2012-2013年福建省萍乡市八年级语文下册月考试题

2012-2013年萍乡市八年级语文下册月考试题
一、语文知识及其运用（10分）
1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）
A. 粗鄙（bì） 烂漫（màn） 犀利（xì） 绽开（zhàn）
B. 绯红（fěi） 粗劣（1iè） 黝黑（yǒu） 解剖（pōu）
C. 弥补（mí） 甲胄（zhòu） 磨蹭（cèng） 粗糙（cāo）
D. 诘问（jié） 匿名（nì） 禁锢（gù） 畸形（qí）
2. 下列加点词语运用正确的一项是 （ ）
A. 有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。
B. 小明忽而看语文，忽而看数学，真是学而不厌。
C. 他喜欢打电游，虽经老师多次教育，他还是矢志不移。
D. 青少年要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。
3. 下列句子中，没有语病的一句是 （ ）
A. 通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。
B. 我的启蒙老师对我接近文学和爱好文学，有着多么有益的影响啊！
C. 一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
D. 现在医学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。
4. 下列句子顺序排列正确的一项是（ ）
①如果允许选择，我宁要平安的生活，得以自由自在地创造和享受。
②而且我相信，当他带着这笔财富继续生活时，他的创造和体验都会有一种更加深刻的底蕴
③人性的某些特质，唯有借此机会才能得到考验和提高。
④我无意颂扬苦难。
⑤但是，我相信苦难的确是人生的必含内容，一旦遭遇，它也的确提供了一种机会。
⑥一个人通过承受苦难而获得的精神价值是一笔特殊的财富，由于它来之不易，就决不会轻易丧失。
A. ④①⑤③⑥② B. ①⑤④⑥③② C. ④③⑥②①⑤ D. ⑤②④①③⑥
5. 为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（ ）
（新华社联合国2011年10月4日电）中国和俄罗斯4日在联合国安理会否决了法国、英国等国提交的有关叙利亚问题的决议草案。观察家们认为，作为安理会常任理事国，中国和俄罗斯此举旨在捍卫《联合国宪章》的宗旨和不干涉别国内政的原则，以维护叙利亚以及整个中东地区的和平与安全。
这是继2008年7月11日中国、俄罗斯在安理会否决有关制裁津巴布韦的决议草案以来，两国再次共同使用否决权。决议草案被否决，表明西方国家几个月来意欲插手叙利亚内部事务的企图受挫，也预示着安理会内部围绕西亚北非局势的激烈争执将持续下去。新华社评论表示，否决决议草案，是拒绝为军事干预叙利亚埋伏笔。
A. 中俄否决了法、英等国的决议草案，旨在捍卫和平与安全。
B. 中俄否决叙利亚问题决议草案，拒绝为军事干预埋伏笔。
C. 中俄两国再次共同使用否决权，决议草案被否决。
D. 西方插手叙利亚内部事务受挫，激烈争执将持续下去。
二、古诗文阅读和积累（22分）
（一）阅读下面古诗，完成第6～7题。（4分）
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官因老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。
6. 对本诗意境特点概括错误的一项是（ ）（2分）
A. 孤寂冷清 B. 恬静优美 C. 雄壮豪放 D. 萧瑟凄凉
7. 对诗句内容赏析不正确的一项是（ ） （2分）
A. 首联细腻地描绘了远景：岸上细密的小草在微风中飘摆，危险的小船孤独地停泊在月夜的江面上。
B. 颔联描写了星垂、月涌的壮阔景象，从而反衬诗人旅途的孤独。
C. 颈联前句说明其志向未酬，反而因文章而扬名的悲凉；后句以自嘲口吻诙谐地说出壮志未酬的愤慨。
D. 尾联以比喻作结，以天地间一只形单影孤的沙鸥来寄托自己漂泊无依的慨叹。
（二）阅读下面文言文，完成第8—13题。（10分）
李迪字复古，其先①赵郡人。曾祖避五代乱，徙家濮②。迪深厚有器局③，尝携其所为文见柳开，开奇之，曰：“公辅才也。”举进士第一，擢知制诰④。真宗幸毫，为留守判官，遂知亳州。亡卒群剽城邑，发兵捕之，久不得。迪至，悉罢所发兵，阴听察知贼区处，部勒⑤晓锐士，擒贼，斩以徇。
李迪贤相也。方仁宗初立，章献⑥临朝，颇挟其才，将有专制之患。迪正色危言，能使宦官近习不敢窥觎，而仁宗君德日就，章献亦全令名，古人所谓社稷臣于斯见之。
（选自《宋史·李迪传》，有删改）
【注释】①先：祖先。 ②濮：地名。 ③器局：气量大。 ④擢知制诰：被升做知制诰。⑤部勒：部署约束 ⑥章献：太后。
8. 对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）（2分）
A. 古人/所谓社稷臣于斯见之 B. 古人所谓社稷臣/于斯见之
C. 古人所谓社稷臣于斯/见之 D. 古人所谓/社稷臣于斯见之
9. 解释文中加点的词语。（2分）
（1）见（ ） （2）亡（ ）
10. 说说“部勒晓锐士，擒贼，斩以徇”的意思。（2分）
11. 用自己的语言概括本文所写的有关李迪的事件。（2分）
12. 你认为李迪是个怎样的人？（2分）
（三）古诗文积累（8分）
13. 填补下列名句的空缺处或按要求填空。（8分）
（1） ，松柏有本性！
（2） ，欲上青天揽明月。
（3） ，天涯若比邻。
（4）念天地之悠悠， 。
（5）祗辱于奴隶人之手， ，不以千里称也。
（6）《五柳先生传》中的“赞”语中与课文“不慕荣利”一句相照应的语句是：
。
（7）写富春江水流湍急的句子是： ， 。
三、现代文阅读（24分）
（一）阅读下文，回答14～19题。（14分）
生机勃勃的太阳花
①一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。
②三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。
③从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。
④但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。
⑤这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。
⑥开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待剑秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。
⑦太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊！
14. 为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”？ （3分）
15. 第②段写太阳花的美丽时，是如何进行正面描写和侧面描写的？（3分）
16. 为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”？（3分）
17. 本文的语言生动形象，品味划线句子的妙处。（3分）
18. 文中的太阳花能给我们哪些人生的启迪？（至少写出两点）（2分）
（二）阅读下文，完成文后19～22题（10分）
一回首，能看到灯的海洋
郭文斌
①一个人一生能够碰到几位好老师，也许就是福分吧。
②我的恩师刘富荣，虽然他任我的班主任时，已经是初三了，但我依然认为他是我最重要的一位启蒙老师。
③这天的数学课上，班长让大家自习，说刘老师回老家做新郎官去了。教室里一下子炸开了。不想就在这时，刘老师从教室门外进来了，就像是刚从蒸笼里出来的一样，头上身上都在冒汗，那双黄色的军用鞋都湿透了。
④后来去过老师的老家之后，我做了一个估计，从老师家到学校，步行至少需要六个小时。
⑤刘老师教了我们两年，居然没有换过外衣。有一次上课，在黑板上写字时，露馅了。老师打着补丁的旧衣服下面，居然是一件新衣服！仔细一看，旧领子下面确实有一个新领子，因为风纪扣系得很严，刚进来我们都没有发现。再仔细观察，我们发现老师在那一周之内很害羞，原因是穿了一件新衣服。此前，他都是周六把衣服洗掉，晾干，周一再穿。
⑥要毕业了，每位同学收了两毛钱，给每一位任课老师买了一个洋瓷盆子，上面写着“将台中学八二级初三二班全体同学留念”。但给刘老师的却无法送到他手中。他知道我们要送礼物，一直不开宿舍门。后来另一个老师在窗外给他说，马上要毕业典礼了，学生们都在等你，刘老师才开了门，收下盆子。
⑦却提了一个条件，说你们稍稍等我一会儿，我会接受你们的礼物的，然后跑步出去了。一会儿回来，我们已经排队准备开往操场参加毕业典礼了。老师气喘吁吁地站在我们面前，右手提着一大摞毕业证，左手攥着一大把钱，新崭崭的一沓钱，不知从哪儿换来的。他说，同学们的礼物我收下，但是这两毛钱你们必须收下。大家说怎么可能啊，这是我们给老师的一份心意。老师说你们的心意我领了，但是这两毛钱你们必须收下。我们当然不能收这两毛钱。但最后老师拿出了杀手锏，好，你们不收这两毛钱，我就不发毕业证。大家就只好抹着眼泪把那两毛钱收下了。
⑧随着岁月的流转，这个细节在心中的分量越来越重，每每想起就一阵心痛。
⑨2007年，我忝列鲁迅文学奖，从绍兴领奖回来，我第一时间到老师任教的西吉县平峰中学看望老师。一进老师的宿舍，我的眼泪就下来了。不到二十平方米的房间，一边是办公桌，一边是床，一边是灶，一边堆着炭，门后立着一个破旧的自行车，轮胎上沾满了泥。这么一个仅可容身的小房子，既是他的办公室，又是卧室，又是厨房，但老师却是一脸的快乐。
⑩过了一会儿，老师把抽屉拉开，说你看你写给我的信我都保存着呢。
（11）厚厚的一沓信在老师手中错落开来，那是我在人生的不同阶段写给老师的信。既有在邮局买的信封，也有印着不同单位名称的信封，散发着过去岁月的气息。
（12）在我的印象中，老师是通才。语文老师紧张他教语文，数学老师紧张他教数学，化学老师紧张他教化学，政治老师紧张他教政治，美术老师紧张他教美术，全听学校安排。
（13）在我的印象中，老师没有批评过哪位学生，但学生都十分尊敬他，也怕他。班里有几位捣蛋的学生，在别的老师上课时，老是不安生，但在刘老师的课上却是乖孩子。
（14）记得有次在课上打盹，被刘老师叫起来，当时自己都紧张坏了，不想老师却无比和蔼地说，昨晚没睡好？我惭愧地点了点头。老师笑了笑说，背哪一篇？我说，《岳阳楼记》吧。
（15）这就是刘老师，在他的数学课上，学生开小差或者打瞌睡，处罚方式却是让那位同学站起来背一段古文。
（16）送走我们后，刘老师也调到县教师进修学校任教。可是不到两年，他就坚决要求调回平峰中学，在那里过且耕且教的生活。周六周日回家种地，周一至周五教学。
（17）点亮孩子心灯的老师，就是最好的老师。做这样的老师是幸福的，拿着火种，不停地去点燃那些灯，想想看，到了晚年，一回首，能看到一片灯的海洋。
19. 文章写了关于刘老师的许多事情，请阅读相关段落，按要求完成下面表格内容。（3分）
段落 事情 老师的品质
③ 刘老师结婚时“丢”下新娘赶来给我们上课。 （1）
⑤ 刘老师因为穿新衣而害羞 （2）
（13）—（15） （3） 和蔼、关爱学生
20. 第⑧段在文章结构上的作用是什么。 （2分）
21. 题目“一回首，能看到灯的海洋”的含义是什么？请根据文意简要回答。 （2分）
22. “点亮孩子心灯的老师，就是最好的老师。”请联系你的生活实际，谈谈自己的理解。 （3分）
四、综合性学习与写作（44分）
23. 某班拟开展“古诗苑漫步”综合性学习活动。请你也一起来参加这次活动，完成下列任务。（4分）
（1）【看画赏诗】我国古代的诗歌一向追求诗情画意，“画中有诗”，是画家的追求，请给画面配上一句恰当的古诗并加以简要赏析。 （2分）
（2）【请你主持】假如由你来主持这次“古诗苑漫步”综合性学习活动，活动结束时，请你撰写一则结束语。（2分）
24. 阅读下面的文字，根据要求作文。 （40分）
一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静悄悄地开放，把芳香留给了世界。当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。
让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香！
请以“生命的芳香”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。⑧文体自选（诗歌除外）。④题目自拟。⑤不少于600字。
2012-2013年萍乡市八年级语文下册月考试题答案
一、1. C 2. D 3. B 4. A 5. B
二、6. C 7. A 8. B 9. （1）拜见 （2）逃跑
10. 部署晓谕精锐士卒，一举擒获流贼，斩首后徇游示众。
11. 李迪一举擒获流贼：李迪义正词严，使宦官不敢有非分之想。
12. 有谋略，忠君爱国之人。
（三）13.（略）
三、现代文阅读
（一）（14分）
14. ①太阳花喜爱阳光，阳光越炽热，它开得越艳丽旺盛。②太阳花新陈交替活跃，整体上总是灿烂多姿、生机勃勃。（3分）
15. 正面描写：从形态、色彩及变化等方面进行多角度描写；用拟人比喻等修辞手法进行形象生动描写。
侧面描写：写最不爱花的人也被深深吸引，以衬托（或突出）太阳花的美丽。 （3分）
16. ①太阳花遵循了朝开夕谢、新陈交替的生长规律；②每朵太阳花都有开花机会，都有一天的灿烂；③太阳花开完之后，让位新蕾，自己则聚集精华，孕育后代。 （3分，每点1分）
17. 运用了拟人的修辞（1分），生动形象地写出了牵牛花、美人蕉和牡丹在夏日烈日的暴晒下枯萎的情景，和太阳花的艳丽顽强形成了鲜明的对比（1分），表现了作者对顽强的太阳花的喜爱与赞美之情（1分）。（共3分）
18. 示例：①人与人之间应该友爱和谐，共同发展。②每个人都应该珍爱生命，抓住机会，尽显人生价值；③社会集体应该使每个人都有生存发展的空间；④每天都是新的一天，应该以最好的面孔迎接每一天。 （2分，每点1分，必要围绕太阳花的特点和精神来谈。）
（二）（14分）
19. （1）认真、责任心强（1分）（写出一个即可）（2）朴实、质朴、简朴（1分）（写出一个即可）（3）“我”上课打盹，被刘老师“罚”背《岳阳楼记》（1分）
20. 承上启下。
21. 题目的含义：一方面指在刘老师的教诲下，一批又一批的学生丰富了知识并且默默地受着他的言行感染，指引着他们茁壮成长（1分）；另一方面流露出“我们”对刘老师真挚的怀念、感激和赞美之情。（1分）
22. 点亮孩子的心灯，就是激发孩子求知的欲望，让孩子学会做人的道理（1分），在生活中，这样的老师也是难能可贵的，他们像蜡烛一样燃烧自己，照亮我们前行的道路。（2分，要结合自己生活，具体谈对“好老师”的理解。意对即可。）
23. 略
四、25. 略。