陕西省西安市临潼区2021-2022学年高一下学期期末质量检测生物学试题（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 陕西省西安市临潼区2021-2022学年高一下学期期末质量检测生物学试题（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 438.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-06-30 23:35:53 | ||
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文档简介
西安市临潼区2021-2022学年高一下学期期末质量检测
生物试题
注意事项：
1．本试卷共6页，全卷满分100分，时间100分钟；
2．答卷前，考生需准确填写自己的姓名、准考证号，并认真核准条形码上的姓名，准考证号；
3．选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，涂写要工整、清晰；
4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题卷不回收。
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，计50分，每小题只有一个选项是符合题意的）
1．下列关于遗传学概念或遗传现象的叙述，正确的是
A．兔的长毛和白毛是一对相对性状
B．杂合高茎豌豆自交，子代会出现性状分离
C．表现型相同的个体，基因型一定相同
D．纯合子与纯合子杂交，子代一定为纯合子
2．在性状分离比的模拟实验中，甲、乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，小桶内的小球D和d分别代表雌、雄配子，下列有关该实验的叙述，错误的是
A．甲桶中小球D和d的数量必须相等
B．乙桶中小球D和d的数量必须相等
C．每次从甲、乙两个小桶中取完小球后要放回并摇匀
D．甲桶中小球D、d的数量和乙桶中的小球Dd的数量必须相等
3．小麦有芒对无芒为显性，现有纯合有芒小麦与无芒小麦杂交得到F1，F1再自交得到F2，F2中有芒小麦随机交配，产生的F3中纯合子占总数的比例为
A． B． C． D．
4．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是
A．生物的性状是遗传因子决定的
B．由F2出现了“3：1”，推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离
C．做了多组相对性状的测交实验，得到性状分离比均接近1：1，以验证其假说
D．根据假说设计了测交实验并推理出对应结果
5．在减数第一次分裂中会形成四分体，每个四分体具有
A．2条姐妹染色单体，2个DNA分子
B．4条同源染色体，4个DNA分子
C．2条同源染色体，4个DNA分子
D．4条姐妹染色单体，2个DNA分子
6．下图为某动物体内细胞正常分裂的一组图像，对此相关叙述错误的是
A．细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞
B．细胞①②③中均含有同源染色体
C．等位基因的分离发生在细胞④中，非等位基因的自由组合发生在细胞②中
D．细胞①和④中的DNA分子数：染色体数=1：1，细胞②的子细胞叫做次级精母细胞
7．荠菜的果实形状由两对独立遗传的等位基因控制，已知三角形基因（B）对卵形基因（b）为显性，但当另一圆形显性基因（A）存在时，基因B和b都不能表达。现有一对亲本杂交，后代的分离比为圆形：三角形：卵形=6：1：1，则该亲本的基因型可能为
A．aabb×Aabb B．AaBb×Aabb
C．Aabb×aaBb D．AaBb×aabb
8．下列有关基因和染色体的叙述，不正确的是
A．染色体只存在于真核细胞的细胞核中，基因在染色体上呈线性排列
B．摩尔根运用假说—演绎法确定了基因在染色体上
C．只有生殖细胞中才有性染色体，其上的基因都可以控制性别
D．萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
9．下图示为“噬菌体侵染大肠杆菌的实验”中32P标记的实验。
下列对于图示实验的分析，正确的是
A．实验中先后进行了2次放射性检测
B．说明噬菌体的DNA能单独感染大肠杆菌
C．只有少部分子代噬菌体得到亲代的遗传信息
D．若省去搅拌操作，图示实验结果将发生明显变化
10．下列相关生物遗传物质的叙述，正确的是
A．新冠病毒的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
B．病毒的遗传物质是DNA或RNA
C．既有DNA又有RNA的人体细胞，其遗传物质是DNA或RNA
D．樱花的遗传物质主要是DNA
11．细菌在含15N的培养基中繁殖数代后，使细菌的DNA都含有15N，然后再移入含14N的培养基中培养，提取其子代的DNA进行分离，下图①~⑤为可能的结果，下列叙述错误的是
A．该实验运用了密度梯度离心法和放射性同位素示踪法
B．第一次分裂结束的子代DNA分离后若为②，可以排除全保留复制的学说
C．第二次分裂结束的子代DNA分离后应呈现为①
D．第三次分裂结束的子代DNA分离后呈现为③，位于14N、14N区段的DNA比例增大
12．下图表示某种生物细胞内基因表达的部分过程。下列叙述正确的是
A．①②链之间和②③链之间的碱基配对方式完全相同
B．②链中的G和③链中的G都代表鸟嘌呤核糖核苷酸
C．一个核糖体通常可结合多条③链以提高⑤的合成速率
D．基因中的遗传信息通过③链传递到⑤需要RNA参与
13．在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的52%，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤的含量是
A．24% B．22% C．26% D．18%
14．下列有关大肠杆菌基因表达的叙述，错误的是
A．转录和翻译的进行没有空间上的差异
B．密码子的简并性能维持性状的相对稳定
C．终止密码子只编码一种氨基酸
D．一条mRNA上可以结合多个核糖体
15．中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程，下列叙述不正确的是
A．用含32P标记的胸腺嘧啶的培养液培养洋葱根尖细胞，放射性会大量出现在根尖分生区
B．洋葱根尖各部位的细胞都能进行转录和翻译
C．从染色体的角度分析，分裂期的细胞更难以转录
D．细胞中以DNA分子的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽
16．我国科学家研究发现水稻细胞核中的Ghd7基因编码的蛋白质不仅参与了开花的调节，而且对水稻的生长、发育和产量都有重要影响。根据此项研究结果可以得出的结论是
A．Chd7基因的表达是边转录边翻译形成多肽，多肽还要经内质网和高尔基体的加工
B．该项研究表明生物的性状与基因的关系并不是简单的一一对应关系
C．基因可以通过控制酶的合成来控制代谢，从而控制生物的有关性状
D．水稻植物的开花只受细胞核中Ghd7基因的控制
17．以下关于基因突变的叙述，正确的是
A．基因突变只发生在生殖细胞的形成过程中
B．基因突变总是有利的，为生物进化提供原材料
C．基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添或缺失
D．自然状态下的基因突变是不定向的，而人工诱发的突变多是定向的
18．经X射线照射的紫花香豌豆品种，其后代中出现了一株开白花植株。下列叙述正确的是
A．X射线可以引起生物体的遗传物质发生改变，如基因突变、基因重组或染色体变异
B．观察白花植株自交后代的性状，可确定该变异是否是可遗传的变异
C．若白花植株是基因突变引发的，则通过杂交实验，无法确定是显性突变还是隐性突变
D．若白花植株是染色体结构变异导致的，相比紫花植株，白花植株染色体上基因的排列顺序会发生改变，但基因数目一定不变
19．下图为来自某二倍体生物的染色体模式图，字母表示基因，1号染色体上基因排列顺序正常。下列有关判断错误的是
A．1和2为同源染色体、3和4为非同源染色体
B．1和2在细胞分裂过程中必定分离
C．3和4发生了染色体结构变异
D．该图体现了基因在染色体上是线性排列的
20．下列有关染色体变异的说法，正确的是
A．单倍体含有的染色体组数是奇数或偶数个
B．染色体易位不会改变基因数量，对个体性状不会产生影响
C．体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体是多倍体
D．染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异
21．有关“低温诱导洋葱（2n=16）染色体数目的变化”实验的分析，正确的是
A．体积分数为95%的酒精只用于漂洗掉卡诺氏液
B．低温与秋水仙素均能抑制着丝点分裂而导致染色体数目加倍
C．如果显微镜观察到染色体数为32的细胞，可判断低温诱导成功
D．应设置常温培养的对照组，以确认低温诱导染色体数目加倍
22．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是
A．携带遗传病基因的个体一定会患遗传病
B．不携带遗传病基因的个体一定不会患遗传病
C．通过调查群体中某遗传病的发病率，可以估算出某夫妇后代中该遗传病的再发风险率
D．对遗传病进行检测和预防，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展
23．下图是遗传病甲和乙的遗传系谱图。甲病受A、a这对等位基因控制，乙病受B，b这对等位基因控制，其中一种是伴性遗传病（不考虑XY同源区段）。下列叙述不正确的是
A．甲病属于常染色体隐性遗传病
B．Ⅲ-7的基因型为AAXBY或AaXBY
C．Ⅲ-8是纯合子的概率是
D．若Ⅲ-8与Ⅲ-10婚配，子女中只患一种病的可能性是
24．2021年5月22日，杂交水稻之父袁隆平永远离开了我们，但他的杂交水稻事业仍在继续。太空育种，杂交育种，单倍体育种、多倍体育种等育种方法都在蓬勃开展，造福人类。下列相关叙述不正确的是
A．单倍体育种和多倍体育种的原理不同
B．单倍体育种需经过花药离体培养和秋水仙素处理，此育种方法能够明显缩短育种年限
C．太空育种可以改变基因结构，创造前所未有的性状类型
D．杂交育种可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上
25．下列关于生物进化的叙述正确的是
A．现代生物进化理论认为，生物进化的实质是种群基因型频率的改变
B．生物变异的方向决定了生物进化的方向
C．两个个体能够杂交产生后代，说明它们之间不存在生殖隔离
D．达尔文自然选择学说不能解释生物不定向变异的原因
第Ⅱ卷（非选择题共50分）
二、非选择题（本大题共5小题，计50分）
26．（9分）赫尔希和蔡斯研究T2噬菌体侵染细菌的实验：分别用35S和32P标记的噬菌体与大肠杆菌混合保温，一段时间后搅拌并离心，得到上清液和沉淀物并检测放射性。搅拌时间不同，上清液中的放射性强度不同。回答下列问题。
（1）获得含有35S标记或32P标记的噬菌体的具体操作是_____________。实验时，用来与被标记的噬菌体混合的大肠杆菌_____________（填“带有”或“不带有”）放射性。
（2）若1个被32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，大肠杆菌裂解后释放出200个子代噬菌体，其中未被32P标记的噬菌体有_____________个，出现该数目说明DNA的复制方式是_____________。
（3）实验过程中，搅拌的目的是_____________。若搅拌5min，被侵染细菌的成活率为100%，而上清液中仍有32P放射性出现，则说明_____________。
27．（12分）某种植物的花色有白色，红色和紫色三种类型，由A、a和B、b两对等位基因控制，且两对基因独立遗传。下图表示该植物中两种相关色素的合成途径。请回答下列问题：
（1）该植物开红花个体的基因型是_____________，白花个体的基因型有_____________种。
（2）基因型为AaBb的植株自交，后代开紫花的个体占_____________。
（3）图中过程可以看出，基因通过_____________，进而控制生物性状。
（4）现有一开白花植株，要检验该植株的基因型，现有纯合紫花植株和纯合红花植株，请写出实验思路并预期实验结果及结论。
实验思路：_________________________________________________；
预期实验结果及结论：_______________________________________。
28．（9分）基因指导蛋白质合成的过程较为复杂，有关信息如下图。图2中的甘、天、色，丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸；图3为中心法则图解，a~e为生理过程。请据图分析回答：
（1）图1为_____________生物基因表达的过程，判断的依据是_____________。由图1判断核糖体移动的方向是_____________（填“从右向左”或“从左向右”）。
（2）图2过程是以_____________为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质过程。图2中，决定丙氨酸的密码子是_____________。
（3）（本小题请用图3中字母回答）图1所示过程为图3中的_____________过程。在图3的各生理过程中，T2噬菌体在宿主细胞内可发生的是_____________；在正常动植物细胞内不存在图3中的_____________过程。
（4）已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成，指导其合成的基因中至少应含碱基_____________个。
29．（10分）我国盐碱地规模大，但主要粮食作物难以生长。下图是某科研小组尝试利用普通水稻（2n=24）培育耐盐水稻新品种的育种方案，据图回答：
（1）过程①所示育种原理是_____________，“γ射线”属于_____________诱变因子，应处理萌发的种子而不是干种子，这是因为萌发的种子_____________。
（2）已知耐盐性状由显性基因控制，则过程②的目的是_____________。
（3）过程③中花药离体培养形成的单倍体植株与正常植株相比，表现出_____________的特点，秋水仙素的作用原理是_____________。
30．（10分）将原产某地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如图所示。回答下列问题：
（1）将植物a引种到低纬度与高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群，a，b和c之间形成_____________，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常受粉，说明已产生了_____________。种群b和种群c是不是同一物种 _____________。
（2）在对植物b的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化 ______________，理由是_____________。
（3）现代生物进化理论认为：______________是生物进化的基本单位，_____________决定生物进化的方向；可遗传变异、_____________是新物种形成的三个基本环节；生物多样性是不同物种之间、生物与无机环境之间_____________的结果，生物多样性的_____________功能体现了它的间接价值。
西安市临潼区2021-2022学年高一下学期期末质量检测
生物试题参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，计50分）
1．B2．D3．B4．D5．C6．C7．B8．C9．A10．B
11．A12．D13．C14．C15．D16．B17．C18．B19．B20．A
21．D22．D23．c24．A25．D
二、非选择题（本大题共5小题，计50分）
26．（9分，除说明外每空1分）
（1）在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体即可获得（意近即可，2分） 不带有
（2）198 半保留复制方式
（3）使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离（2分） 有一部分含有32P标记的噬菌体没有侵入细菌中（意近即可，2分）
27．（12分，除说明外每空2分）
（1）AAbb、Aabb（1分） 3
（2）
（3）控制酶的合成来控制代谢过程
（4）实验思路：选择纯合红花植株与待测的白花植株杂交，统计子代表现型及比例
预期实验结果及结论：若子代全开红花，则白花植株的基因型是aabb；若子代全开紫花，则白花植株的基因型是aaBB，若子代红花：紫花=1：1，则白花植株的基因型是aaBb（3分）
28．（9分，每空1分）
（1）原核 图中显示转录尚未结束翻译即开始，即边转录边翻译，这是原核生物的特点 从右到左
（2）mRNA GCA
（3）b、e a、b、e c、d
（4）306
29．（10分，除说明外每空2分）
（1）基因突变（1分） 物理（1分） 细胞分裂旺盛，更容易发生基因突变
（2）提高纯合子的比例
（3）植株弱小，高度不育 抑制纺锤体的形成
30．（10分，每空1分）
（1）地理隔离 生殖隔离 不是
（2）没有 该种群的基因频率没有发生变化
（3）种群 自然选择 自然选择、隔离 共同进化 生态
生物试题
注意事项：
1．本试卷共6页，全卷满分100分，时间100分钟；
2．答卷前，考生需准确填写自己的姓名、准考证号，并认真核准条形码上的姓名，准考证号；
3．选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，涂写要工整、清晰；
4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题卷不回收。
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，计50分，每小题只有一个选项是符合题意的）
1．下列关于遗传学概念或遗传现象的叙述，正确的是
A．兔的长毛和白毛是一对相对性状
B．杂合高茎豌豆自交，子代会出现性状分离
C．表现型相同的个体，基因型一定相同
D．纯合子与纯合子杂交，子代一定为纯合子
2．在性状分离比的模拟实验中，甲、乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，小桶内的小球D和d分别代表雌、雄配子，下列有关该实验的叙述，错误的是
A．甲桶中小球D和d的数量必须相等
B．乙桶中小球D和d的数量必须相等
C．每次从甲、乙两个小桶中取完小球后要放回并摇匀
D．甲桶中小球D、d的数量和乙桶中的小球Dd的数量必须相等
3．小麦有芒对无芒为显性，现有纯合有芒小麦与无芒小麦杂交得到F1，F1再自交得到F2，F2中有芒小麦随机交配，产生的F3中纯合子占总数的比例为
A． B． C． D．
4．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是
A．生物的性状是遗传因子决定的
B．由F2出现了“3：1”，推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离
C．做了多组相对性状的测交实验，得到性状分离比均接近1：1，以验证其假说
D．根据假说设计了测交实验并推理出对应结果
5．在减数第一次分裂中会形成四分体，每个四分体具有
A．2条姐妹染色单体，2个DNA分子
B．4条同源染色体，4个DNA分子
C．2条同源染色体，4个DNA分子
D．4条姐妹染色单体，2个DNA分子
6．下图为某动物体内细胞正常分裂的一组图像，对此相关叙述错误的是
A．细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞
B．细胞①②③中均含有同源染色体
C．等位基因的分离发生在细胞④中，非等位基因的自由组合发生在细胞②中
D．细胞①和④中的DNA分子数：染色体数=1：1，细胞②的子细胞叫做次级精母细胞
7．荠菜的果实形状由两对独立遗传的等位基因控制，已知三角形基因（B）对卵形基因（b）为显性，但当另一圆形显性基因（A）存在时，基因B和b都不能表达。现有一对亲本杂交，后代的分离比为圆形：三角形：卵形=6：1：1，则该亲本的基因型可能为
A．aabb×Aabb B．AaBb×Aabb
C．Aabb×aaBb D．AaBb×aabb
8．下列有关基因和染色体的叙述，不正确的是
A．染色体只存在于真核细胞的细胞核中，基因在染色体上呈线性排列
B．摩尔根运用假说—演绎法确定了基因在染色体上
C．只有生殖细胞中才有性染色体，其上的基因都可以控制性别
D．萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
9．下图示为“噬菌体侵染大肠杆菌的实验”中32P标记的实验。
下列对于图示实验的分析，正确的是
A．实验中先后进行了2次放射性检测
B．说明噬菌体的DNA能单独感染大肠杆菌
C．只有少部分子代噬菌体得到亲代的遗传信息
D．若省去搅拌操作，图示实验结果将发生明显变化
10．下列相关生物遗传物质的叙述，正确的是
A．新冠病毒的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
B．病毒的遗传物质是DNA或RNA
C．既有DNA又有RNA的人体细胞，其遗传物质是DNA或RNA
D．樱花的遗传物质主要是DNA
11．细菌在含15N的培养基中繁殖数代后，使细菌的DNA都含有15N，然后再移入含14N的培养基中培养，提取其子代的DNA进行分离，下图①~⑤为可能的结果，下列叙述错误的是
A．该实验运用了密度梯度离心法和放射性同位素示踪法
B．第一次分裂结束的子代DNA分离后若为②，可以排除全保留复制的学说
C．第二次分裂结束的子代DNA分离后应呈现为①
D．第三次分裂结束的子代DNA分离后呈现为③，位于14N、14N区段的DNA比例增大
12．下图表示某种生物细胞内基因表达的部分过程。下列叙述正确的是
A．①②链之间和②③链之间的碱基配对方式完全相同
B．②链中的G和③链中的G都代表鸟嘌呤核糖核苷酸
C．一个核糖体通常可结合多条③链以提高⑤的合成速率
D．基因中的遗传信息通过③链传递到⑤需要RNA参与
13．在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的52%，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤的含量是
A．24% B．22% C．26% D．18%
14．下列有关大肠杆菌基因表达的叙述，错误的是
A．转录和翻译的进行没有空间上的差异
B．密码子的简并性能维持性状的相对稳定
C．终止密码子只编码一种氨基酸
D．一条mRNA上可以结合多个核糖体
15．中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程，下列叙述不正确的是
A．用含32P标记的胸腺嘧啶的培养液培养洋葱根尖细胞，放射性会大量出现在根尖分生区
B．洋葱根尖各部位的细胞都能进行转录和翻译
C．从染色体的角度分析，分裂期的细胞更难以转录
D．细胞中以DNA分子的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽
16．我国科学家研究发现水稻细胞核中的Ghd7基因编码的蛋白质不仅参与了开花的调节，而且对水稻的生长、发育和产量都有重要影响。根据此项研究结果可以得出的结论是
A．Chd7基因的表达是边转录边翻译形成多肽，多肽还要经内质网和高尔基体的加工
B．该项研究表明生物的性状与基因的关系并不是简单的一一对应关系
C．基因可以通过控制酶的合成来控制代谢，从而控制生物的有关性状
D．水稻植物的开花只受细胞核中Ghd7基因的控制
17．以下关于基因突变的叙述，正确的是
A．基因突变只发生在生殖细胞的形成过程中
B．基因突变总是有利的，为生物进化提供原材料
C．基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添或缺失
D．自然状态下的基因突变是不定向的，而人工诱发的突变多是定向的
18．经X射线照射的紫花香豌豆品种，其后代中出现了一株开白花植株。下列叙述正确的是
A．X射线可以引起生物体的遗传物质发生改变，如基因突变、基因重组或染色体变异
B．观察白花植株自交后代的性状，可确定该变异是否是可遗传的变异
C．若白花植株是基因突变引发的，则通过杂交实验，无法确定是显性突变还是隐性突变
D．若白花植株是染色体结构变异导致的，相比紫花植株，白花植株染色体上基因的排列顺序会发生改变，但基因数目一定不变
19．下图为来自某二倍体生物的染色体模式图，字母表示基因，1号染色体上基因排列顺序正常。下列有关判断错误的是
A．1和2为同源染色体、3和4为非同源染色体
B．1和2在细胞分裂过程中必定分离
C．3和4发生了染色体结构变异
D．该图体现了基因在染色体上是线性排列的
20．下列有关染色体变异的说法，正确的是
A．单倍体含有的染色体组数是奇数或偶数个
B．染色体易位不会改变基因数量，对个体性状不会产生影响
C．体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体是多倍体
D．染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异
21．有关“低温诱导洋葱（2n=16）染色体数目的变化”实验的分析，正确的是
A．体积分数为95%的酒精只用于漂洗掉卡诺氏液
B．低温与秋水仙素均能抑制着丝点分裂而导致染色体数目加倍
C．如果显微镜观察到染色体数为32的细胞，可判断低温诱导成功
D．应设置常温培养的对照组，以确认低温诱导染色体数目加倍
22．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是
A．携带遗传病基因的个体一定会患遗传病
B．不携带遗传病基因的个体一定不会患遗传病
C．通过调查群体中某遗传病的发病率，可以估算出某夫妇后代中该遗传病的再发风险率
D．对遗传病进行检测和预防，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展
23．下图是遗传病甲和乙的遗传系谱图。甲病受A、a这对等位基因控制，乙病受B，b这对等位基因控制，其中一种是伴性遗传病（不考虑XY同源区段）。下列叙述不正确的是
A．甲病属于常染色体隐性遗传病
B．Ⅲ-7的基因型为AAXBY或AaXBY
C．Ⅲ-8是纯合子的概率是
D．若Ⅲ-8与Ⅲ-10婚配，子女中只患一种病的可能性是
24．2021年5月22日，杂交水稻之父袁隆平永远离开了我们，但他的杂交水稻事业仍在继续。太空育种，杂交育种，单倍体育种、多倍体育种等育种方法都在蓬勃开展，造福人类。下列相关叙述不正确的是
A．单倍体育种和多倍体育种的原理不同
B．单倍体育种需经过花药离体培养和秋水仙素处理，此育种方法能够明显缩短育种年限
C．太空育种可以改变基因结构，创造前所未有的性状类型
D．杂交育种可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上
25．下列关于生物进化的叙述正确的是
A．现代生物进化理论认为，生物进化的实质是种群基因型频率的改变
B．生物变异的方向决定了生物进化的方向
C．两个个体能够杂交产生后代，说明它们之间不存在生殖隔离
D．达尔文自然选择学说不能解释生物不定向变异的原因
第Ⅱ卷（非选择题共50分）
二、非选择题（本大题共5小题，计50分）
26．（9分）赫尔希和蔡斯研究T2噬菌体侵染细菌的实验：分别用35S和32P标记的噬菌体与大肠杆菌混合保温，一段时间后搅拌并离心，得到上清液和沉淀物并检测放射性。搅拌时间不同，上清液中的放射性强度不同。回答下列问题。
（1）获得含有35S标记或32P标记的噬菌体的具体操作是_____________。实验时，用来与被标记的噬菌体混合的大肠杆菌_____________（填“带有”或“不带有”）放射性。
（2）若1个被32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，大肠杆菌裂解后释放出200个子代噬菌体，其中未被32P标记的噬菌体有_____________个，出现该数目说明DNA的复制方式是_____________。
（3）实验过程中，搅拌的目的是_____________。若搅拌5min，被侵染细菌的成活率为100%，而上清液中仍有32P放射性出现，则说明_____________。
27．（12分）某种植物的花色有白色，红色和紫色三种类型，由A、a和B、b两对等位基因控制，且两对基因独立遗传。下图表示该植物中两种相关色素的合成途径。请回答下列问题：
（1）该植物开红花个体的基因型是_____________，白花个体的基因型有_____________种。
（2）基因型为AaBb的植株自交，后代开紫花的个体占_____________。
（3）图中过程可以看出，基因通过_____________，进而控制生物性状。
（4）现有一开白花植株，要检验该植株的基因型，现有纯合紫花植株和纯合红花植株，请写出实验思路并预期实验结果及结论。
实验思路：_________________________________________________；
预期实验结果及结论：_______________________________________。
28．（9分）基因指导蛋白质合成的过程较为复杂，有关信息如下图。图2中的甘、天、色，丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸；图3为中心法则图解，a~e为生理过程。请据图分析回答：
（1）图1为_____________生物基因表达的过程，判断的依据是_____________。由图1判断核糖体移动的方向是_____________（填“从右向左”或“从左向右”）。
（2）图2过程是以_____________为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质过程。图2中，决定丙氨酸的密码子是_____________。
（3）（本小题请用图3中字母回答）图1所示过程为图3中的_____________过程。在图3的各生理过程中，T2噬菌体在宿主细胞内可发生的是_____________；在正常动植物细胞内不存在图3中的_____________过程。
（4）已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成，指导其合成的基因中至少应含碱基_____________个。
29．（10分）我国盐碱地规模大，但主要粮食作物难以生长。下图是某科研小组尝试利用普通水稻（2n=24）培育耐盐水稻新品种的育种方案，据图回答：
（1）过程①所示育种原理是_____________，“γ射线”属于_____________诱变因子，应处理萌发的种子而不是干种子，这是因为萌发的种子_____________。
（2）已知耐盐性状由显性基因控制，则过程②的目的是_____________。
（3）过程③中花药离体培养形成的单倍体植株与正常植株相比，表现出_____________的特点，秋水仙素的作用原理是_____________。
30．（10分）将原产某地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如图所示。回答下列问题：
（1）将植物a引种到低纬度与高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群，a，b和c之间形成_____________，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常受粉，说明已产生了_____________。种群b和种群c是不是同一物种 _____________。
（2）在对植物b的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化 ______________，理由是_____________。
（3）现代生物进化理论认为：______________是生物进化的基本单位，_____________决定生物进化的方向；可遗传变异、_____________是新物种形成的三个基本环节；生物多样性是不同物种之间、生物与无机环境之间_____________的结果，生物多样性的_____________功能体现了它的间接价值。
西安市临潼区2021-2022学年高一下学期期末质量检测
生物试题参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，计50分）
1．B2．D3．B4．D5．C6．C7．B8．C9．A10．B
11．A12．D13．C14．C15．D16．B17．C18．B19．B20．A
21．D22．D23．c24．A25．D
二、非选择题（本大题共5小题，计50分）
26．（9分，除说明外每空1分）
（1）在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体即可获得（意近即可，2分） 不带有
（2）198 半保留复制方式
（3）使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离（2分） 有一部分含有32P标记的噬菌体没有侵入细菌中（意近即可，2分）
27．（12分，除说明外每空2分）
（1）AAbb、Aabb（1分） 3
（2）
（3）控制酶的合成来控制代谢过程
（4）实验思路：选择纯合红花植株与待测的白花植株杂交，统计子代表现型及比例
预期实验结果及结论：若子代全开红花，则白花植株的基因型是aabb；若子代全开紫花，则白花植株的基因型是aaBB，若子代红花：紫花=1：1，则白花植株的基因型是aaBb（3分）
28．（9分，每空1分）
（1）原核 图中显示转录尚未结束翻译即开始，即边转录边翻译，这是原核生物的特点 从右到左
（2）mRNA GCA
（3）b、e a、b、e c、d
（4）306
29．（10分，除说明外每空2分）
（1）基因突变（1分） 物理（1分） 细胞分裂旺盛，更容易发生基因突变
（2）提高纯合子的比例
（3）植株弱小，高度不育 抑制纺锤体的形成
30．（10分，每空1分）
（1）地理隔离 生殖隔离 不是
（2）没有 该种群的基因频率没有发生变化
（3）种群 自然选择 自然选择、隔离 共同进化 生态
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