(共40张PPT)
如果可以变,你想变成什么呢?
我变成了一棵树
17
顾 鹰
作者简介
儿童文学作家。
代表作品:《阁楼上的熊皮外套》
《粉红色的漂流瓶》
自学提示:
1、自读课文,读准字音,读通句子,不加字,不漏字。
2、思考:“我”为什么希望变成一棵树?
这句话点明了文章的中心,世界上最了解孩子的人永远是母亲。
一、给句子中加点的字选择正确的读音。
世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
香喷喷——______
默读课文,说说你觉得哪些想象有意思。
一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。
“长”其速度赶不上“冒”字,不能突出故事的神奇,所以不换把“冒”换成“长”。
一、给句子中加点的字选择正确的读音。
“小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!
后悔变成了树而吃不到饭
有所隐蔽,不为人知道的事情或事物。
他们也只是奇怪地互相望了一眼,又继续吃起来。
妈妈喊我吃饭,我却想玩
细读课文第一部分,说说妈妈喊“我”吃饭时,“我”在干什么?表现了“我”怎样的性格特点?
参考答案:我觉得“我”的身上长出鸟窝这个想象很有意思。
她不知道我变成了树!
一、给句子中加点的字选择正确的读音。
痒痒的 形状 香肠
狐狸 丁零丁零 麻烦
继续 糖醋 巧克力 小鳄鱼 希望
字词学习
yǎnɡ
è
dīnɡ linɡ
chánɡ
cù
xī
xínɡ
li
fan
这句话点明了文章的中心,世界上最了解孩子的人永远是母亲。
一、给句子中加点的字选择正确的读音。
世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
香喷喷——______
默读课文,说说你觉得哪些想象有意思。
一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。
“长”其速度赶不上“冒”字,不能突出故事的神奇,所以不换把“冒”换成“长”。
一、给句子中加点的字选择正确的读音。
“小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!
后悔变成了树而吃不到饭
有所隐蔽,不为人知道的事情或事物。
他们也只是奇怪地互相望了一眼,又继续吃起来。
妈妈喊我吃饭,我却想玩
细读课文第一部分,说说妈妈喊“我”吃饭时,“我”在干什么?表现了“我”怎样的性格特点?
参考答案:我觉得“我”的身上长出鸟窝这个想象很有意思。
她不知道我变成了树!
一、给句子中加点的字选择正确的读音。
痒痒的 形状 香肠
狐狸 丁零丁零 麻烦
继续 糖醋 巧克力 小鳄鱼 希望
字词学习
yǎnɡ
è
dīnɡ linɡ
chánɡ
cù
xī
xínɡ
li
fan
1.“我”为什么希望变成一棵树?
思考:
因为“我”想继续玩,不想回家吃饭。
“英英,吃饭了!”
我在树下玩得好好的,一点儿都不想吃饭。
“英英,吃饭了!”妈妈的嗓门又打了许多。
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
心理活动描写
很真实地写出了小孩子贪玩的性格特点,使文章显得童趣盎然,引人入胜。
我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
“痒痒的”和“冒” 把我变成树的感觉写活了。
想象真有意思
默读课文5-23自然段,思考:“我”变成一棵树后,发生了哪些有趣的事情?有趣表现在哪里呢?
长满各种形状的鸟窝
请小动物朋友来住
妈妈住进了鸟窝
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
想象真有意思
有意思表现在哪里呢?
树上长的不是果子,居然长满了鸟窝,而且还是各种形状都有。
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
树上都长了什么形状的鸟窝?
树上可能还有哪些形状的鸟窝呢?
省略各种鸟窝的形状。
你能找到课文里写的各种形状的鸟窝吗?
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
想象真有意思
有意思表现在哪里呢?
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
想象真有意思
有意思表现在哪里呢?
树会弯下腰,让我们方便住进去,这真是一棵善良的树呢!
想象可真神奇!齐读课文1-8自然段,读出想象的神奇。
想象真有意思
傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
妈妈来啦!
“我”的心为什么“嗵嗵地跳”呢?
她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。
为什么“我”有点“高兴”,又有些“失望”?
我有点儿高兴,又
有些失望。
妈妈住进了鸟窝里。
她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。
高兴的原因是:
失望的原因是:
“我”变成了树,没有被妈妈发现。
“我”变成了树,妈妈不认识我了。
妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。
想象真有意思
有意思表现在哪里呢?
妈妈和小动物们一起在鸟窝里吃东西,这画面真有趣。
作业:
1、1号本用水笔抄写词语(上传钉钉)
2、家默词语
展开想象:他们在大树上会说些什么呢?
这些食物太美味了!
哇,大树上真凉快啊!
在大树上能看到远处的风景,边吃美食边欣赏美景,真棒!
好吃,再来一块巧克力!
看着树上一起分享美食的他们,“我”是怎样反应?
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼,又继续吃起来。
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪,那可是我最喜欢吃的东西!
“我”饿了,想吃饭了。
朗读指导
朗读时,注意拟声词的语气,要读的快而响,如“咕噜噜”,强调出“我”饿的程度,重读“怪怪的声音”“越来越响”。
“我”除了肚子叫,还有什么反应?
唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
“我”看见大家吃东西也想吃,都馋得流口水了。
“咦,下雨了。”小狐狸抬头望了望,可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗 ”小鳄鱼问小松鼠。
“你看,这不好好的嘛。”
“那么,可能是一只虫子撒的尿。”
“不对,是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
雨
奶
尿
泪
小动物们知道那是“我”的口水吗 ?
“你看,这不好好的嘛。”
“是你的牛奶打翻了吗?”
“咦,下雨了。”
“那么,可能是一只虫子撒的尿。”
“不对,是大树在哭。”
四人小组分角色表演,注意配上动作和表情。
“我”现在觉得变成了树真麻烦,你们知道为什么吗?
唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
“我”变成树后,得不到妈妈与小动物们的关注,也无法与他们交流。
小动物都不知道那是“我”的口水,那有人知道吗?
“小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!”妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛。
妈妈知道!
哎呀,她是怎么知道我的秘密的?
噢,最了解我的人到底还是妈妈。
猜想一下,妈妈是怎么知道“我”的秘密的呢?
猜想一:因为“我”并没有真的变成一棵树, “我”是在想象自己变成一棵树。
猜想二:妈妈爱“我”,不管“我”变成什么,妈妈都能认出来。
长鸟窝
请动物
妈妈
住进来
流口水
分食物
变成树
想象真有意思!
想象的世界多么神奇啊!想象的世界里可以实现美好的愿望,可以经历奇妙的人生。
我变成了一棵树
想变成一棵树
想象真
有意思
变成树真好
变成树不好
妈妈最了解“我”
长满鸟窝
小动物们也入住
妈妈也入住
肚子饿了无人理
口水直流无人懂
板书设计
奇怪
继续
不断
她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。
妈妈没有认出变成树的
“我”,“我”不用被叫去吃饭了
最亲的妈妈居然连“我”都
认不出来了
唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我嘴巴里流出来的都不知道。
“小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!”妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛。
“我”变成了一棵树,水
珠是“我”因为饿了、馋了而流出的口水
我变的树上长满了各种形状的鸟窝
妈妈住进鸟窝,把吃的东西分给小动物们
C
作业:
1、练习册第17课上传。
2、预习作文《奇妙的想象》。