2012-2013学年度小学牛津英语一年级第一学期形成性训练卷3
Units7-12
学校__________班级_________姓名_________ 评价等级________
听力部分 （80%）
一、亲爱的小朋友，你一定是会数数字的小能手。现在请准备好尺子，仔细听，用线将单词与数字连起来。你是最棒的。(念两遍)12%
二、小朋友最喜爱的水果是什么？请听一听，连一连。(念两遍)12%
三、小朋友们在玩游戏比赛，请你听一听，看看谁能够快速地圈出你听到单词。 (念两遍)20%
1. apple / orange 2. pencil / pear
3.cow /mouth 4.peach / bear
5.tiger / pig 6.panda / pear
7. four / five 8. cake / book
9. duck/chick 10.pie / pizza
四、亲爱的小朋友,请你听一听，认认图，按照你听到的顺序，用1-6给下列图编号。(念两遍)12%
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
五、小朋友,请你判断各图情景的意思是否与句子相符，相符的在括号内打“√”，不符的打“×”。(念两遍)12%
1. 2. 3．
( ) ( ) ( )
4. 5. 6.
( ) ( ) ( )
六、请小朋友听一听，想一想，画一画。(念两遍) 12%
脑力大考验(20%)
一、聪明的小朋友，恭喜你已成功了一半。现在要考考你的脑力。请你看一看，想一想，判断各图情景的意思是否与句子相符，相符的在括号内打“√”，不符的打“×”。8%
1. Look! Five pears.( ) 2. Six apples, please.( )
3. Give me three cakes.( ) 4. I have a pizza.( )
二、小朋友，你一定是画画小能手。请你仿照例子，画自己喜欢的东西，涂上自己喜欢的颜色并流利地介绍。你一定行的！12%
2012-2013学年度小学牛津英语一年级第一学期形成性训练卷3
Units7-12 录音材料及答案
听力部分 （80%）
一、亲爱的小朋友，你一定是会数数字的小能手。现在请准备好尺子，仔细听，用线将单词与数字连起来。你是最棒的。(念两遍)12%
录音材料: three one four two six five
答案略
二、小朋友最喜爱的水果是什么？请听一听，连一连。(念两遍)12%
录音材料:
1).Hello. My name’s Ann. This is my orange.
2) --How many apples, John --Six apples, please.
3) How many pears, Betty ----Two pears, please.
4) Hi. I’m Peter. This is my peach.
答案略
三、小朋友们在玩游戏比赛，请你听一听，看看谁能够快速地圈出你听到单词。 (念两遍)20%
录音材料:
1. apple 2. pear 3. cow 4. bear 5. pig
6. panda 7. four 8. cake 9. duck 10. pizza
答案略
四、亲爱的小朋友,请你听一听，认认图，按照你听到的顺序，用1-6给下列图编号。(念两遍)12%
录音材料:
1. –Hello! May I have a cake, please --Yes, here you are.
2. How many apples Six apples, please.
3. Look! My number is two-one-five.
4. ---May I have a pie, please ---Here you are. ---Thank you.
5. --Hi! May I have a hamburger Yes, here you are.
6. –How many peaches –One peach, please.
Key: 4 1 2 3 5 6
五、小朋友,请你判断各图情景的意思是否与句子相符，相符的在括号内打“√”，不符的打“×”。(念两遍)12%
录音材料:
1. --What’s this –It’s a chick. 2. Look! It’s a fat pig.
3. –What’s that –It’s a panda. 4. –Is this a bear —No, it’s a cow.
5. ---Is that a duck —Yes, it’s a duck. 6.—What’s that —It’s a monkey.
Key: 1 √ 2× 3√ 4× 5. √ 6. ×
六、请小朋友听一听，想一想，画一画。(念两遍) 12%
录音材料:
1. Draw one apple. Colour it red. 2. Draw a ruler. Colour it blue.
3. Draw a green pear. 4. Draw a yellow duck.
5. Draw a yellow chick. 6. Draw a green pie.
脑力大考验(20%)
一、聪明的小朋友，恭喜你已成功了一半。现在要考考你的脑力。请你看一看，想一想，判断各图情景的意思是否与句子相符，相符的在括号内打“√”，不符的打“×”。8%
Key：1× 2√ 3 √ 4×
二、小朋友，你一定是画画小能手。请你仿照例子，画自己喜欢的东西，涂上自己喜欢的颜色并流利地介绍。你一定行的！12%
答案略
one
four
five
six
two
three
