2023年高考专区 二轮专题 名句名篇和文学常识《奇妙的对联》课件(共83张PPT)

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名称 2023年高考专区 二轮专题 名句名篇和文学常识《奇妙的对联》课件(共83张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-06-30 08:20:52

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文档简介

(共83张PPT)
孙行者——
祖冲之
2022/6/29
乾隆
纪晓岚
两碟豆
一瓯油
两蝶斗
一鸥游
林间两蝶斗
水上一鸥游
纪晓岚的故事
对联小故事
明月照纱窗,个个孔明诸葛亮
相传清代乾隆时期《四库全书》总纂官纪晓岚曾经狂称天下无不可对之对,其妻便出了这个上联诘之,曰:月照纱窗,个个孔明诸葛亮。这一联果然难倒了文思敏捷的大才子。后来又有人在“月”前加一“明”字,更给撰写下联的人增添了难度。   
“明月照纱窗,个个孔明诸葛亮”写的是一个古老的题材:月夜的景色。明月照进纱窗,每一个窗孔都被照明,许多个楼阁(葛谐阁音)都被照亮。好一片月光照耀下的银色世界。就意境而言,这个五言加七言的句子只可算作“一般”,就其语文运用的技巧而言,却可用“高难度”形容了。其高难之处主要在“个个孔明诸葛亮”七字上。“个个孔明”全等于“诸葛(阁)亮”,而“诸葛亮”系一人名,“孔明”乃是“亮”的表字。它们之间的关系与排序可以表述为:字+复姓+名。而在字义方面,“个个”与复
姓的第一字“诸”相当,“孔”与复姓第二字“葛”同类。另外还有平仄相间的语音格局,其要求是:
   明月照纱窗,个个孔明诸葛亮
    仄仄仄平平,仄仄平平平仄仄
    平平平仄仄,平平仄仄仄平平
1984年两位澳门楹联学会会员联合悬奖六千港元,为绝对求偶,尽管应征踊跃,但未发现匹配的妙对。
现在与之最相配的下联是:
清风送花圃,阵阵畹华梅兰芳 。但还不是最匹配的。
有个暴发户略通文墨,极爱以文人自居。其母生日恰逢大年初一,故年年大开筵席,喜贴春联。这一年,账房先生写好一副常见通用的对联;天增岁月人增寿,春满乾坤福满门。暴发户想,既是过年,又是给娘祝寿。应该改动一下才贴切,于是让账房先生改上联为:“天增岁月娘增寿。”上联既然改了,下联也应改得对仗工整才是。他又想起小时候塾师指教的“云对雨,雪对风,晚照对晴空”,便吩咐将下联改为:“春满乾坤爹满门。”账房先生曰:“东家,怎么这么改?”暴发户正色道:“爹对娘不是很对仗吗?!” 



天增岁月娘增寿
春满乾坤爹满门
对联故事
某生家贫,向亲友借贷,均被拒绝。中举后,亲友纷纷前来巴结,趋之若鹜。书生感慨万千,在门口贴了一副对联:
回忆去岁,饥荒五、六、七月间, 柴米尽焦枯,贫无一寸铁,赊不得,欠不得,虽有近亲远戚,谁肯雪中送炭;
侥幸今年,科举头、二、三场内,文章皆合适,中了五经魁,名也香,姓也香, 不拘张三李四,都来锦上添花。
导入新课
爆竹声中一岁除,
春风送暧入屠苏。
千门万户瞳瞳日,
总把新桃换旧符。
元 日
王安石
奇妙的对联
对联的起源
张贴桃符:秦汉以前,民间每逢过年就有悬挂桃符的古老风俗。
神荼
郁垒
一个叫神荼(音“shēn shū,申书”),一个叫郁垒(音“yù lǜ,玉律”)。神荼一般位于左边门扇上,身着斑斓战甲,面容威严,姿态神武,手执金色战戢;而郁垒则位于右边门扇上,一袭黑色战袍,神情显得闲自适,两手并无神兵或利器,只是探出一掌,轻抚着坐立在他身旁巨大的金眼白虎。
  到了唐以后,有人开始把桃符上的门神神荼和郁垒换成了秦琼和尉迟恭。
秦琼
尉迟恭
明代,桃符才改称“春联”。明代陈云瞻《簪云楼杂话》中载:“春联之设,自明太祖始。帝都金陵,除夕前忽传旨:公卿士庶家门口须加春联一幅帝微行时出现。”朱元璋不仅亲自微服出城,观赏笑乐,他还亲自题春联。他经过一户人家,见门上不曾贴春联,便去询问,知道这是一家阉猪的,还未请人代写。朱元璋就特地为那阉猪人写了"双手劈开生死路,一刀割断是非根"的春联。联意贴切、幽默。经明太祖这一提倡,此后春联便沿习成为习俗,一直流传至今。
梳理探究
奇妙的对联
学习目标
1. 学习对联所承载的中华民族传统文化。
2. 积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知识。
3. 学习欣赏对联,重点积累一些名联。
第一副对联:
新年纳余庆 佳节号长春
——五代时期后蜀王孟昶作
掀起你的盖头来
——走进对联
1、什么是对联?
2、对联的组成?
3、如何区别上下联?
4、书写对联时应注意什么?
5、如何张贴对联?
对联常识
对联又称楹联、联句、对句等,俗称对子。
   对联是竖写竖贴的,在中间的上方,往往配有横额,横额又称横批或横披,概括对联的立意(虚额)或指明地点场所(实额)。 
专题讲解
常见的有春联(含节日联)、门联(含行业联)、挽联、婚联、寿联、戏剧对联等等。春联:门联:出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为。婚联:百年恩爱双心结 ,千里姻缘一线牵。寿联:福如东海阔,寿比南山松。
对联的种类
  对联由上联和下联组合而成,它的量词为“副”,不能用“首”或“条”称呼。一副对联的字数可多可少,无字数规定,但要求要对仗工整,平仄协调。
对联张贴时要按照传统的习惯,上联在右,下联在左,左右以面对欣赏着为分别。
上联
下联
对联要求一:字数要相等
上联:爱国诚信乃做人根本
下联:求实谦虚为治学前提 (福建卷)
有一种特殊情况,即上下联故意字数不等:
如民国时某人讽袁世凯一联: “袁世凯千古;中国人民万岁。”
返回
上联‘袁世凯’三个字和下联‘中国人民’四个字是“对不起”的,
意思是袁世凯对不起中国人民。
对联要求二:用字不重复
春风春雨春色, 新年新岁新景 。
“春风”对“新年”,“春雨”对“新岁”,“春色”对“新景 ”
上下联相同位置用字不重复。
对联要求三:词性要相同
拳打南山猛虎;脚踢北海蛟龙 。
“拳”对“脚”,
拳——名词;脚——名词。
“打”对“踢”,
打——动词;踢——动词。
对联要求四:结构相当
欢庆此日成佳偶;且喜今朝结良缘。
欢庆/此日/成佳偶;且喜/今朝/结良缘。
成佳偶——动宾结构
结良缘——动宾结构
停顿相同,结构相当
对联要求五:种类内容要相关
老师:
嫩松
甲生:
老柏
乙生:
老师
长河落日圆
大漠孤烟直,
小狗尾巴弯 。
都是边关的景物描写 。
意境不同。
大漠孤烟直
内容关联
青山有幸埋忠骨
白铁无辜铸佞臣
2022/6/29
内容方面三注意
1.注意思想性
2.注意针对性
3.注意文学性
四面湖山收眼底 
万家忧乐上心头
学问藏今古
   知识贯中西
春晖盈大地
  正气满乾坤
对联要求六:仄起平收
古代对联讲究仄起平收。(上仄下平)
古代习惯从右边读起,所以面对大门,
左边的为下联,右边的为上联。
以每一联的最后一个字为准,上联末字为“仄声”,即“三、四声”,下联末字为“一、二声”。
贴春联,贴春联,从左到右,一二三四。
写作对联的要求
一、上下联字数要相等;
二、上下联用字不重复;
三、上下联词性要相同或相对;
四、上下联结构要相同;
五、上下联内容要相关;
六、上下联平仄要和谐;
对联规则
名对名,动对动,
实对实来虚对虚,
内容上下两相望,
词类相当结构同。
上下两句字数等,
之间莫有文字同。
《声律启蒙》
云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。
天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。
春对夏,秋对冬,暮鼓对晨钟。观山对玩水,绿竹对苍松。
无对有,实对虚,作赋对观书。绿窗对朱户,宝马对香车。
配对联
棕树剥皮成光棍刘伶饮尽不留零大鹏展翅恨天低
粗毛野兽石先生
细羽家禽砖后死
小犬无知嫌路窄
花椒开口见黑心
贾岛醉来非假倒
仄起平收
上下联平仄要相调
游戏时间
1、刚正不阿,留得正气凌霄汉;幽而发愤,著成信史照尘寰。
该对联写的是哪位伟人?
2、青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。
该对联写的是哪两位历史人物?
猜对联
司马迁
岳飞 秦桧
班长排长连长营长团长长长是官
黛玉宝玉红玉金玉香玉玉玉非石
上海自来水来自海上
北京输油管油输京北
山东飞机场机飞东山
黄山落叶松叶落山黄
人猿起源说源起猿人
上文章下文章,文章桥上晒文章
前黄昏后黄昏,黄昏渡前度黄昏
月圆月缺,月缺月圆,年年岁岁,岁岁年年,黑夜尽头方见日;
花开花落,花落花开,夏夏秋秋,暑暑凉凉,严冬过后始逢春。
对对联
前事业,后事业,事业图前谋事业
大贪官,小贪官,贪官窝里护贪官。
前经书,后经书,经书石面晾经书
日相思,夜相思,相思深处倍相思
文状元,武状元,状元楼里宴状元。
3.将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。(4分)(09安徽高考第19题)
芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满目
千里绿 春绣锦 座凝香 万山金
(1)新春对联
(2)教师办公室对联
答案(1)上联:翠柳迎春千里绿
下联:黄牛耕地万山金
(2)上联:桃李满目春绣锦
下联:芝兰绕阶座凝香
各行各业贴对联
千秋伟业千秋福
一寸光阴一寸金
察及秋毫如照烛
看来老眼不生花
一剪喜成百家愿
寸尺巧量万客心
但愿世间人长寿
不惜架上药生尘
体态须眉都活泼
心神毫发不参差
虽云毫末技艺
却是顶上功夫
裁缝店
照相馆
理发店
钟表店
眼镜行
中药铺
裁缝店
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练习
活到老,学到老,老不服老 ;
画亦精,字亦精,_____。
精益求精
蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本;
________玫瑰花, 春____香 。
梅花桂花
香秋
备考,我拼,我要拼,我一定要拼。
高考,______________我一定能行。
我行,我能行,
加字对联
坐——请坐——请上坐
茶——敬茶——敬香茶
下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用《悯农》诗的有关词句,将上联补充完整。
上联: ,
弃之可惜;
下联: 杯里酒口口都香甜,
量力而行。
盘中餐粒粒皆辛苦
六七八九
二三四五
缺“一”(衣)少“十” (食),
识遍天下字
读尽人间书
我帮苏东坡改对联
发愤
立志
把下列句子中的红色部分改写成一副对联,用来作“画卷”的修饰语。
经过几百个日日夜夜的奋战,长江截流工程终于胜利完成,中国人民在这奔腾不羁的长江边,展开了一幅把五千里长江斩断,把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。
上联:
下联:
斩断长江千里水
锁住三峡无数峰
应对型:这类题型由命题者给出语境要求学生根据所给语境对出上和下联.
1、人梯巧搭登攀路
2、学海无涯勤可渡
3、山高自有人行路
4、风吹杨柳千门绿
5、点点轻舟腾巨浪
E、心血勤浇栋梁材
D、书山有径志能攀
A、水深不乏破浪舟
C、雨滋桃杏万户红
B、阵阵渔歌卷春风
对联寻亲:这类试题由出题者把几副对联打散然后进行选择组合
1—E
A、水深不乏破浪舟
B、阵阵渔歌卷春风
A、水深不乏破浪舟
B、阵阵渔歌卷春风
D、书山有径志能攀
A、水深不乏破浪舟
B、阵阵渔歌卷春风
E、心血勤浇栋梁材
D、书山有径志能攀
A、水深不乏破浪舟
B、阵阵渔歌卷春风
2—D
3—A、
4—C、
5--B
有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊,上联有两字缺漏,请你根据下联补全上联内容。
上联:译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领 。
下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
呐喊
补充对联
按对联要求调整下联的顺序和结构。
上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,
问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙;
下联:看池边绿树,红雨树边,一庭佳丽莺唤起,小苑 西回,此间有尧天舜日。
小苑西回,
莺唤起一庭佳丽,
看池边绿树,
树边红雨,
此间有舜日尧天。
其它联——同字异音
海水朝朝朝朝朝朝朝落
浮云长长长长长长长消
——孟姜女庙联
上联:一、四、六“朝”读chao(潮),
二、三、五、七“朝”读zhao(早晨)
下联:一、四、六“长”读zhang (涨潮),
二、三、五、七“长”读chang(常常)
其它联——拆字合字
十口心思,思国思家思社稷
八目尚賞,赏花赏月赏秋香
寸身言谢,谢天谢地谢君王
其它联——顶针联
开口便笑,笑古笑今凡事付之一笑
大肚能容,容天容地于人(己)何所不容
上联:国兴旺,家兴旺,国家兴旺。
下联:
老平安,少平安,老少平安。
出平安,入平安,出入平安。
日增辉,月增辉,日月增辉。
龙呈祥,凤呈祥,龙凤呈祥。
山秀丽,水秀丽,山水秀丽。
你来一个吧!!!
-1
对联的写作方法:
(1)联想法
A、相似联想 由花朵想到美人
B、相反联想 “旧习” “新风”“大”“小”
C、相关联想 一代园丁乐 九州桃李香
在广州市白云山风景区,有一副对联,这里已有上联,请拟出下联:
上联:海上生明月
下联:__________
山中有白云
(2)化用法:也就是灵活变化运用诗文名言或者成语典故来制作对联的方法。
如:有志者事竟成,破斧成舟,百二秦关终属楚
  苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
(蒲松龄自勉 )
爆竹声声脆
满园春色好
祖国日日新
全国面貌新
根据上联对下联,根据下联对上联。
返回
好玩吧?
读你千遍不厌倦
——欣赏对联
合 字 联
十口心思,思国思家思社稷
  八目尚賞,賞风賞月賞秋香
——唐伯虎戏秋香
把联中的某几个字合成一个字,构成字面上的对偶,同时内容也蕴含着某种含义。
拆 字 联
冻雨洒窗,东二点西三点。
分片切瓜,竖八刀横七刀。
所谓拆字,就是将联中某一合体字拆成几个独体字。
隐 字 联
南北  
二三四五
六七八九
所谓隐字,就是有意识地将某些字隐去,从而含蓄、巧妙地表达某种意思。
—— 没有东西
—— 缺一(衣)
—— 少十(食)
镶 字 联
韬略终须绘新图
奋起还得读良书
——郭沫若题上海韬奋图书馆
民犹是也,国犹是也,何分南北
总而言之,统而言之,不是东西
——讽贿选总统曹锟
所谓镶字,就是把有关的人名、物名或其他名字嵌入对联中,使对联意中有意。
同 偏 旁 部 首 联
河汉汪洋,江湖滔滔波浪涌
雲霄雷電,霹雳震震霈雨霖
——湖北利州天成观龙王殿
烟锁池塘柳。
炮镇海城楼。
——广东东莞虎门
经过精心构思,利用偏旁、部首相同的汉字组成的对联,称“同偏旁部首联”。
叠 字 联
风风雨雨,暖暖寒寒,处处寻寻觅觅。
莺莺燕燕,花花叶叶,卿卿暮暮朝朝。
——苏州网丝园联
水水山山 处处明明秀秀
晴晴雨雨 时时好好奇奇 
——杭州西湖联
在联中分别有一个或数个同样的字相继重叠出现。
顶 针 联
大肚能容,容天下难容之事。
 开口便笑,笑世间可笑之人。
山羊上山,山碰山羊角
水牛下水,水没水牛腰
将前一个分句的句脚字,作后一个分句的句头字,使相邻的两个分句首尾相连。
谐 音 双 关 联
狗啃河上骨。——苏 轼(和尚)
水流东坡诗。——佛 印(尸)
清风满地难容我。——“清”暗寓清朝统治。
明月何时再照人。——“明月”怀念明代。
利用语言文字同音,同义的关系,使一句话涉及到两件事情或两种内容,一语双关地表达作者所要表达的意思。
谜 语 联
日落香残 免去凡心一点
炉熄火尽 务把意马牢栓
将谜面化入对联之中,在字面上造成一种意境。
(秃)
(驴)
一口能吞二泉三江四海五湖水
孤胆敢入十方百姓千家万户门
(谜底:热水瓶)
对联作法
对联以独特别致的文学艺术形式而存在发展和显耀于世,已有千年以上的历史,它是由文、赋、诗、词、曲等文体综合、演化、变异而成。因而它兼有各种文体的优点和特点,具备了:新鲜优美,整齐雅观,格调多变,灵活自由,短小精悍,音韵和谐,艺术性强,适应性广等。对联的作法主要有:
  它的内容构成主要是并列关系,上下联内容相似、相近或相关,各类字词工整相对。但是内容不可相同,同义的实词不可相对。如安徽白龙庙联:“龙藏巨海秋云淡;鸟宿荒冈夜月寒。”
1. 正对
  在内容构成上有转折(变换)关系,目的关系,但上下联意思是相反的,体现一个事物的正反两面性。所用的词语也多是反义的。如:古代郎中程道州先生曾经在自己的药铺门口自署一幅楹联:
但愿人皆健,
何妨我独贫!
2. 反对
  就是一个意思分两句来说,上下联独立起来都无意义。至少意义不全。所以上下联一般都有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。如:杜甫《春望》中的“烽火连三月;家书抵万金。”连贯递进因果关系都有。这种对也叫流水对。
3. 串对
又叫严式,它要求同小类的名词相对,越小类则越工。凡以同类词或近类词相对,习惯不同类词相对和词性相同的联绵词相对等,都叫工对,如骆宾王题浙江观海亭联:“楼观沧海日;门对浙江潮。”其中楼和门是宫室类,观和对是人事类(动词),沧海日、浙江潮是天文地理类。这是古工对。
4. 工对
  是和工对相对而言的。例如郑板桥联:“咬定几句有用书,可充饮食;养成数竿新生竹,直似儿孙。”主要名词没有一个同类的相对。现代的工对只要求字词和平仄大致相对,个别字词不甚工整可不计较。宽对当然不能无限宽,一般应做到上下联长短句相同,字数相等,语气流畅。
5. 宽对
  回文又称回环,是讲究词序回环往复之趣的一种修辞法,表现两种事物的相互关系。它有三种不同的写法:⑴上联倒转作下联法:“人过大佛寺,寺佛大过人。” ⑵上下联顺逆同一法:“北陵奇景奇陵北;南塔新奇新塔南。” ⑶上下联颠倒互换法:“禽鸣听耳悦;鲤跃视神怡。”可读为“怡神视跃鲤;悦耳听鸣禽。”
6. 回文对
拓展阅读
对联的具体分类
《中国对联大辞典》把对联分为:白话联、文言联、短联、一字联、长联、名胜联、胜迹联、山水联、庙联、祠联、寺观联、庭宇联、廨宇联、衙署联、试院联、会馆联、学校联、戏台联、居室联、喜联、贺联、节日联、春联、婚联、寿联、祝联、自寿联、挽联、他挽联、自挽联、墓联、岁时
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