一年级下册语文园地五 课件(共9张PPT)

(共9张PPT)
语文园地五
fàn néng bǎo chá pào
有饭能吃饱，有水把茶泡。
qīng bào
有足快快跑，有手轻轻抱。
páo biān pào
有衣穿长袍 ，有火放鞭炮。
教师指导：“饱、泡、跑、抱、袍、炮”6 个形声字左边偏旁表意，右边部分“包”表音。首先要读准字音，读通儿歌，读好节奏，再根据偏旁理解字义，了解形声字的特点，采用多种方法识记生字。
会认字 拼音 音序 部首 笔画 结构 字义 组词
饭 fàn F 饣 7画 左右 ①煮熟的谷类食品。②特指大米饭。 吃饭 饭菜
能 néng N 厶 10画 左右 ①才干，本事。②胜任。 才能 能力
饱 bǎo B 饣 8画 左右 吃足了，跟“饿”相对。 吃饱 喝饱
茶 chá C 艹 9画 上下 常绿灌木，经加工为饮料。 茶叶 绿茶
泡 pào P 氵 8画 左右 较长时间地放在液体中。 泡沫 水泡
轻 qīng Q 车 9画 左右 ①分量小。②程度低。 轻松 轻声
鞭 biān B 革 18画 左右 编连成串的爆竹。 鞭子 鞭炮
炮 pào P 火 9画 左右 ①爆竹。②重型武器的一类。 大炮 花炮
yǎo 吃 叫 吹 咬
提 拔 捉 拍
cǎi
跑 跳 踢 踩
教师指导：读一读这些字，我们会发现第一行“吃、叫、吹、咬”四个字都是口字旁的字，口字旁的字大多和嘴有关；第二行“提、拔、捉、拍”这些字都是提手旁的字，提手旁的字大多与手的动作有关；第三行“跑、跳、踢、踩”这些字都是足字旁的字，足字旁的字大多与脚的动作有关。像这种类型的字都属于形声字，形声字的形旁有表义作用。 我拓展，我积累：
1. 虫字旁的字大都与昆虫有关，如：蚂蚁、蜻蜓。
2. 月字旁的字大都与身体各部位有关，如：肌、腿、腰、脖。
⊙选一选，填一填。 青 清
quán
◇远处有（ ）山，近处有（ ）泉。
再 在
shì
◇放学了，大家（ ）教室门口和老师说（ ）见。
教师指导：本题主要训练区分形近字和同音字，并能在具体的语境中运用。我们首先要在句子、词语中理解字义，然后才能辨析填空。如，“青山”是指绿绿的山，应选择表示颜色的“青”；“清泉”与水有关，应选择三点水的“清”。“在教室门口”的“在”表示在哪里，“再见”的“再”表示希望以后再见面，二者有明显的不同。 参考答案：青 清 在 再
⊙比一比，看谁先从字典里查出下面的字。
生字 大写字母 音节 字所在页码
溪 X xi 529
解 J jie 240
准 Z zhun 665
楼 L lou 317
伯 B bo 36
【备注：“溪、解、准、楼、伯”为商务印书馆第 11 版《新华字典》中的页码。】
xiǎo cōng bàn dòu fu yì qīng qīng èr bái
◎小 葱 拌 豆 腐 —— 一 清（青）二 白
[释义]小葱的葱叶是青色的，葱白和豆腐都是白色的。比喻人做事清清白白，
或比喻人一世英明，清白做人。
zhú lán zi dǎ shuǐ yì cháng kōng
◎竹 篮 子 打 水 —— 一 场 空
[释义]用竹篮打水，水会从缝隙中流走，所以是白费功夫。比喻白费力气，
没有效果，劳而无功。
zhī ma kāi huā jié jié gāo
◎芝 麻 开 花 —— 节 节 高
[释义]本义指芝麻开花从下往上。形容人们步步高升、生活越过越好。
shí wǔ gè diào tǒng dǎ shuǐ qī shàng bā xià
◎十 五 个 吊 桶 打 水—— 七 上 八 下
[释义]比喻一个人的心情非常不安，心里头战战兢兢。
拓展： 井底之蛙——目光短浅 麻雀虽小——五脏俱全
大海捞针——没处寻 兔子尾巴——长不了
墙上茅草——随风两边倒 八仙过海——各显神通
打开天窗——说亮话 飞蛾扑火——自取灭亡
狐狸和乌鸦
（原文略，见教材第 65、66 页）
主要内容：这是一则寓言故事，讲的是狐狸用花言巧语诱骗乌鸦，最后得到了乌鸦嘴里的肉。这则寓言故事告诉我们：在生活中要有保护自己的意识，轻信别人的花言巧语就会上当受骗。