小学一年级英语第二册（第1-2课）形成性训练卷
学校 ___________ 班级 ________ 姓名 _________评价等级__________
（考试时间： 30分钟 满分：100分）
听力部分 （80分）
I. 听录音，写出你所听到的字母的大小写。念两遍。（12分）
1. 2. 3. 4. 5. 6.
II. 听录音，将听到的单词的编号填在括号内。念两遍（20分）
( )1. A. short B. tall C. not
( )2. A. thin B. Tim C. Jojo
( )3. A. you B. I C. your
( )4. A. fun B. fat C. Pat
( )5. A. cat B. fat C. bed
( )6. A. help B. come C. can
( )7. A. look B. think C. come
( )8. A. door B. stick C. clap
( )9. A. big B. Momo C. Koko
( )10. A. colour B. welcome C. circle
III. 听录音，请将听到的划线部分单词的编号填入括号内。念两遍。（12分）
( )1. You’re tall / short.
A B
( )2. Are you Jojo Yes / No, I’m not.
A B
( )3. I’m thin / fat.
A B
( )4. Oh, no! This is small / big.
A B
( )5. Good morning / afternoon. I’m Tim.
A B
( )6. Look at the fat / thin cat.
A B
IV. 听录音，按照录音的顺序，在小方框内用1-4给图片编号。念两遍 (8分)
V. 听录音，请将小朋友与名字卡片连线。念两遍。（8分）
● ● ● ●
● ● ● ●
1 2 3 4
VI. 听录音，根据录音内容判断对错，对的在括号内打“√” ，错的打“×”。（8分）
Dan Pat Tim Sue
( ) ( ) ( ) ( )
VII. 听录音，选用方框内给出的单词完成句子。（12分）
My name is __________. I’m a _________.I’m __________.
I’m a __________.I’m __________. I’m __________.
笔试部分 （20分）
看图片，根据图片内容“√”出正确的句子。（10分）
1. 2.
3. 4.
5.
II. 选择正确的答案（10分）
( )1.你想告诉别人你是一名学生，你可以说：
A. I'm a student. B. I'm a boy.
( )2.你想告诉你的朋友轮到他了，你可以说：
A. Here you are. B. It's your turn.
( )3.你想告诉别人你在五（3）班，你可以说：
A. I'm in Class Three, Grade Five.
B. I'm in Class Five, Grade Three.
( )4.你想提醒Sally 看黑板，你可以说：
A. Sally, come here. B. Sally, look at the board.
( )5.你想告诉别人你十岁了，你可以说：
A. I'm eight. B. I'm ten.
小学一年级英语第二册（第1-2课）形成性训练卷
听力材料及参考答案
听力部分 （80分）
I. 听录音，写出你所听到的字母的大小写。念两遍。（共12分，大小写各1分）
录音材料： 1. Bb 2. Ww 3. Ss 4. Pp 5. Yy 6.Jj
II. 听录音，将听到的单词的编号填在括号内。念两遍（共20分，每小题2分）
录音材料：
1. short 2. Tim 3. your 4. Pat 5. fat 6. can 7. look 8. door
9. Koko 10. welcome
Keys: 1—5 A B C C B 6—10 C A A C B
III. 听录音，请将听到的划线部分单词的编号填入括号内。念两遍。
（共12分，每小题2分）
录音材料：
1. You are tall.
2. Are you Jojo No, I’m not.
3. I’m thin.
4. Oh, no. This is small.
5. Good afternoon. I’m Tim.
6. Look at the fat cat.
Keys: 1—6 A B A A B A
IV. 听录音，按照录音的顺序，在小方框内用1-4给图片编号。念两遍
(共8分，每小题2分)
录音材料：
1. Boy l : Good afternoon, children. I’m a boy. My name’s Bob. I’m in Class Two, Grade Two.
2. Girl l : I’m Pam. I’m a girl. I’m a student. I’m in Class Two, Grade Two.
3. Boy 2: My name’s Tom. I’m in Class Three, Grade Two. I’m a Young Pioneer.
4. Peter : I’m Peter. I’m in Class One. Grade One.
Boy l : Goodbye, Peter.
Peter : Goodbye.
Keys: 1—6 从上到下：4—1—3--2
V. 听录音，请将小朋友与名字卡片连线。念两遍。（共8分，每小题2分）
录音材料：
1. Hello. My name’s Candy. I’m a girl. I’m short.. I’m small.
2. Hi. I’m Sue. I’m a girl.. I’m thin.
3. Hello. I’m Dan.. I’m a boy. I’m fat.
4. My name’s Bob. I’m a boy, too. I’m tall.
Keys: Candy—2 Sue—1 Dan—4 Bob—3
VI. 听录音，根据录音内容判断对“√”错“×”。（共8分，每小题2分）
录音材料：
1. A: Wow! You’re fat. Are you Dan
B: Yes, I am.
2. A: I’m a girl. I’m small.
B: You’re short. Are you Candy
A: No, I’m not.
3. A: You’re tall. Are you Bob
B: No, I’m not.
4. A: You’re thin. Are you Sue
B: Yes, I am.
Key: 1—4 √××√
VII. 听录音，选用方框内给出的单词完成句子。（共12分，每词2分）
录音材料：
My name is Koko. I’m a boy. I’m seven. I’m a student. I’m thin. I’m tall.
笔试部分 （20分）
I. 看图片，根据图片内容“√”出正确的句子。（共10分，每小题2分）
Keys： 1—You are small. 2—I’m tall. I’m thin.
3—I’m short. 4—You’re fat.
5—You’re big. You’re fat.
II. 选择正确的答案（共10分，每小题2分）
Keys: 1—5 A B A B B
Sue
Dan
Bob
Candy
tall Koko boy student seven thin
