞节牌坊20世纪初期中国的国民旧道德专制愚昧旧道德 资产阶级民主思 想和民主制度近代自然科学法则和精神封建传统纲常道德资级自由、平等、个性解放的思想献计献策拿什么来拯救我们的中国？？ 材料二:孔教与共和是绝对势不相容之物，存其一必废其一。 ——陈独秀 材料一：“孔子者，数千年前之残骸枯骨也。……孔子者，历代帝王专制之护符也”
——李大钊 阅读材料：分析为什么新文化运动的矛头指向封建传统思想? 打倒“孔家店” 讨论 结合图片，谈谈该如何正确对待中国传统文化？
弘扬和培育中华民族精神，建设中华民族共有精神家园。要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。
摘自<中共十七大报告> 《文学革命论》《文学改良刍议》 《狂人日记》 提倡新文学，反对旧文学 文学革命 我们不是为君主而生的！不是为圣贤而生的！也不是为纲常礼教而生的！甚么‘文节公’呀，‘忠烈公’呀，都是那些吃人的人设的圈套，来诓骗我们的！我们如今该明白了！吃人的就是讲礼教的！讲礼教的就是吃人的呀！ 科学这兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮焉。今且日新月异，举凡一事之兴，一物之细，罔不诉之科学法则，以定其得失从违；其效将使人间之思想云为，一遵理性，而迷信斩焉，而无知妄作之风息焉。 《敬告青年》节选议一议：推广白话文的好处《吃人与礼教》节选1915年《青年杂志》1卷1号 1919年《新青年》6期6号根据下列材料，并结合所学知识，评价新文化运动。 材料二：《新青年》受到广大青年知识分子的普遍欢迎，被誉为“青年界之金针”和青年的“良师益友”。青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒。 材料三：“无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就。”“若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。” 材料一：反动军阀污蔑新文化运动是“异端邪说”、“洪水猛兽”，守旧派文人谩骂新文化运动的提倡者是“众叛亲离”，“人头畜鸣” 。2.积极作用： ③促进了马克思主义的传播。 ①冲击了封建思想的统治地位。 ②使人们的思想，尤其是青年人的思想得到空前的解放。3.局限性：对东西方文化的绝对否定和绝对肯定。1.性质：资产阶级反封建的思想解放运动④是一场全面的文化转型运动，有利于推广使用白话文。如春雷一般……
惊醒了无数青年……
影响了一代人……
也影响了一个时代……马克思主义的传播，对中国历史产生了深远影响。图一 图二 关键词： 李大钊 五四运动 中国共产党 结合课本知识，运用以上三个关键词，请用最简短文字分别表述出它们与马克思主义之间的联系。图三 中共“一大”会址 今天若让你请一位先生助推我们学校发展，你会选哪位先生？ 说说你选他的理由 洋务运动（师夷长技以制夷）维新变法（君主立宪）辛亥革命（民主共和）新文化运动（科学与民主）新文化运动（马克思主义） 一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量！归纳与总结青 春
“为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙。”
新文化运动对中国未来的影响谢谢大家