人教版二年级下册数学 第3课时 位置与方向（一）课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
认识方向
位置与方向（一）
一、情境导入
先根据东方确定其他
三个方向，再描述学
校建筑物的位置。
二、探究新知
从图中你获得了什么信息？
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅
二、探究新知
餐厅在校园的 角。
西北
二、探究新知
存车处在校园的 角。
东南
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅
二、探究新知
科技楼在校园的 角。
西南
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅
二、探究新知
餐厅在存车处的 方向。
西北
北
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅
二、探究新知
科技楼在多功能厅的 方向。
西南
北
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅
二、探究新知
多功能厅在科技楼的 方向。
东北
北
三、知识运用
1. 在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学校
的什么方向。
描述小动物家的位置。
三、知识运用
2.
学校
学校
三、知识运用
2.
小兔家在学校的 方向。
西北
北
学校
三、知识运用
2.
小鹿家在学校的 方向。
东南
北
学校
三、知识运用
2.
小猪家在长颈鹿家的 方向。
东北
北
学校
三、知识运用
2.
小老虎家在小猴家的 方向。
西南
北
四、布置作业
作业：第9页练习二，第1题；
第10页练习二，第7题。