宜春市2021~2022学年下学期期末质量监测
1,下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
A.“将有智慧的人集中起来，听取他们建议”的智库历史，与中华文明史同步。
高二年级语文试卷
B.智库人员在中国古代泛指那些足智多谋、能为国为君为朝廷谏议献策的人。
C.智库文化传统在中国自成体系，古代己经存在像现代智库这样的建制与机构。
D.当前中国智库建设需促进思想活跃，博彩众长，激发智库人员的潜力与动力。
注意事项：
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)
1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
A文章论述借鉴古代中国智库的理念、制度与实践来促进当下中国特色新型智库的发展，
采用的是总分结构。
2.请将各题答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。
一、现代文阅读(36分)
B.第4段例举刘邦与张良、李世民与魏征等人，意在论证相互平等，亦师亦友的君臣关
(一)论述类文本阅读（本题3小题，9分）
系。
阅读下面的文字，完成1一3小题。
C.文章运用了举例、引用、对比等论证方法，论述了古代中国智库的理念、制度与实践。
①从广义层面看，“将有智慧的人集中起来，听取他们建议”的智库历史，几乎与中华
D.文章结尾提到当下智库建设需要防范古代智库实践出现的弊端，属于辩证分析。
文明史同步。早在三皇五帝时期，就有年长者为部族出谋划策的文化传统。推动当下中国特
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)
色新型智库的发展，深刻理解中国政治文化的演变进程，可借鉴古代中国智库的理念、制度
A.,智库人员在中国古代曾有各种不同的称谓，其背后折射了中国智库文化传统“谏议制
与实
度”
②智库人员在中国古代曾有养士、谋士、门客、谏议大夫、博士官、幕宾、谏官、言
B.尽管职位、工作内容不同，但中国古代智库从业者对中国的历史演进与国家事务作用
官、兼僚、殿阁大学士、翰林、师爷等不同的称谓，泛指那些足智多谋、能为国为君为朝廷
重大。
谏议献策的人。不同称谓的背后，折射了中国沿承数千年的智库文化传统“谏议制度”。
C。为君王智谋天下，始终是中国政治文化史的重要脉络，也是当前中国智库建设需要重
《礼记》记载了最早的“谏议”传统萌茅。上古时代，有虞氏部落设立“尊老”制度，让有
视的。
管理经验的年长者培有年轻人，为部族发展献策。该制度延续至夏商周三个朝代，逐渐以
D.古代有一些才智之人被迫“良禽择木而栖，贤臣择主而侍”，是封建制度本身存在的
“三老五更”制度确定下来，年长者通过智慧与影响力内化百姓，外谋发展，左右典论，教
缺陷造成的。
化法礼，已经具备了现代智库的基本特点。谏议制度从上古时代的萌芽到先秦时期的雏形，
(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
再到秦汉的正式化、唐宋的制度化，元代一度搁置，接着到明清时期的壮大、庞杂，足可见
阅读下面的文字，完成4-6题
智库文化传统在中国源远流长，自成体系。历史实践表明，三老五更、百家争鸣、运筹帷
材料一
幄、舌战群儒、竹林七贤、翰林学士、明清幕学、晚清中兴，中国数千年历史之所以能够在
①日前，国务院办公厅《关于进一步释放消费潜力促进消费持续恢复的意见》（以下简
本土生生不息，决策咨询、辅佐君主治理国家的文明基因的作用不可或缺。
称《意见》)指出，消费是最终需求，是畅通国内大循环的关键环节和重要引擎，对经济具
③从机构建制、蝶体传播等现代分工看，中国古代当然不可能存在像现代智库这样的建
有持久拉动力，事关保障和改善民生。当前，百年变局与世纪疫情交织叠加，要更好地促进
制与机构，但官僚组织在中华帝国史上很早就相当发达了，帝国庞杂与多元的行政事务以及
经济高质量发展，就必须深度释放消费“新潜力”，激活经济增长“主引擎”。要进一步综
数千年来的士大夫文化早已将现代智库所需要的那些功能分化出来。从功能分工的角度看，
合施策释放消费潜力，促进消费持续恢复。
可将中国古代谏议制度框架下的智库实践分为四种类型：家臣僚属，内朝智囊，经筵师傅，
②激活消费“新业态”，让消费“活起来”。数宇时代，互联网经济蓬勃发展，网上购
翰林史官。中国古代智库从业者的类型纷繁复杂，他们职位不同，工作内容有别，有的忠人
物、直播带货、线上销售等新型消费模式、消费业态不断成长壮大，日益成为促进经济大循
之事、刚正不阿，有的熟习典故、献计于君，有的深谋远虑、鉴往知来，都对中国数千年的
环的新动能。各地既要以新需求、新领域为着力点，加强商业、文化、旅游、体有、健康、
历史演进与国家事务发挥了重要的作用。
④为君王智谋天下，始终是中国政治文化史的重要脉络。今人智库建设具有自古以来的
交通等消费跨界融合，积极拓展沉浸式、体验式、互动式消费新场景。同时，又要加快消费
重要性和借鉴性：一是兼容并包，百家争鸣。先秦时期，诸子百家畅所欲言，渗透融合。在
升级，有序发展在线教育，拓展无接触式消费体验，积极发展“互联网+医疗健康”，深入发
明清时期，朝廷还用了一些洋顾问，尽可能地把先进经验引入，推动国家发展。当前中国智
展数字文化和旅游，让消费新场景、新模式“由点到面”扩容升级，进而激发消费市场的
库建设需要提升的重中之重，在于须更加促进思想活跃，博彩众长。二是相互平等，亦师亦
“一池春水”。消费越“热”，经济越“活”。我们有超大规模的国内市场，着力扩大国内
友。像刘邦与张良、李世民与魏征等古代中国那些令人感叹与称颂的君臣、主仆关系，都有
需求、激发内生动力，就一定能扩大内需“消费池”，跑出发展“加速度”！
普遍的平等特点。君王与僚属之间亦师友亦君臣，每有大事讨论时，君王礼贤下士，不耻下
(信息日报《扩大内需“消费池”，跑出发展“加速度”》)（有删改）2022-4
问，僚属则侃倪而谈，言无不尽。君王平等相待智库，定能广揽贤才，使天下归心。当前中
材料二
国智库建设需要解决的重要瓶颈，在于须更大激发智库人员的潜力与动力。
①总是能踩在年轻人hgh点、凭借营销出圈的聚划算，在当下行业内卷、直播形式愈发
⑤当然，不得不说，由于封建制度本身存在缺陷，古代智库的人身依附性高，“唯命是
同质化的情况下，又将直播玩出了新花样。去年年底，聚划算上线直播P《划算8点半》
从”成色明显，由君主意志而变的随意性、危险性也更高。有一些才智之人被迫“良禽择木
首推官店联播创新模式，通过聚划算的中心化组织，实现了聚划算官方直插间对品牌自播间
而栖，贤臣择主而侍”，成“天下有道则见，无道则隐”，还有的假托民意，行牟利之实，
的精准导流，助力品牌店播实现流量与销量的双重爆发。今年55划算节在《划算8点半》基
各类消极事例不胜枚举，令人唏嘘，这些都是当下智库建设需要防范的地方。
础上，延续官店联播打法，进一步升级店播规模体量，推出“千店联播”活动
-以聚划算
(王义《古代中国智库的理念、制度与实践》)（有删改）
官方直播间带头，“组局”1000家重点品牌同一时间开启直播。
高二年级语文试卷第1页共8页
高二年级语文试卷第2页共8页宜春市 2021—2022 学年下学期期末统测 ③品行上负责任有担当，苟老师对主角的定义，表现出其吃苦耐劳、艺德高尚。生命将终，心系薪火相传，
人物形象鲜活饱满。
高二年级语文参考答案
（每点 2分，答对三点给满分，其他答案，言之成理亦可得分）
1.选 B.解析：A.扩大范围，原文为“从广义层面看，‘将有智慧的人集中起来，听取他们建议’的智库历史，
几乎与中华文明史同步”； C.混淆是非，第 3段“从机构建制、媒体传播等现代分工看，中国古代当然不可 9.①苟老师作为老一辈表演艺术家，为在观众面前呈现最佳艺术效果，对扮相一丝不苟，为演出竭尽全力；耗
能存在像现代智库这样的建制与机构…… 但……早已将现代智库所需要的那些功能分化出来”，而选项中“古 尽力气传授绝技。苟老师代表了对传统艺术矢志不渝、精益求精的表演群体。
代已经存在”将否定了的事物加以肯定，是非混淆；D.以偏概全，第 4段原文为“当前中国智库建设需要提
” ②易青娥作为继承者，认真学习苟老师的表演技巧，完成了演戏的启蒙，领悟到了传统艺术的精髓，中国升的重中之重，在于须更加促进思想活跃，博彩众长 ，“需要解决的重要瓶颈，在于须更大激发智库人员的
” 传统艺术能够薪火相传、枝繁叶茂。潜力与动力 ，与选项说法存在程度差异。
③观众在苟老师年轻时欣赏他表演，在苟老师年老时还在追捧他的表演，观众的喜爱始终如一，中国传统
2.选 C.解析：对比论证错误，并且文章论述的是借鉴古代中国智库的理念、制度与实践促进当下中国特色新
艺术有着坚实的群众基础。
型智库的发展。
10.D.根据主语，“帝曰，卫灵公问，孔子不对，邓禹、贾复知”，分别断开；偃干戈／修文德，前后结构对应；3.选 C.解析：“也是当前中国智库建设需要重视的”说法错误，当前中国不是“为君王智谋天下”。
“乃去甲兵／敦儒学”这两句的主语相同。
4.选 D.解析：根据材料二，“在这条路上，聚划算一直在不断拓展电商的可能性边界，与年轻消费者互动沟 11.B.“位在三公上”错误，应为“在三公下”，根据语境可推出。
通、深度连接，提供更具价值的生活方式”，说明还在不断地探索，故选 D.
12.A.对已经死去的，加封他的子孙，或改封其宗族旁支。
5.选 B.解析：A. “无法助力”错误，原文“聚划算上线直播 IP《划算 8点半》……实现了……对品牌自播间的
精准导流，助力品牌店播实现流量与销量的双重爆发”；C.原文“疫情之下，‘中国旅游日’活动的举办， 13.（1）刘秀也考虑到功臣们今后的去向，想保全他们的爵位和封地，不让他们因为职务而有过失，于是撤
架起了……之间的桥梁”，选项说法过于绝对；D. “拉动消费市场繁荣，促进行业长远发展”于文无据。 销左将军、右将军的官职。（思念，完，以……为，罢，各 1分，句意流畅 1分）
故选 B. （2）窦融因自己不是刘秀的旧臣，如果入朝，官位在那些功臣之上，所以每次朝会晋见，神情和言辞都
6. ①综合施策深度释放消费“新潜力”，激活消费“新业态”，让消费“活起来”，深入发展数字文化和旅 十分谦卑。（自以，一旦，右，甚，各 1分，句意流畅 1分）
游。 【参考译文】
②探索挖掘群体消费兴趣和需求，搭建理想化的消费场景，渗透消费市场，与消费者建立情感连接。 吴汉从蜀地整军返回，到达宛城。刘秀下诏，准许他到家乡祭祀祖坟，赐谷二万斛。夏季，四月，吴汉回
③紧贴部署安排，创新举办活动。结合本地民众期待、消费特点和特色资源，紧跟市场变化，加大产品供 到洛阳。于是刘秀举行盛大宴会犒赏将士。有功之臣封土调整增加的，共计三百六十五人。外戚及加恩分封的，
给，紧密结合实际，推出惠民举措。 有四十五人。封邓禹为高密侯，辖地四个县。封李通为固始侯、贾复为胶东侯，辖地都是六个县。其他侯爵的
封地各有等差。对已经死去的，加封他的子孙，或改封其宗族旁支。
7.选 C. “说明他十分自负”错误， 苟老师独自面壁，不为外界所动，对角色进行内心体验，体现出他的敬业
精神。 刘秀在军旅中时间很长，厌倦战争，而且知道天下百姓疲惫贫困，渴望休息。自从陇、蜀平定之后，除非
有危险紧急的情况，未曾再谈论军事。皇太子曾向他请教打仗的事，刘秀说：“从前卫灵公请教战争的事，孔
8.①艺术上精益求精，开演前各种精心准备，与自己较劲。表面上是格外注意妆容效果，实则是为不辜负观众 子不肯答复。这不是你应该问的。”邓禹、贾复知道刘秀决定放下武器，用礼乐教化进行统治，不愿功臣们身
的期待； 在洛阳而拥有重兵，于是二人交出军权，潜心研究儒家经典。刘秀也考虑到功臣们今后的去向，想保全他们的
爵位和封地，不让他们因为职务而有过失，于是撤销左将军、右将军的官职。耿弇等也交出大将军、将军的印
②表演上爱岗敬业，当年表演历经岁月，艺术魅力依旧。他交代没演完以前任何人都不见，不为外界所动，
信绶带，全都以侯爵的身份离开朝廷，回到自己的宅第。他们被加以特进之衔，定期参加朝会。邓禹性格敦厚，
对角色进行内心体验，体现出他的敬业精神；
有十三个儿子，让他们各自研习一种技能。他治家的严谨，对子孙的教育，都可以作为后世效法的榜样。家里
的开支取自封地的收入，不从其他产业营利。贾复刚毅正直，有大节。回到宅第以后，关起门来修身养性。朱
祜等举荐贾复，认为他适宜做宰相，而刘秀正责成三公整顿官吏制度，所以一律不任用功臣。这时，侯爵中只 18.选 B. 解析：文中画波浪线的句子有两处语病，一是缺少介词，造成句子表意不严密、前后不照应或句子不
有高密侯邓禹、固始侯李通、胶东侯贾复三人和三公九卿一起议论国家大事，恩宠特别深厚。刘秀虽然控制功 通顺，应在“这些”前加“将”或“把”一类的介词；二是搭配不当，“承受……使命”搭配不当，将“承受”
臣，但往往能维护包容他们，原谅他们的小过失。远方进贡珍味美食，一定先赏赐所有诸侯，而太官都没有多 改为“承担”。故选 B.
余的，因此功臣全都保持他们的爵位财产，没有被诛杀或谴退的。
19.选 B.解析：“有物有序”“原有的味道”中的引号都表强调突出， “敦煌菜”，表特定称谓,“西域三道”，表
益州把公孙述的盲人乐师、祭祀用的乐器、用五采羽毛编成篷盖的车，以及帝王后妃专用的各种车辆等， 特定的名称、简称，“正人君子”，表讽刺否定。故选 B.
送到洛阳，于是帝王仪伏所用的器物才开始完备。当时战事已经平息，天下少事，各种公文的往来和差役的调
20、 （1）容易对蜜蜂产生伤害
遣，力求从简从少，只有从前的十分之一。甲寅，刘秀任命冀州牧窦融当大司空。窦融因自己不是刘秀的旧臣，
一旦入朝，官位在那些功臣之上，所以朝会晋见，神情和言辞都十分谦卑，刘秀因此更加亲近厚待他。窦融小 （2）若在开花前施药
心翼翼，内心却总是不安，几次请求辞去官职和爵位。他上书说：“我有儿子，每天早晚用儒家经典教导他。
不让他学习天文，不准他研究预知祸福的谶记，只想让他恭敬怕事，恪守正道，不愿他有才能，何况竟要把连 （3）检出农药残留是正常现象
接几个城市的广大土地传给他，让他享受继承诸侯王国呢！”因此又请求单独晋见刘秀。刘秀不准。后来，有 【答案详解】
一次朝会完毕，窦融在席位后面徘徊，刘秀知道他要谈辞职的事，就让左右传旨催他离开。几天以后，有一天
（1）根据上文“一旦用药不当”导致后文所说“得不偿失”的后果，结合前文“授粉的蜜蜂”，前后逻辑为对
刘秀见到窦融，对他说：“那天，我知道你要辞职，归还封土，所以让左右告诉你，天气太热，暂且去自己凉
蜜蜂造成伤害后无法授粉就长不出草莓。
快一下。今天见面，应当谈论别的事，不能再说辞职。”于是窦融不敢再提这件事。
（2）结合前文“草莓用药主要在育苗期，开花后很少用药”，以及下文“特别是苗期施药”应填“若开花前施
14.选 A . 看标题可知“佳辰”指的是小寒食节，按习俗吃冷食，禁生烟，并非由于穷困等因素。 药”）
15.尾联两句总收全诗。①借景抒情，“云白”，“山青”，正是寒食佳节春来江上的自然景色，“万余里” （3）根据“因此”二字可知此处为总结句，为前面的分析做结论，必然有残留，而且无论多低量都能被检测
将作者的思绪随着层叠不断的青山白云引开去，为结句作一铺垫。②直抒胸臆，“愁看”句收括全诗的思 出，故填“检出农药残留是正常现象”。
想感情，将深长的愁思凝聚在“直北是长安”上。 ③首尾照应，“云白山青”应“佳辰”，“愁看直北” 21.尽管草莓育苗期施药防治虫害必然造成农药残留（2 分），但生长周期长和农药残留检测技术的不断进步等
应“隐几”，这一句将舟中舟外，近处远处的观感，以至漂泊时期诗人对时局多难的忧伤感怀全部凝缩在
因素可以让农药残留量处于安全范围（3 分）。
内，而以一个“愁”字总结，既凝重地结束了全诗，又有无限的深情俱在言外。
16. 【答案详解】转折复句 1 分，草莓育苗期施药防治虫害 1 分，必然造成农药残留 1 分， 生长周期长和农药残
留检测技术的不断进步 1 分，农药残留量处于安全范围 1 分）
（1）示例：①无可奈何花落去 似曾相识燕归来 ②落花人独立 微雨燕双飞
22.作文.
③旧时王谢堂前燕 飞入寻常百姓家
漫画的主体由上方的图画和下方的文字两部分组成。
（2）酾酒临江 横槊赋诗 醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月 上方图画是一家三口其乐融融在种树：拿着铁锹的爸爸边擦汗边欣慰地看着刚种下的树苗；小朋友蹲在地上，
17.选 C. 解析：汇聚和会聚都有聚集的意思，“会聚”常用于“人”， 聚集之后就各自分散开来；“汇聚” 用稚嫩的双手小心地扶住树苗；妈妈则微笑着弯下腰给树苗浇水；在他们身后，有一片茂密的树林，绿意盎然。
常用于“物”，有融入的意义，聚集之后合为一体不分散。闻名于世，全世界都知道，形容非常著名；青史留 下方的文字是“前人种树后人乘凉，我们每个人都是乘凉者，但更要做种树者”。
名，侧重于在历史上留下好名声。“期间”更接近于“时期”，是一段完整的时间，指“某个时期里面”，前
面必须有指时间的词语，不能单用，如“春节期间、抗战期间”等；“其间”，是一段时期中的某一段时间， 漫画中一家三口齐上阵，为植树造林尽己之力，他们既是现有生态环境的受益者，又是造福后人生活环境的种
常跟具体发生的事情。不容小觑，意思是不能小看，不能轻视；不容忽视，不能够被忽略。故选 C. 树人。该漫画寓意前人的辛苦付出，换来后人的美好生活，感恩他人付出的同时更要自甘于奉献，这样才会永
远幸福。据此文章立意可从乘凉者、种树者的角度入手，或者辩证分析两者之间的关系。一个时代有一个时代
的责任与担当，我们都应铭记历史，不忘先烈们的付出，珍惜当下生活，更应抓住时代机遇，努力奋斗去开创
更加美好的未来，让优秀精神代代传承，使国家繁荣昌盛，民族生生不息。
参考立意：
薪火相传，接力奋斗
感恩付出，更应甘于奉献
生态文明，传承靠大家
不止于乘凉者，不怠为种树人
（其他立意，合理亦可得分）
【阅卷评分建议】
一类文（54-60分）：能紧扣漫画材料和题目要求，进行思辨论证，能有自己的联想和独特思考，观点深刻，
文题精妙，论证严密，结构严谨，语言富有文采，书写美观悦目，无任何涂改。
二类文（48-53分）：能紧扣材料辩证思考，有适当的联想，文题得当，有哲理性；观点明确，结构完整，
语言较有文采，书写美观悦目。
三类文（42-47分）：能从漫画材料出发进行思考，但论证说理一般，观点较为明确，结构较为完整，语言
较有文采，只是所举例证不新颖、较陈旧，书写整洁清晰。
四类文（36-41分）：不能从漫画材料整体出发，对材料理解比较肤浅，只抓住一点，偏谈其一的。缺乏自
己的思考，观点不明确，结构不完整，议论文所举例证与观点无关，或者只把材料作为论据的，语言没有文采，
文面丑陋。
五类文（36分以下）：不能把握漫画材料含意，大谈一面的；不能从漫画材料本身入手，思考完全脱离漫画
寓意泛泛而谈的，价值观不当，文面狰狞。
【几点注意】
1.先按五个等级切入定档（属于哪一类作文），再视具体情况上下浮动。比如，书写工整、卷面整洁可适当加
分。存在以下情况的，要扣分：
①字数不足，但结构完整，且不少于 600字，每少 50 字扣 1分。
②与中心无关的无效文字，每 100字扣 10分。
③卷面不整洁、书写潦草；错别字、标点符号使用不当，适当扣分。
④文章无标题，归档评分后扣 5分。
2、凡套作，30 分以下酌情给分。
