(共23张PPT)
数学好玩
第3节 尝试与猜测
创设情境,引出问题
今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?
——我国古代数学名著
《孙子算经》
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数, 有94只脚,鸡和兔各有几只?
今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?
——我国古代数学名著
《孙子算经》
鸡兔同笼
合作探索,解决问题
条件一:鸡和兔一共有9个头
条件二:鸡和兔一共有26只脚
条件三:鸡有2只脚
条件四:兔有4只脚
先猜一猜,鸡、兔可能有几只?可能只有一种动物吗?
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有9个头,从下面数, 有26只脚,鸡和兔各有几只?
先猜一猜,鸡、兔可能有几只?可能只有一种动物吗?
不可能都是鸡,因为如果都是鸡就会有18只脚,而题目中是26只脚。
也不可能都是兔,因为如果都是兔就会有36只脚。
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有9个头,从下面数, 有26只脚,鸡和兔各有几只?
画图法:
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有9个头,从下面数, 有26只脚,鸡和兔各有几只?
脚不够怎么办呢?
兔有4只,鸡有5只
鸡有几只 兔有几只 脚有多少条
1
34
8
2
7
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有9个头,从下面数, 有26只脚,鸡和兔各有几只?
列表法:
32
3
6
30
4
5
28
5
4
26
……
……
……
鸡有几只 兔有几只 脚有多少条
8
20
1
7
2
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有9个头,从下面数, 有26只脚,鸡和兔各有几只?
列表法:
22
6
3
24
5
4
26
4
5
28
……
……
……
你发现了什么规律?
鸡增加一只,兔减少一只,脚数就减少两只。
交流激趣,构建新知
用列表法你发现了什么?
鸡有几只 兔有几只 腿有多少条
今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?
——《孙子算经》
1
138
34
2
136
33
3
134
32
4
132
31
……
……
……
23
94
12
逐一列表法
小结:逐一列表法虽然比较麻烦,但是不重复不遗漏。
用列表法你发现了什么?
鸡有几只 兔有几只 腿有多少条
今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?
——《孙子算经》
1
138
34
10
120
25
20
100
15
25
90
10
24
92
11
23
94
12
跳跃列表法
小结:跳跃列表法列表过程中根据需要我们可以有规律地小幅度跳跃,也可以根据自己的发现大幅度跳跃。
用列表法你发现了什么?
鸡有几只 兔有几只 腿有多少条
今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?
——《孙子算经》
17
106
18
20
100
15
22
96
13
23
94
12
取中列表法
小结:取中列表法在逐一和跳跃的基础上直接取中间数,验证后调整幅度缩小更为简便快捷。
你最喜欢哪种列表方法?理由呢?
回顾交流
逐一列表法不容易遗漏;跳跃列表法能根据猜测先确定范围;取中列表法可以根据题目情况确定假设范围,然后更快找到答案。
小结:同样选择列表的方法,我们根据题目的实际条件,选择适当的方法,这样可以既快又准确地寻找到我们需要的答案。
方法应用,巩固新知
乐乐的储蓄罐里有1角和5角的硬币共27枚,总值5.1元,1角和5角的硬币各有多少枚?
1角/枚 5角/枚 总值/元
…… …… ……
1角的硬币有21枚,5角的硬币有6枚。
生活拓展,谈谈收获
1.逐一列表法。
鸡兔同笼:
2.跳跃列表法。
在这节课中,你学到了什么?
3.取中列表法。